五年级漫画老师作文600字10篇

　　写作文不仅锻炼人的语言组织能力，更能提高一个人的思维创新意识，对学习和生活都有重要的影响。那么漫画老师作文应该怎么写呢?今天小编整理了五年级漫画老师作文600字5篇，大家一起来看看吧!

　　漫画老师作文600字1

　　老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。

　　小涛老师人高马大，长得特别帅气。他特别喜欢足球，他的脑袋像足球一样圆溜溜的，有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发。只要一出汗，就像抹了一层油，油光发亮，站在太阳底下，还会反光。

　　小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次，就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点结束，小涛老师只睡了四个小时，就起来为我们上课。课堂上，老师把我们分成两队：法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称，只要他的提问谁抢答对了，就有一个进球。老师问：”等差问题怎么做?”说完，只见他用右手拿起哨子放到嘴边，“滴——”一声长哨，吹响了全场比赛开始的哨音，我们队纷纷举起手，为法国队先声夺人，取得了一个进球，我们举起双手，击掌祝贺，小涛老师在黑板上画了一个足球。接着，老师提问：“解方程：20+X=40。哪个队来?”克罗地亚队赢得一球。就这样，整节课你来我往，最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球，把老师的问题都掌握了，而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学，又好像在踢球，进球，但是老师讲的所有知识点，我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?

　　小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在游戏里找到了解题思路，让我们在快乐中学到了更多的知识。

　　漫画老师作文600字2

　　瞧，正站在讲台上讲课的是谁?高高的个子，细长的腿，说话声音柔柔细细，活像一位模特，对，她就是我崇拜的老师，我可以自豪地告诉你，她就是我们的语文老师——张砾月。

　　张老师从一年级就一直担任我们的语文老师，她教我们就像对待自己的孩子一样非常用心，张老师就像“哆啦A梦”一样，拥有一个百宝袋，只要有难题，她一变就可以轻松解决。有一次，张老师让我们把头抬高，可没过多一会儿，同学们就像蔫了的小苗，又把头低了下去，张老师见这情景，一下子就想到了好办法，她让同学们把一本书顶在头上，这样同学们看书写字都得小心翼翼，生怕书从头顶上掉下来，不过才一小会儿功夫，有的同学头顶上的书就掉下来了，张老师鼓励道：“没事，慢慢来，别着急。”就这样，同学们慢慢习惯了，没过多久同学们坐姿端正了许多，“无精打采的小苗”又被“雨水”救活了。不久，张老师又让家委定制了一批小毛巾，毛巾顶在头上就舒服多了。现在，同学们时刻会想着坐姿要端正，不再像以前那样趴在桌子上写字了。我真心佩服张老师，其他老师反复强调都没用，而她竟然一招就能全搞定。

　　你以为张老师的招数只有这些吗?怎么可能，她可是会有七十二变。张老师常说：大量阅读，勤于表达。从二年级就开始培养我们阅读课外书的好习惯，以前给我们一本《书海拾贝》的小本子，专门记录阅读和背诵，家长和张老师都会给积分，现在改成了在班级群里发微信，每天发读了什么课外书，我现在已经养成了坚持阅读的好习惯，每天吃完饭都会在沙发上读书，你看我们的语文老师厉害吧?

　　张老师法宝超多，被我们称为“哆啦A梦”，张老师可是我的偶像!

　　漫画老师作文600字3

　　我的刘老师是一个两面派的英语老师。他是怎么两面派的呢?那就听我一一道来吧。

　　两面派第一派——和蔼。那天，班上同学作业交得很齐，而且完成的正确率也很高，他顿时乐开了花，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴乐的合不拢。上课了，只见他满面春风、嘴角含笑地走上讲台。我们猜想刘老师一定是买彩票中了大奖，瞬时我们也受到了感染，上课的精气神也提高了很多。师生互相问好后，刘老师清了清嗓门，大声地对我们说：“由于你们作业完成的很好，所以这节体育课上，我们去操场上踢足球。”“好——好”教室顿时闹翻了天，同学们像一群小麻雀一样涌下操场，大家手舞足蹈，甭提多开心了。刘老师迅速组织球队并当起了裁判员，随着第一个射门，欢呼声飘荡在校园的上空，久久不能散去。

　　两也面派第二派——严厉。那一次，期中考试刚过，我们考得一塌糊涂，就连学习最好的小龙只拿了72分。上课了，他拿着英语试卷，涨红了脸，怒气冲冲的走上讲台，把卷子往讲桌上使劲一摔，用700分贝的声音吼道：“你看看，你们考的是什么烂成绩，全班一共50人，不及格的40个，一个优秀的都没有，平时让你们好好复习好好复习，就是不听，一个个都学得好了，觉得马上能期末考试了，是吧?这次考试没及格的给我认真抄卷子，不会的必须来问我，听到了没有?”“听——到——了——。”学生们拖声带气的回答到。在刘老师严厉的要求下，就连最捣蛋的小王也乖乖地拿起了作业本认真仔细地抄起了卷子，并拿着自己不会的题向刘老师走去。唉，真不知刘老师使了什么魔力，竟将我们我们班调教的如此听话，不得不服呀!

　　这就是两面派的刘老师，既和蔼又严厉，既让人爱来又让人怕。虽然放假不到一个月，好想我们的两面派刘老师了，只希望他别老为学生生气，那样太伤身体了!

　　漫画老师作文600字4

　　迎面走来了一位年轻的女教师，小巧的身材，齐耳的短发，穿着休闲的运动衫和牛仔裤，充满着青春活力。这就是我们的英语余老师。

　　四年级开学，余老师第一次走进了我们的英语课堂，她的脸上挂着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着智慧的光芒。初次见面，我就不由自主喜欢上了这位美丽大方的老师。后来，我担任英语课代表一职，与余老师的接触多了，对余老师的了解也更深入了。

　　同学们都爱上英语课，因为余老师上课时幽默风趣，轻松愉悦。一次，上课铃声响了，同学们坐得端端正正，期待余老师轻盈的身影。余老师迈着轻快的脚步走进教室，目光在教室里扫视了一圈，笑着说：“嗯，挺不错，一群小马屁精!”听了余老师风趣幽默的夸赞，我们忍不住笑出声来，课堂就在愉悦的氛围中拉开了序幕。

　　学到Let’s talk的时候，余老师让我们表演对话。我们班吴正浩、洪梓烨等一些同学很有表扬的天赋，一上台，一表演，丰富的表情，生动的语言，夸张的肢体语言，总是逗得我们哈哈大笑。每每这个时候，余老师总是用欣赏的目光看着这些同学，从不吝啬她的表扬：“演得不错，未来的影帝影后，要在我们五(5)班诞生了!”余老师的话，将英语课推向了又一个高潮。

　　余老师虽然很多时候幽默风趣，但她严厉起来，也会让人心生害怕。有一次，我在办公室交英语抄写本，对余老师说：“小路没有完成昨天的抄写家庭作业!”余老师阴沉着脸说：“把她叫到办公室里来!”小路来到办公室，看着余老师，大气都不敢喘一声。余老师语重心长地说：“作业是检验学习成果的方法，认真做好作业才能巩固你所学的知识，提高你的学习成绩。一个学生连作业都不愿意完成，那还来读什么书呢?”小路听了余老师的话，及时补好了作业，后来她在英语课上的表现也越来越好了，余老师还奖励她去上英语公开课呢!

