我的老师记叙文优秀3篇

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人，我爱你——老师。一起看看下面描写老师的记叙文作文600字五篇。下面是小编辛苦为大家带来的我的老师记叙文优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

我的老师记叙文 篇一

每个人都有自己的老师，其中你喜爱的老师又是谁呢，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇记叙文500字：我的老师，一起来欣赏一下吧！

我们最喜欢的老师是班主任蒋老师，她有一双很小的眼睛，但总是显得炯炯有神，她还有一头柔顺的短发，长着一个樱桃大的小嘴，她讲的课很有趣，也非常关心同学，所以我们大家都很喜欢她。

记得二年级时有一次刚下课，老师让同学们都去打扫卫生，突然，我的鼻血一下子就流了下来，当时我非常害怕，同学们说：“快仰起头！快拿纸把鼻孔堵住，快去拿水洗一洗……”

就在这时，蒋老师跑过来把我带到卫生间，洗鼻子上的血和手上的血，拿纸给我堵住鼻孔，事后我非常感激老师，下定决心要好好学习，好好听讲，用好成绩来回报老师还有一次老师布置了一篇作文，因为其他课程的作业也很多，所以我没打草稿，边写边改，写的乱七八糟，一片狼藉，第二天语文课上老师拿着我的本子，一脸严肃的往我桌前走，我心想：这下完了，作业没写好。

老师走到桌前时，我低着头站了起来，老师说：“内容很好，但字写的难看，乱！”我的头更低了，低声说：“我知道了，老师。”老师可能察觉到了我的情绪，所以温柔的说：“内容再好，没有好的字也会大打折扣的。”我非常感动，下定决心要好好练字。

这位老师教会我怎样做一个正直的学生，她就像是我人生中的指路明灯。

关于老师记叙文 篇二

在我这十几年的学习生活中，我遇到了很多老师，他们急急忙忙的从我身边走过，没有带走什么，却带给我们知识和道理，又匆匆赶往下一站，就像飞鸟一样，没有在空中留下痕迹，却已经飞过。

十几年来让我记忆犹犹新的还是我的初中班主任——“朱老大”，当然这是同学们一致对他的尊称。他的名号可是相当有来头的，因为严厉，因为刚正，所以同学都对他“敬而远之”。但他却犹如慈父一般，关心同学搁在心里，却不表露出来，这也是我们毕业后才慢慢体会到他的好。

我和他的故事这才刚刚开始。我所上的初中是当地的，而我们班也是全年级的，但是我在班里的学习成绩并不是很好，一直处于差等生行列。我比较乖，在班级里面比较安静，所以我和“朱老大”几乎没有交集。我总认为自己这样浑浑噩噩的待三年就算了吧，反正也没有什么。可是我没想到我早已经引起了“朱老大”的注意，其实现在看来，他真的是很关心我们，细心关注着班里的每一位同学。

他认为我是可塑之材，只是不知道怎么学习。所以，他开始对我的学习重视了起来。每天早上他都会找我谈一次话，而我却每次不敢直视他，可能心虚，可能觉得自己的确在混日子。有时甚至能被他说哭，当然他没有这么轻易的“放过我”，同时也联系了我的父母，在家里和学校的“双重绞杀”下，我决定要奋起了！终于考上我们当地这所不错的高中，现在想想，如果没有他，我可能就不会有现在的成绩了。

现在我已经上高中了，可是，每当我想到初中时的“朱老大”，总会心存感激，尽管他很严厉，但是他对我们付出的是真真切切的爱与心血。这就是我们的“朱老大”，一位我难以忘记的老师。

老师叙事作文 篇三

周老师现在已经老得满脸皱纹，还是个骆背，但却非常强壮，有192斤，不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢，像受了伤一样。可打起乒乓球来，还是那么生龙活虎。

有一天，周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉，冉刚看着周老师满脸皱纹，全身无力，顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊！他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课，是多么威风！可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说：“谢谢您以前教了我这么多知识，我们现在去打乒乓球放松一下，让您活动活动筋骨，活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球，一下就跳了起来，像个年轻小伙子。

他们拿着乒乓球板来到球台，马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局，冉刚却累得满头大汗。

周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声，周老师突然停止了笑声，嘴唇发紫，脸色苍白。周老师想：“糟了，心脏病发了！”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩，他马上发了快攻球，可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了，简直比姚明投篮球还准，顿时，周老师的呼吸变得更困难了。

冉刚这下着急了，心想：“啊！难道周老师患心脏病了！”可他正准备去扶起周老师的时候，周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看，周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来，四肢发软，尿都流到了裤子里。他难道过的想：“周老师人这么好，怎么就得心脏病死了呢？这都怪我……”

可冉刚后悔已经来不及了，他想：“今天，要是不来和周老师打乒乓球，周老师这么好的人就不会死了。”