五年级上册作文“漫画”老师450字优秀4篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。今天小编在这给大家整理了一些漫画老师作文450字左右五年级上册(10篇)！白话文为大家精心整理了五年级上册作文“漫画”老师450字优秀4篇，希望能够帮助到大家。

漫画老师作文400字左右五年级上册 篇一

李老师每天都扎着麻花辫，看起来既年轻又可爱。上课时，她的脸上总是带着浅浅的笑容。对于她的提问，如果我们回答得十分出色，她眼神就会感到非常自豪，其他同学也会奋起直追，努力表现自己。

上课李老师的眼神很神奇，不仅带给我们满满的鼓励和自信，而且课堂上只要有一点儿风吹草动，她就会立马警觉。有一次，我趁李老师在黑板上写字的功夫，偷偷玩桌洞里的水晶泥，眼睛却死死盯着黑板 www.jiaoxuela.com 。原以为自己不会被发现，可是李老师回头就看见我在玩东西。只见她眉头紧皱，眼睛眯成一条缝，紧接着把下巴微微一扬，虽然一个字也没有说，但我立刻明白她已洞察了一切。我屏住呼吸，慢慢地把手放回了桌面上。再也不敢开小差了。

下课李老师是我们的朋友。宽敞的操场上，校园的小路上，哪里有李老师，哪里就有一群前呼后拥的同学。我最喜欢李老师的辫子，每一次去抓辫子，李老师似乎觉察到了我的调皮，故意加大摆头的力度，在她的后背划出优美的弧线，我便追着辫梢向左、向右，银铃般一路咯咯笑个不停。

李老师的麻花辫，真让我们喜爱不已。

五年级上册作文“漫画”老师400字 篇二

我的班主任韦老师是我人生的“引路人”。

第一次见到韦老师，是在我刚上四年级的时候。那天，她穿着高跟鞋和漂亮的裙子，短短的淡黄头发有点乱，乱得有点特别的美感，她正板着脸，有条不紊地指挥着同学们搬书。眼神接触的瞬间，我发现她有一双像鹰一样的眼睛，我默默地给她贴上了雷厉风行的标签。

开学后一段时间，我见到韦老师就像老鼠见了猫一样，恨不得脚下踩个风火轮直接溜了。可能韦老师看出了我的小心思，每次上课的时候，她不忘投来鼓励的目光，似乎在说：“琪琪，你能行。”于是，我的胆子渐渐大了起来，举手次数多了，回答问题的声音也逐渐洪亮了。时间不知不觉地过去了，我也不知道在什么时候，害怕韦老师的那种心理消失了。反而，韦老师独特的授课方式，使我养成了提前预习、每天朗读课文的好习惯。

韦老师每一节课都非常认真地给我们传授知识，她在给我们上生字课时，会叫我们“举一反三”，让我们开动脑筋想一想换一个偏旁又会是什么字；在讲课文时，韦老师会将每一段文字认真详细地给我们剖析，使我们对每一篇文章都充分理解。不知不觉，我由被动学习变为主动学习，我的语文成绩稳步提高。

这就是我的好老师，我人生中的引路人。

五年级上册作文“漫画”老师400字 篇三

大家好，你们喜欢看漫画吗？漫画里的人都表情幽默，动作夸张。今天，我就要为我的作文老师画一幅漫画，这位老师就是彭老师。

彭老师的眼睛大得跟铜铃似的。她平时很温柔，可上课瞪我们的时间长了，眼睛渐渐变大了。因为有一次上课铃响了，可彭老师一直没走进教室，我们高兴极了，仿佛上课铃没打过一样，又回到了课间，同学们该聊天的聊天，该玩的玩。就在这时，彭老师像瞬移一样来到教室，她那跟铜铃似的眼睛一朝我们看来，仿佛射出一道道寒光，我们瞬间被冻结了，说不出一句话来，只得端端正正坐好听课。

彭老师虽然是女生，但手掌大得出奇，也跟我们有关，我们之间还发生了许多有趣的事。记得有一次，我参加了学校运动会的长跑项目，快到我比赛时，我紧张极了，突然，彭老师的手出现在我肩上，那好像力量的源泉，给我灌入了勇气，后，我获得了第一名的好成绩。

彭老师的手有时也会警告我们做错了事。一次郊游时，我不知什么原因和一个其它班的同学吵了起来，这时，彭老师的手又出现在我肩上，我立刻明白了她的意思，把刚到嘴边的肮脏话语又吞回了肚子里。

这就是我的老师——彭老师。现在，请您看看我画得怎样呢？

五年级上册作文“漫画”老师400字 篇四

韩老师脸圆得像个饼，眉毛黑黑的，身体上窄下宽，呈一个“A”字形。就是这样一个看似和蔼可亲的老师，却严厉得身怀“千里眼”、“顺风耳”等绝技，要是让她盯上了你，你不仅没好日子过，还要去“魔鬼地狱”走一趟呢！

就拿那节课来说吧。“叮铃铃”上课了，可老师却迟迟没有踏进教室。同学们在一起说说笑笑，有的还在追逐打闹。可突然间感觉空气都宁静了，我抬头一看，韩老师来了，她瞪着眼睛，叫了几个人的名字，说：“我不在你们就可以打闹了？没有上课吗……”天呀！眼尖的韩老师竟然能发现他们！“开始听写！”老师放出了绝招。只见老师那锐利的目光把全班同学扫描了一遍：“李星雨！不许看同桌的，往外边坐一点儿！”哎！看来李星雨逃不过地狱一日游了呀！

你以为韩老师就这点儿本事吗？那可大错特错了，她的耳朵还特灵！

有一次上课，韩老师要写教案，所以她坐在后面，让我们坐在前边看书。这时，第二排的王榕对同桌说：“我们俩开下五子棋吧！”谁知，同桌还没回答，老师就说：“王榕！还玩呢！你站起来！”哎！这耳朵难不成是“顺风耳”吗？

我们班的同学个个都很怕韩老师，可是，我们又离不开她，因为她不严，我们怎么学习好呢？