　　这就是我们的英语老师，她有时幽默风趣，有时又严厉无比，她是一个让我尊敬又喜爱的老师!

　　漫画老师作文600字5

　　在我记忆的长河里，令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。

　　牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点，就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起，我也能认出哪个是牛老师。

　　牛老师是一个严格的老师。在一次考试中，老师在考前对我们说：“每一题都要写得干干净净的，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告，老师直接扣了他们十五分，并对他们说：“如果这是期末考试，改卷老师会扣你们更多分，所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”

　　牛老师不仅是一个严格的老师，而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒，还能玩游戏。上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说：“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶，都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候，老师又说：“把你们刚才的心情写出来，这就是我们今天要写的作文，心理描写。”老师话音刚落，我们都哈哈大笑了起来。

　　牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时，一个同学睡着了，我报告老师，可牛老师却说：“别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。”到了放学的时候，老师把那个同学留下来，我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话，结果不是我想的那样，其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。

　　怎么样，你喜欢我的牛老师吗?

　　漫画老师作文600字6

　　我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”，同时也非常幽默，因为她的头发很短，根本认不出来是一位女生。一年级的时候，她刚踏进教室，我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

　　聂老师是一位数学老师，她没有英语李老师的长发，也没有语文马老师穿连衣裙的喜好，春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

　　有一次，聂老师讲课时，我的同桌溜号了，聂老师滑稽的说：“黄禹豪，你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了，我要是他，恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包，带着黑框眼镜，戴着耳机，时不时还哼着小曲儿的聂老师，我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

　　还有一次，聂老师在讲课的时候，这堂课快要讲完了，但聂老师在弄电脑的时候，她的手被键盘划出了一个口子，不停的出血，但聂老师并不在意，继续给我们讲课，还提醒我们从这经过一定要小心一点，让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课，要是我的话，肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上，妈妈正在看手机，我也偷瞄了两眼，偶然看到了聂老师发的朋友圈，上面写着：受伤了，应该算是工伤，今天多吃一点饭，附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

　　我爱我的漫画老师，同时我也特别想成为她那样的人。

　　漫画老师作文600字7

　　老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。

　　进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

　　“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

　　“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

　　“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

　　“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

　　老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

　　这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……

　　漫画老师作文600字8

　　每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。

　　她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。

　　可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。

　　记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗?”

　　那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。

　　想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。

　　老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”

　　我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。

　　漫画老师作文600字9

　　我的老师特别漂亮，而且又温柔，就像一位仙女，同学们都很喜欢她。

　　老师有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙，一对葡萄似的眼睛，一张樱桃小嘴，个子高高的，总是穿着裙子，就像下凡的仙女。

　　有一次，我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了，我们很担心：都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了，尽然没有批评他，只说了一句：“以后小心点，千万别再弄碎玻璃了，要是让碎玻璃扎了，可怎么办啊!”而且说话的神态特别温柔，接着老师自己掏钱买了一块玻璃，并亲自把它装好。看着老师做的一切，想想老师刚才的话，大家都对着那个淘气包翻起了白眼。

　　过六一的时候，学校组织踩街，我们立即出发了，一路上都是家长们惊讶的声音：“这是哪个班的老师?真漂亮?”

　　“这个老师肯定很温柔……”

　　“对待学生肯定好!”

　　“这个班的成绩绝对错不了!”

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　　听着家长们的议论，再一看我们老师，哇!简直真是仙女中的仙女呀!头上戴着花环草帽!穿着粉白相间的连衣裙!脚下踩着一双精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了：家长们说得太对了!我们老师的确温柔，对待学生也好，而且上次期中考试，我们班又得了全年级第一名!

　　老师就是我心中的一位仙女!你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧!那就快转学来我们班吧!

　　漫画老师作文600字10

　　生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

　　他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。

　　我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

　　他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪?

　　我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪?

　　这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。

小学五年级梦想方面作文600字

　　在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，这里给大家分享一些关于小学五年级梦想方面作文600字,供大家学习。

　　小学五年级梦想方面作文600字1

　　梦想，是你给了我希望么?

　　——题记

　　梦想啊，你是多么美好的啊!梦想啊，你是否被现实在一次次的破灭?梦想啊，你还在一如既往的追逐着梦想么?

　　我相信，我们每个人的心中都有着梦想。或许，它不仅仅是一个梦想，也是我们无时无刻都在为他而努力的奋斗着，拼搏着。是它，给予我们力量。往前追的力量。

　　当，我还小的时候。我的梦很简单：父母能带我去我梦中的游乐场疯玩上一天，给我买我喜欢，想拥有的玩具。如今看来多么幼稚，可是那个时候，这个梦在我心中是多么宏大啊!即使这样，我始终还是没有实现它，在那个时候。

　　后来，长大一点的我。梦想还是很简单：只是希望我的妈咪能够让我自己去独立的处理自己的问题，我不想自己一直被关在笼子里。为了这个梦，我努力过，付出过。可惜，这个梦想也没用实现。

　　再后来，成熟一点的我，梦依旧很简单：我喜欢的女孩呀，她也喜欢我，希望自己成绩可以好一点，更好一点，希望有自己足够的空间和时间。可是，现实它又一次的击败了梦想。这些，我都没用实现。

　　直到现在的我，梦依旧很简单，但是我发现，简单的事情往往很难做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的学业，可以让父母安心。我在努力改变自己，也在为之奋斗着。可惜，残酷的现实始终在压迫着我。如今，离开了学校，可是我还是在奋斗着。因为，我相信，它终究在遥不可及，我也会追上它。

　　梦想，它一如既往的还是那么简单。可，它却又那么困难。它，是我的奋斗目标。随着我的年龄，身份地位的变化再不停的变化。每一个阶段，都会有着不同的梦想。它并不复杂，可我们想实现它，却发现好难好难。就因如此，它才谓之梦想啊!

　　当我们为了它去努力，去付出。当你好不容易的实现了它的时候，或许当你放弃它的时候。恭喜你，你的又一个梦想悄然而至。加油吧，奋斗中，拼搏中的我们!

　　我的梦想，我一直都没有放弃它。这个梦想，我要用我一生的光阴去实现它。

　　——加油。

　　小学五年级梦想方面作文600字2

　　每个人都有梦想，我们也曾为自己的梦想付出过，但有的人努力了很久，很久，也未曾达到。

　　是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如，你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答，梦想不就是让自己的人生过得好一点吗，而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利，太不值了。但是，我们既然选择了目标，就应不顾风雨艰阻而去实现他。

　　正如这次考试，在考试之前，我们的目标最普通，梦想也最平凡，不就是考试有个好成绩，级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累，自主必做虽然有些讨厌，但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时，发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭无泪……

　　这段复习时间，就像一条石子路，而我们就光着脚在上面行走，只有被石子弄的最疼，被风吹得最冷，被雨淋的最湿，这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难，只懂得坐享其成的人，永远也得不到果实，就算真的得到了，那也是又苦又涩而且难以下咽的果子，怎样与别人相比呢?

　　Mr。许曾经说过，到了社会上，我们都会像一匹匹饿狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我们必须先打好基础，养好体力，这样才能吃饱。就像老虎和兔子，不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽，都在一条路上跑步，只有经历风雨才能成为老虎，而那些什么也不去体验，只在别人的保护下成长的人，一定是力气甚微的兔子。

　　昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。

　　梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

　　小学五年级梦想方面作文600字3

　　梦想，一个多么好的词。有些人为了追逐自己的梦想，付出了很大的努力。而今天，一群朝气蓬勃的年轻人，用他们的身影，向我们演绎着他们不向命运屈服的人生。

　　他们是一群身残志坚的人，他们是一群追逐梦想的少年，他们用行动向我们证明，就算没有健全的四肢，他们也能谱写出精彩的一生。

　　他们让我知道，坚强的意志，可以战胜一切的困难;让我知道，要坚守心中的梦想;让我知道……从他们的表演中，我震撼了。

　　“只要心脏还在跳动，我们就要顽强拼搏。”是啊!只要心脏还在跳动，就证明了我们还活着，还活在这个世界上，所以，我们就要拼搏，不为别的，只为实现梦想;不为别的，只为我们在生命的尽头不后悔;不为别的……

　　把手放在心脏上，感受它强而有力的跳动。我不由地后悔了，看到他们强而有力的舞步，我不由地感到惭愧。听到那一个个动人心弦的故事，我不由地落下了泪，那泪是悔恨的泪，是羞愧的泪。

　　想想他们受过的苦，想想他们面对命运的态度，我低下了头，面对生活的一点挫折，我只会逃避，从来没有积极应对过，面对命运的捉弄，我只会忍让，哼哼，我不由地苦笑。

　　为什么，他们虽然没有健全的四肢，但是他们却勇敢地向命运发起进攻;为什么，他们虽然口不能言，耳不能听，但是他们却能清楚地表达他们不甘落败。

　　还记得年的春晚上，“千手观音”这个节目给人留下了深刻的印象。一群聋哑人，用他们的身影，向世人证明了，他们虽然聋哑，但我们能比你们做得更好。而今天，我也清楚地感受到了，聋哑人的魅力。他们虽然不能听，但是他们可以看，看得见动作，看得见梦想。他们为梦想付出了努力，他们的努力，足以让我们折服。

　　为梦想而加油吧!梦终会实现，只要努力，只要拼搏。

　　小学五年级梦想方面作文600字4

　　“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

　　年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。

　　梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。

　　随着时间的推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。

　　小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。

　　于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”;在讲题时，是“合格”的老师。

　　年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。

　　小学五年级梦想方面作文600字5

　　每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的.就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事.梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓.

　　每一个人的梦想都是不同的.有的人的梦想是空姐,有的人的梦想是老师,有的人的梦想是演员,有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星,这是我一直以来的梦想,而别人问起我的梦想是什么的时候,我却‘骗’他们说是这个是那个,我从来不会和别人说我的梦想是歌星.你们知道为什么吗?因为我自身的原因,我大概永远也实现不了这个愿望了吧!

　　是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢.我不想说,我也不敢说,就算没有那原因,同学们照样会嘲笑我的,他们会说：“像你这种人都能当歌星,那全世界的人都是歌星了，他们有可能说的没错,我唱出来的歌五音不全,没有一次不走调的,我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去.但是我喜欢唱歌,我爱唱歌.为什么会变成这样呢?

　　在最后一节音乐课上,那次课上我们每一个人都要唱歌,因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩.我好怕,真的好怕.我不知道我会得多少分,大概是我们班最低的分吧!我更怕的是,我到时候有勇气去唱吗,我敢唱吗,我能唱的下去吗,同学们能听得下去吗,老师会听得下去吗.

　　我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌吗?同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意.快要到我了我该怎么办,我一定要好好的唱,但我能做到吗?一定可以的,现在只有我自己相信我自己了.对,只有我自己相信我自己了,一定要对自己有信心.到我了,不要紧张.我一定可以的.我给大家带来一首范玮琪的《最初的梦想》,“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的梦想,绝对会到达.实现了真的渴望,才算到过了天堂.”我唱玩了,我终于唱完了.同学们给了我热烈的掌声,老师给了我一个满意的笑容.我真的很开心很感动,我终于成功了.谢谢你们.

　　虽然梦想离我们很遥远,但我们只要努力了,就算没有实现,我们也满足了.至少我们努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想去努力吧!我们一定会成功的.加油吧!

　　

小学生五年级梦想方面作文600字

　　梦想是什么梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。当你在眺望星空，是否想象过驾驶航天飞船遨游宇宙。当你看到鸟儿飞翔，这里给大家分享一些关于小学生五年级梦想方面作文600字,供大家学习。

　　小学生五年级梦想方面作文600字1

　　梦想可以化平庸为神奇，梦想可以让生命美丽绽放，梦想可以点燃生命之光，梦想可以照亮人生之路。有梦想就有传奇，有梦想就有奇迹。

　　古往今来，那些在历声名赫赫的人都是梦想的拥有者。是梦想驱使着他们不畏艰难，勇攀高峰，建功立业，成就辉煌。

　　出生在北京一个普通家庭的李连杰，从小没有父亲，他小时候的梦想就是帮助母亲分担家用。李连杰的梦想随着年龄的增长而变化，他的梦想是：要帮北京市八百万人争光，练武术，拿冠军。从11岁开始，李连杰就代表10亿中国人去全世界表演。到了他16岁时，李连杰拿了武术冠军，这时的他觉得自己的人生不应该只是武术，所以李连杰努力开始了新的梦想：拍电影。一部《少林寺》开始让大家认识了李连杰。李连杰还怀着一个感恩的心在年创办了壹基金，去帮助有需要的人。因为他发现，人得有两种梦想，一个是我的梦，一个是中国梦。

　　健全人可以成就梦想，残疾人也一样可以成就梦想。

　　台湾着名口足画家谢坤山，16岁时，因为碰触高压电线而发生意外，导致身体严重残疾，只留下一条腿。在毁灭性的打击面前，谢坤山没有悲观沉沦，他把自己投入绘画艺术的世界。心怀梦想，他付出了常人难以想象的努力，历尽磨难，终于成为知名的职业画家，成为励志传奇人物，他的自传《我是谢坤山》，让无数人为之感动。是梦想让他忘记痛苦，用隐形的翅膀飞翔在梦想的天空;是梦想给了他生活的勇气，成就了生命的高度。

　　年轻人可以用梦想成就传奇，老年人也一样可以成就梦想奇迹。

　　年3月，91岁的英国人格拉德温从白金汉大学毕业，拿到了硕士学位，成为英国最年长的毕业生，这已经是他退休后收获的第三个学位。格拉德温自称大器晚成，他用亲身经历验证了“晚做总比不做好”这句话。格拉德温说：“退休后，我开始犯懒，想着恢复学业可能延缓衰老。我希望大脑保持活跃，学习知识一直是我的兴趣。”因为梦想，格拉德温坚持学习，用知识驱散了生活中的烦恼与不幸。他将梦想坚持了90年，魔鬼也不能阻挡他的脚步。

　　梦想可以让生命化腐朽为神奇，是梦想让生命发光发亮，梦想铸就奇迹!

　　小学生五年级梦想方面作文600字2

　　梦想到底是什么?梦想到底如何实现。相信，这个问题会有不同的回答。梦想使我们的人生目标，使我们的人生规划!所以，有梦想就大胆的去追，大胆的去奋斗!也许只有这样，我们的人生才会更加的精彩!更加的完美!有梦想谁都了不起，关键是在于努力了吗?付出了吗?是不是凭空想象，而是要不断努力，相信，梦想会离我们越来越近!

　　坚持

　　有了梦想就要大胆地去拼搏，有梦想的我们谁都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我们的不断努力，不断坚持!相信，自己会有所收获的`。为梦而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉苍天!苍天之上，人生如此，吗，命运很短，尚且珍惜!坚持就会胜利，坚持就会成功!相信，多年之后的我们会越来越优秀，不像从前我们的差劲!

　　奔跑

　　人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。虽说我们的人生很短，但我们的心中人有梦想的存在，人有而梦想，有守护。相信我们会有自己的行动的!说再多的话语都不如行动起来。所以行动才是最重要的!行动才是解决一切的好办法!希望时间为证，努力为经历。成功就会在与我们之手。相信兜兜转转你还在，相信兜兜转转你未走!相信自己，相信自我!

　　奋斗

　　奋斗是我们所不可缺的一部分，奋斗是成功之花，奋斗是成功之石!成长之路都不是一帆风顺的，都会经历风风雨雨，才会成长，才会成熟!成熟之后的我们相信自己会比从前更加优秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鲜花盛开!

　　有梦想的我们跟平常人一样，没有什么不同。我挺羡慕那些取得功名成就的那些成功人士!却不羡慕只有梦想之人。因为拥有梦想是一件很容易的事情，想要成就一番事业却是很不容易的。希望不要是表面的梦想，人生本该精彩，何不让实质的梦想进入我们的生活中呢?那样的生活岂不是更加的美好!

　　有梦想谁都了不起，关键是自己如何真真的拥有梦想?那样有成就的梦想才是真的好!希望自己不懈的努力，会变得更加的优秀，希望看到希望的曙光!拥有自己的一片天空，那件是多美的一件事!

　　有梦就追，有梦就奋斗!拥有梦想才是真的好!

　　小学生五年级梦想方面作文600字3

　　追逐梦想的路是艰难而漫长的。成功在巅峰，每个人都渴望到达成功的彼岸，“会当凌绝顶，一览众山小”。当沉重的步伐拖着疲倦的身躯上路，是什么让他们在跌倒的时候，在遍体鳞伤的时候坚持下去呢?在光荣的加冕下，潇洒的背影中隐藏着多少心酸回忆，只因那小小的心曾拥有过大大的梦想。伤过，痛过，哭过，只因那坚定的志向，从来没有放弃。

　　战火纷飞的岁月，封建的气息笼罩了云雾，它埋没了千千万万颗心灵，却埋没不了他那纯洁的心灵;它禁锢了千千万万种精神，却禁锢不了他那高贵的精神。当先生问他为了什么而读书，他不假思索地回答：“为中华崛起而读书。”

　　重任没有把他压垮，也从不曾让他放弃。他成功了，为了那神圣的志向而奋斗，他为中华民族付出了太多太多了。在中国解放的那一刻，人们除了高呼着“主席”，那“周恩来”的名字早已深深地刻在了他们的心中。

　　志向是成功的路标，路漫漫其修远兮。在成功的背后，曾经的奋斗，曾经的付出，只因那坚强的.意志，不灭的信念支撑着。成功的人不多，满路的荆棘毫不留情地把人们的梦想一一刺破。倒下的人，面对着坎坷前进之路和宽阔的后退之路，许多人选择了后者，种种借口安抚了他们受伤的心灵。但总有少数人，凭着顽强的毅力和对梦想的执着追求，遍体鳞伤也从不轻易言败。他们有志向，更有可贵的志气。

　　在华夏五千多年的历史中，出现了千千万万有志向，有志气的人，他们为了自己的追求而奋斗。或许他们的初衷最终也没能实现，但他们是成功的，他们的成就证明了一切。当司马迁写下那句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。他编写《史记》的决心却从未被因囚禁在监牢里而放弃。当辛弃疾吟诵那句“千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流”，他的心早已与国家的兴亡连成一体，为了国家的和平，他愿付出自己的生命。

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。从屈原、司马迁，到李白、杜甫;由辛弃疾、岳飞，到志敏、叶挺。每个人都有自己的梦想，为自己的志向奋斗拼搏。正如狄更斯所说：“我一直确信不移地认为，当我为改变自己的贫穷或默默无闻的处境而奋斗的时候，有一个思想一直给我以力量。”

　　有志者，事竟成。命运是属于自己的，我们只有努力奋斗。不管道路多么坎坷，只要对自己的志向和梦想执着追求，心中坏着不灭的信念，我们所追求的事情，一定能实现的。

　　小学生五年级梦想方面作文600字4

　　夸父有追逐太阳的本事，但我没有!可我也要迈开大腿，向我心中的小太阳——梦想追逐!

　　说道梦想，可以仅仅是一个梦，一个想法，在大脑里一闪而过。也可以真正当作一个指路牌，指引前进的方向。一闪而过的梦想太多，变成仗义的女警察，变成拯救世界的使者，可以当作指路牌的只有一个——作家。

　　这个梦想，我也不知我什么时候有的。应该在9岁开始看课外书有的吧!整整一柜的书，可以看出我对书籍的喜爱，爱屋及乌。我也喜欢上了作家。

　　再长大一点，对作家的敬佩之情是由心而发的。看着自己短短的一篇文章都绞尽脑汁，那么厚厚的一本书……作者该有多大的，超凡的本领呀!所以，作家这个职业是在我心中有崇高的地位。又不知什么时候起，我也渴望当一个作家。

　　我有着激扬文字的热情，向往在似人非人的状态中创作，向往自己的语言可以变成印刷体，还向往能在-听见别人对我的作品进行评价，还向往……这一切仅仅是我的想法，可我并不希望这只是我的想法，停留在我的脑子里。所以，我一定要付出自己的行动!

　　看书时，我总习惯手上拿一支笔，看见好的句子和词语划下来并记住。希望可以在自己的作文中用上去，给自己作文添一份色彩。在看名著时，也学习名家写作的方法。有一段时间，我曾毅然放弃了这个梦想，因为这个梦想太艰难，太遥远。我也曾看到作文就头大。可因为鲁迅，我也希望用笔和黑暗作斗争。我又重拾了信心。所以，我要从小打下基础。用十二分的认真完成每一次作文。

　　我也明白，作家不是那么好当的。想把自己的作品像鲁迅一样家喻户晓，更没有那么简单。就算前方有千阻万难，我也会不顾一切的前进。作家每一个都有深厚的文学功底，该用什么成语形容脱口而出，可我不行;可以用更生动的语言描写一个人，我也不行……我还有无数个不行，我不能放弃，而是要克服一个又一个的“不行”。把“不行”努力成“行”，说明我有前进了一步。我要一步一个脚印的登上梦想的山顶，摘取属于我的太阳。

　　让我们扬起梦想的风帆，追逐属于自己的梦想!

　　小学生五年级梦想方面作文600字5

　　雨后的天空即使没有彩虹，我也一样可以走向天空的彼岸。——题记

　　人生是一场马拉松，越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想，我们奔跑着，一路挥洒我们的汗水;为了梦想，我们坚持着，手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想，我们努力着，迎着初升的朝阳拥抱明天……然而，在追梦的路上，失败、挫折不断地阻挠着我们，身边人们怀疑的目光处处包围着我们，能冲破这重重阻碍到达终点的，又有多少人呢?

　　虽然很艰难，但我想做那其中的一个。

　　我想成为一名作家，哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落，阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作，用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事，而已。

　　但是，虽然如此，我还是在向着那的结局不断努力着，前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福，我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上，我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。

　　做到这样很难吗?不，其实很简单，只要向着一个你认定的方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福，他们以你为自豪，以你为骄傲!那时的你，会面带自信的微笑面对世界，然后大声地说：“我做到了，我是成功者!”

　　追寻梦想的途中，孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家，我们踏上征途，又有谁可以依靠呢?可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过，当你有时间黯然神伤，你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己：就算全世界都不能给予你任何帮助，你也可以坚强地一直走下去!

　　是的，无论如何，最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是你自己，你要记住这一点。

　　有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨，在你的世界里肆虐。风雨过后，也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力，但不要为此停留，要相信你的力量胜过一切，我们会凭着自己的实力走向天空的彼岸!

　　逐梦，请不要停下你的脚步。我是追梦者，我为自己代言。

小学生五年级春游话题作文600字

　　今年学校组织我们去九江大千世界春游。同学们又激动又兴奋。到了目的地，我们首先玩的是“激流勇进”，这个项目让人听了都觉得刺激。看见那些水花四溅，像一朵朵盛开的白莲，把人的头发和衣服都打湿了，这里给大家分享一些关于小学生五年级春游话题作文600字,供大家学习。

　　小学生五年级春游话题作文600字1

　　今天是一个阳光明媚的日子，我们全校师生到中华孝道园和龙头渚开展实践活动春游。清晨，我就带着满满一大包零食，怀着兴高采烈的心情来到了学校。导游姐姐带着我们上了车，一路上，我们欢声笑语，经过了一个小时的路程，终于来到了我们期盼已久的中华孝道园。

　　中华孝道园坐落于全国十大旅游名片之一的武进太湖湾旅游度假区，孝道园面朝水平如镜的太湖，背依蓼莪山脉。走进孝道园，我们就看到了形态各异的假山，听导游姐姐说，假山里有十二生肖，我找到了属于自己的生肖。绕过假山，我们来到了思恩广场，映入眼帘的是高大的白色的净瓶。净瓶周围伴有报恩泉，随着音乐，泉水像跳舞似的喷涌出来。

　　这个泉忽高忽低，忽断忽续，忽散忽聚，仿佛有一只隐形手正在指挥。接着我们又去了江南石窟，江南石窟有三尊的佛，它们分别是高达21。9的观音圣像，小龙女，善财童子。观音圣像在大慈大悲观世音倒驾慈航来到人间救助度化众生。我在观音圣像前许了一个愿望。随后我们有游览了光视庙堂，净心池，妙音宝塔等景点。

　　吃过午饭后，我们有聆听了孝道讲座，主题为“百善孝为先，孝乃德之本”。后来主讲阿姨给我们看了“孝”字的演变，又给我们介绍了最美孝心少年——吴林香。讲座完后，我很后悔，以前我都跟爸爸妈妈顶嘴，以后我会好好孝顺爸爸妈妈。

　　下午我们又坐车来到了龙头渚。我们大概走了十几分钟的山路，终于到了大草坪上。我们女生并不像男生那样顽皮，我和几个女生铺上桌布，把零食都拿了出来，我提出猜谜语，猜对一个，吃一样东西。后来我们又玩了真心话和大冒险，我们都不想说真心话。

　　快乐的时光总是那么短暂，虽然我们精疲力尽，但是很开心，我们上了车，同学们都对自己的朋友分享了今天收获的快乐。

　　小学生五年级春游话题作文600字2

　　阳春四月，春暖花开，正是亲近大自然，外出踏青的好时候，为此，学校组织了这次春游活动。我们五年级去的地方是鲁家峙，而且这次我们还担负重任——照顾一(5)班的小朋友。

　　我们在风雨操场找到了自己上学期秋游时带的小朋友，我也很快找到了，我们和一(5)班的小朋友整装待发。我们这次是步行去鲁家峙，张书记说了一些安全问题后，我们就出发了。

　　我们上了鲁家峙大桥，从鲁家峙大桥上俯瞰海洋和房子，美极了，一排排房子像拼图一样镶嵌在土地上，海洋像一面镜子没有大风大浪。我们大约步行了三四十分钟就到达目的地——海滨公园了，我们组铺下桌布，倒下零食，就开始开始吃中饭了，我们把我们带的一年级小朋友也叫来分享食物。

　　吃完午饭，我就去欣赏风景了，大海上有一些小浪打着礁石，远处的鲁家峙大桥在雾中若隐若现，仿佛不远处就是仙境。没过一会儿，就集合了，我们就去海底隧道了，我们有大约步行了三四十分钟就到海底隧道鲁家峙的入口了，我们排着队，一步一个阶梯的往下走，海底隧道里的清凉的微风把我们刚刚行路的疲劳吹的烟消云散。

　　宽敞的海底隧道一点杂音也没有，隧道里十分明亮，海底隧道的空气很新鲜;陆地上的隧道有很多杂音，因为有车辆在行驶，而海底隧道因为没有车辆在行驶，所以很安静。过了海底隧道，我们就和一年级小朋友分别了。最后我们没有回教室就回家了。

　　虽然我们这次春游是步行到鲁家峙，有点累，有点辛苦，但是我们却很快乐，因为不仅锻炼了身体，还用我们的脚步一步一步亲近了泥土。用我们的鼻子呼吸到了清新的海风;用我们的眼睛看到了美丽的花朵，稚嫩的新芽。一切都是那么清新，一切都是那么美好。

　　小学生五年级春游话题作文600字3

　　得到周五春游这个通知，我一蹦三尺高，昨晚怎么也睡不着，真想马上就去春游的目的地-----植物园玩!

　　到了植物园，我们先吃了午餐，经过陈老师的批准，我们第一小组到了就近的一座小山坡上。没想到张博文也在这，郭子、何思涵和杜梦真去和张博文“玩起来了”，我跟郭子说：“我们先去山上玩喽!”然后同金佳怡、叶歆怡一起往小路走上去。

　　小路是绕了一个圈子，我们又回到了起点，就往对面小路走。这儿真美啊!有粉色的、有桃红色的蔷薇，这儿一丛，那儿一簇，很不少，绿油油的地毯让我们齐声感叹：这儿简直是仙境啊!走了一会儿，我们看到了一根绳子，也没在意，可走进去一看，是一张超大的!乍一看，旁边是一只特大的、用树杆拼成的毒蜘蛛!我们吓得迈开腿就跑，用这速度，体育课上50米跑准变飞人!

　　接下来我们到了玉泉鱼跃，走进去空气真清新。走近点儿看这里的水，真绿啊，绿得像翡翠一般;这里的水真静啊，静得只看见层层微波;这里的水真清啊，清得可以看见池底的沙石......

　　我和金佳怡、叶歆怡发现了一些石块通往中间的小岛，就走了过去。在小岛的边缘用手捧起一捧水，真凉啊，好舒服!那边有一座山，可能是刚才走过的那座山，可小岛到那座山石块是有，可水都没过那儿了，只有几处露出在水上。于是我们跳着过去，从远处看，就像一只只帝企鹅一样，真滑稽!

　　可山上又有几根绳子扎在树上，我就知道那儿有，转身就跑，我们跑到了另一个水池，鱼太大了，有黑的、红的、花的.......

　　要回去集合了,又要进蜘蛛园了,真讨厌!我们一鼓作气冲了过去,回头都不敢!

　　时间过得真快,再见,短暂的春游......

　　小学生五年级春游话题作文600字4

　　让我盼望已久的春游，终于倒了。

　　一大早大家都用自己最激动的心情来迎接我们的春游。在老师和导游的带领下，我们坐上了大巴车。在大巴上我的心怦怦直跳，我马上就可以到上海野生动物园啦!可以看到好多小动物增长很多知识。

　　没过多久，我们就到达了上海野生动物园，我满怀期待地走进大门，第一眼就看到一群火烈鸟，像一朵朵红花绽放在我的眼前，像是在迎接我们的到来，往里走，我逐个看到了松鼠猴，大熊猫，河马，食蚁兽，中美貘等动物，令我印象最深刻的是我国的国宝大熊猫啦!可爱的大熊猫胖乎乎的，它饭量可大啦!饲养员刚放上了一些竹子，一会儿的功夫就被她给吃光了。

　　在大熊猫身边还有几只刚出生的熊猫宝宝。我看到介绍说这几只小熊猫宝宝是今年1月份出生的。熊猫宝宝被饲养员叔叔阿姨们放在了婴儿床上，婴儿床还围着一圈儿保护栏。透过玻璃窗我看见一只熊猫宝宝非常想出来和我们一起玩耍，可是它还不会走路只好在原地爬来爬去。

　　突然它前腿扒在了护栏上站了起来，做出一副可怜巴巴的样子想出来。饲养员过去轻轻拍了拍他可爱的小脑袋，熊猫宝宝只好把前腿放了下去，乖乖的躺在那婴儿床上，我忍不住笑了起来，熊猫宝宝不愧是国宝，真是太可爱了。

　　午饭后，我们又去观看了马戏表演，那里有许许多多小动物们的精彩表演。有大象踢球，有黑熊骑车，有猴子攀爬，还有老虎滚球等等。这些小动物们的精彩表演让我看的目不暇接，心惊胆跳。

　　时间总是这么短暂我还没有享受完和小动物们的近距离接触呢，老师却让我们坐上大巴车准备返程了。在返程的路上，我们经过了猛兽区，那些猛兽都吃饱喝足趴在地上晒着太阳，我透过大巴车的玻璃窗远远望去，还以为是一群动物石雕呢。

　　这次的春游让我看到了那么多的小动物，真是开心极了。

　　小学生五年级春游话题作文600字5

　　今天阳光明媚，天气晴朗，是个特殊的日子。你猜为什么特殊?哈哈!让我来告诉你吧，那就是我们兴的春游啦!下面听我讲讲这次愉快的春游吧!

　　早上，同学们书包里装满了各式各样的零食，大家个个满面笑容来到学校，我们排好整齐的队伍，有序地坐上大巴车，直奔目的地——闽侯的白沙湾农场!

　　到农场了，我们像一支支离弦的箭冲下车子。哇!多么甜润的空气呀!多么好听的小鸟婉转的歌声呀!看着这美丽的景色，我情不自禁地感叹道：“这真像一幅活的画呀!”我们排好队，不知不觉的来到了好玩的迷宫。同学们见了，齐声喊：“1、2、3!冲呀!”

　　来到迷宫，转了老半天，我的脑袋简直要爆炸了!你瞧，这迷宫绕来绕去。当我们精疲力尽时，眼前既然有四个交叉口!唉——!迷宫呀迷宫，你可难倒我了。我只好在心里数：“一粒米、两粒米，看看哪个就是你!”呀，点到了一条宽路。说走就走，经过5分钟的步行，我们终于走到了终点。大家高兴地欢呼：“我们成功了，噢耶!”

　　接下来我们又玩了“充气城堡”，好开心呀!可一玩同学们白白的脸蛋变成了黑乎乎、脏兮兮的黑“皮蛋”。

　　最后我们又玩了“水上乐园”。在那儿的队伍已经长的不成样了，等了一个小时，终于轮到我们了。我迫不及待地坐上皮划艇，开始玩。正当我们玩得开心时，叶章明从另一艘船跳过来，船瞬间倾斜，所有女生发出200贝分的声音，幸好他及时回去，要不然，我们都要船昂人翻。

　　“集合啦!”老师的声音打断了快乐的局面。“再见，下次见!”我恋恋不舍向白沙湾农场挥挥手······

小学生五年级学生春游作文600字

　　春天，老师带我们去校外春游。 我们先来到一条小路旁。一阵微风吹来，路边美丽的小野花们翩翩起舞地向我招手，似乎在说：“欢迎光临!”多么美的小东西呀，这些花儿让春天更加生机勃勃了。这里给大家分享一些关于小学生五年级学生春游作文600字,供大家学习。

　　小学生五年级学生春游作文600字1

　　今天期待已久的春游终于到了，我们乘着大巴向目的地出发。

　　上午我们到达了海洋水族馆，我们在那里看到了好多海洋生物，有海鳗，电慢，鲨鱼，水母，看的当然还是海蛇啦!真是大开眼界!

　　下午我们到达了世纪公园，那里满园都是油菜花，金黄金黄的，真好看啊!我们终于可以吃午饭啦!吃午饭的一段时间里，我买了两样玩具，一样是小海豚，一样是鸡蛋。 那可不是普通的鸡蛋，那是一个摔在玻璃上就会变成一个煎鸡蛋的鸡蛋而且还可以还原。我们吃好午饭，继续观光世纪公园，我们走呀走，走呀走，腿都软了，这时，我们看到了一片大草地，微微导游和三个老师让我们在草地上休息一会儿。

　　这时，一个卖玩具的人说道：“卖玩具啦，卖玩具啦，玩具买一送一啦!” 我又买了一样玩具。 我买了一条长长的飞龙，送了我一条项链。我们从大草地上离开了，我们走呀走，走呀走，走到了一个游乐场，可是我们进游乐场不是去玩的，是去上厕所的。

　　我们上完厕所，继续向前走，走呀走呀，我们走到了一个湖边，三个老师让微微导游找游乐场，于是我们又回到了那个游乐场，我们看到了一个大型滑滑梯，我们同声说到：“微微导游，我们要玩那个滑滑梯。”三个老师琢磨琢磨就让我们去玩了。

　　真好玩的滑滑梯呀，像一艘海盗船一样，它不光上面好玩，下面也很好玩——有透视镜，还有警报器。 我们玩完了滑滑梯，又向前走去，我们走到了一条小路边，拍了一张集体照，这下子我们要回去了。

　　那个司机叔叔真好啊，给我们选了一条不堵车的路，我们很快的就回到了学校，因为三点半还没到，申老师邀请我们到教室里看一会儿猫和老鼠动画片。看完动画片，我们心满意足的回到了家里。春游真开心啊!真期待下一次的春游。

　　小学生五年级学生春游作文600字2

　　今天下午，我们全班要去东洲公园春游，同学们都兴奋得不得了，嘴边总唠着这样几句话“喂，你下午带点什么呀?”，“你带风筝吗?”，“我可带了相机呢!”

　　期盼已久的春游活动，在我们欢呼中启程了。我们迈着轻盈的脚步，一路走，一路唱，蹦蹦跳跳来到了春游目的地——东洲公园。

　　来到公园的草坪内，我们小组的六个人会在一起，找了个阴凉的地方将桌布摊开在草坪上，把东西放好，就连忙跑到空地上放风筝。

　　我和周--一组放风筝。我让周--快速地跑，然后将风筝松开，谁知这风筝飘了几下就落了下来，我们的信心大减。我们又试了好几次，可风筝就像故意和我们做对一样，怎么也不飞上去。看着其他组同学的风筝在天空中飞扬，我的心里显得更加急躁。

　　这时，周--想到了一个办法，说：“我们可以把风筝向一个方向扔，然后快速地跑，一边跑一边放线。”我们试了一下，风筝在空中扑腾了一下，落了下来。看来还得努力，我心里默默地说。“再来一次吧!”我喊道。“OK!”周回答说。当周陆一使劲一扔的同时，我拼了命地向反方向跑，一边跑一边将风筝线慢慢地拉长。终于，风筝飞起来了，越飞越高，我心里激动极了，越跑越带劲儿。可风筝飞上空不一会儿，就像断了线一样，重重地摔在了地上。我将风筝捡起来，慢慢收着风筝线。这时周--跑了过来准备协助我一起将风筝再次飞上蓝天。

　　正在我兴致正佳之时，陈--突然跑过来，说我们要排练《宝贝啊，宝贝!》时间马上到了，快点走吧!

　　回到学校，我经常回想起我在东洲公园放风筝的场景。因为这是我第一次亲手将风筝放飞。

　　小学生五年级学生春游作文600字3

　　春天，是一个万物复苏的季节，它带着蓬勃的生机来到人间。就在这个春暖花开的季节，学校组织了一次春游活动，让我们尽情地投入到大自然的怀抱中，感受春姑娘的到来。

　　经过了一个多小时的车程，我们来到了百万葵园。进门后，同学们就开始自由活动了。小猪赛跑场里，一只只活蹦乱跳的小猪把组员们的目光吸引住了，大家都不约而同地逗留在那好一段时间。接着我们向“乐翻天”游乐园进发，展现在眼前的是一个玩耍的天地。爱玩爱动的组员当然不会放过这次机会，都向游乐项目奔去。

　　这个游乐场的项目琳琅满目，有飞吧、竹筒吧、升降吧、网吧等。每一个项目都是由简简单单的材料做成，但其中却充满着越野运动的味道。我们小组成员最热衷的项目莫过于飞吧，这是一个利用重力原理的项目，人坐在上面从稍高处往下滑落。记得我玩的时候，“嘿”一声坐在了坐垫上，然后坐垫便顺着重力，把我送到了坡下。或许是滑落时的冲击力带来的乐趣，组员们都玩得不亦乐乎。在这里，我们小队像一群从笼内放飞的小鸟，尽情翱翔在游乐场里。

　　后来，我邀他们到葵园看看，但他们似乎还意犹未尽，怎么也不愿意。我只好跟他们约好会合的时间和地点，便和刘芗玥俩人直奔葵园。当我看到仿佛一望无际的葵园时，我心中深深震撼了。自然规律的造化加以人工的雕琢，是一派多么完美的景象。我和刘芗玥在葵园间玩耍，从远处看去，我们俩像是畅游在金黄的海洋中，澄黄的波浪随着微风跌宕起伏。这时我不由感叹大自然的美丽和微妙，使人一切烦恼通通抛诸脑后。

　　置身于美的世界中时，往往会感觉不到时间的流逝。当我对园中景色仍依依不舍时，手表的时针告诉我：再见了，百万葵园。

　　小学生五年级学生春游作文600字4

　　今天，老师发了通知，说明天春游。吔!同学们欢呼起来。听说，春游还要放风筝呢!各小组赶紧讨论起来，小队长开始分配工作。

　　第二天，我早早的起了床，背上我的小背包，来到了学校。走进班级，只见同学们有的手里拿着风筝，有的捧着鲜花，有的在玩游戏机，还有的在听MP3，热闹极了!很快，老师来了，我们该出发了。大家各自拿起自己的东西，来到走廊排队。坐上大巴，同学们显得兴奋不已，大家一路上载歌载舞，还一起猜谜语，开心极了!

　　不一会儿，横山到了。大家排好队，来到烈士墓前，默哀了几分钟，然后绕着烈士墓走了一圈，带鲜花的同学把花放在了烈士墓旁。扫完烈士墓，我们上了车，来到了东山的雨花台风景区。走在软软的草坪上，放眼望去，空中有许多风筝，有高有低。我和伙伴们坐在树荫下，看风筝。突然，我想到我也带了风筝，于是，我拿出我的风筝，和匡心怡一起放风筝。

　　匡心怡在前面拉，我在后面跟着，可试了好几次，都没成功，但我们没有放弃，继续尝试。过了好久，经过我们俩的努力，风筝已经离开了地面啦!只见我们的风筝越飞越高，很快就超过了一些风筝，我们高兴极了，用力拉这风筝线，让它再飞得高些。啊，怎么回事?原来是调皮的风儿逃走了，害得我们的风筝直往下掉，就在风筝要落地的时候，奇迹发生了。

　　风筝起死回生，它一个劲儿地往上飞，一会儿就飞到了原来的高度，我和匡心怡总算松了一口气。其实风儿只是想给我们开一个小小的玩笑，却弄得我俩惊慌不已。我们继续放风筝，但我们的风筝似乎没有刚才听话了，慢慢的飞得低了，最后终于掉到了地上，虽然我有些失望，但能把风筝放上去，我已经心满意足了。我在草坪上坐下来，打开背包，开始吃中午饭，我边吃边和同学聊天，开心极了!

　　吃完午饭，就要回学校了，我收好我的风筝，排队上车。回到学校，我心想：今天真有意思，真是令我难忘的一天。

　　小学生五年级学生春游作文600字5

　　今天天气晴朗，万里无云，我的心情就像外面的天气一样阳光明媚。今天，我们中山小学举办了一年一度的春游活动。

　　这次春游活动的目的地是绿博园，来到了绿博园，导游叔叔带着我们直奔第一个游乐项目——-摩天轮。轮到我们的时候，我和其他三个同学快速地冲上摩天轮，生怕上不去。我们在摩天轮里快速坐好，观赏着窗外的美丽风景。

　　过了一会，摩天轮升到了处，下面的人啊树啊都变的比蚂蚁还小了，外面的蓝天似乎离我们很近了，好像伸手就能碰到一样，女生施岳琪却吓得闭上了眼睛，不敢乱动一下，好在摩天轮很快又把我们送回了地面。我们又排着队去下面一个项目：摇头飞椅游玩，等了将近30分钟我们终于坐上了飞椅，飞椅越转越快，越转越高，?a href=http://www.123zuowen.com/s/gouzuowen/ target=_blank class=infotextkey>狗绾艉舻卮翟谖伊成稀?/P>

　　好像外面刮起了9级台风一样，飞椅把我们转到半空中，那种飞起来的感觉真是太棒了。接着我们又向“丛林飞鼠”进军了，不一会飞鼠就启动出发了，我低着头闭着眼睛向大家挥手，飞鼠先是上了一个高坡，紧接着快速地地来了个急转弯，我感觉自己差点就要飞出去了，心脏好像要跳出来一样，周围的同学也在不停地惊呼。飞鼠停下来后我觉得自己走路都还有点摇摇晃晃的，真是太刺激了。

　　快乐的时光总是转瞬即逝，我们恋恋不舍地离开了绿博园，踏上了回校的路途，那惊险的一幕还不时回荡在我的脑海中。

小学生五年级尊严无价作文600字

　　池田大作曾经说过：“只有坚持人的尊严，才能有力的抑制人的兽性。”可见，尊严是人的一种情感需要，是做人的根本，是促使人不断向上发展的一种原动力。没有尊严就等于人没有了脊梁骨，没有尊严就好比树木没有了根，这里给大家分享一些关于小学生五年级尊严无价作文600字,供大家学习。

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　　尊严是指人和具有人性特征的事物，拥有应有的权利，并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之，尊严就是权利被尊重。其实，人性中的某些闪光点，与时间、国籍、年龄统统无关，他们经常保持惊人的相似，带来莫大的惊喜——“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。

　　在上海举行的第四届全球华人物理学家大会上，聚集了500多名学界精英，可会议组织者竟以国际惯例为由拒绝与会者使用汉语演讲和交流!然而，诺贝尔奖得主丁肇中教授却没有理会组织者的“禁令”，坚持用中文作报告，成为唯一一位“反潮流”者，丁教授的英语表达能力毋庸置疑，但他却冲破重重阻力发出母语的声音，以自己的实际行动维护了华夏儿女和中华民族的尊严。

　　春秋时齐国连年灾，有个姓黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天，黔敖看见一个人用袖子蒙着脸，没精打采地走过来，就高声喊道：“喂，来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说：“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他辞谢了黔敖又向前走了，终于饿死在路边。

　　自从人类成为世界的霸主以来，几乎驯服了所有的动物，却没有养活过一只麻雀，因为自人捉住麻雀的那一刻起，它就开始绝食。在麻雀的逻辑里，要么自由的生活，要么死去。有人说，麻雀是最有灵气的鸟儿。它虽然平平淡淡，毫无艳丽之处，却是不可战胜的，尽管你可以杀死它。

　　中国这个泱泱大国，崇尚尊严是人心所向，我们还要大力提倡，在大是大非的问题上，一定要保持高贵的尊严，这样，就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化，如果坚持下去，我们的民族幸矣，我们的国家幸矣。

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　　人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。

　　因此，我欣赏有王者尊严的狮子。

　　很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特?迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?

　　狮子是尊严与权力的象征。

　　大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。

　　人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。

　　狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上。

　　将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。

　　狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

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　　每一个人都有尊严，无论这个人是贫是富，是善是恶，是好是坏，都有自己的尊严，我们绝对不能践踏他人的尊严，我们应该尊重每一个人的尊严。

　　记得有一个冬天，天气很冷，我走在去学校的路上，快走到校门口时，发现有一个老人正在校门旁边要饭，他头戴一个破帽子，身上穿着一件很旧很破又很脏 棉袄，他跪在雪地上，身旁放着一个小碗，里面有一些一元，五角的 硬币，想必是好心人施舍给他的吧，再看看这老人，心猛地一颤，老人家看起来已年近七旬，岁月老人在他的 脸上下很多皱纹，花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动.

　　哎，这么大的岁数的老人还出来要饭，真可怜，正当我想着这一切时，我可见了这样的一幕，我班同学慢慢的走向老人，把头抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄准碗口，然后一张10元纸币仍进了老人的碗里，可是，我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯，相反是得意和骄傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具，他的动作充满了鄙视与不屑，似乎在说：“你穷，我给你钱，我可怜你，”老人可到他仍钱的动作，脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。

　　赶紧对我这位同学说：“谢谢，谢谢。”同时还伴有低头的动作，然而我这位同学傲慢的，头也不回的走了，在旁边看着这一切的我，心中有一种说不出的滋味，虽然老人得到了钱，可我却丝毫不为老人欣喜，因为我那同学根本就不尊重老人的尊严!

　　难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗?他也一定是迫不得已才要饭的啊!如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗?为什么我那同学不能尊重他的尊严呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不给老人钱，又何必把老人当做炫耀的工具呢?

　　我曾经听过这样一句话“生命都是平等的，只有精神才有高低贵贱之分”，没错，生命是平等的，每一个人都有尊严，请尊重别人的尊严!

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　　受过挫折的洗礼，方将尊严擦亮;受过痛苦的煎熬，方让尊严散发清香;受过伤害的肆虐，方能体会尊严的可贵。

　　人的一生中，谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?

　　然而，这些都不重要。重要的是，在这种种苦难面前和身后，你能否用一个真挚的微笑来看待它，能否用一双朴实的手来改变它，能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样，珍惜与苦难的每一次邂逅，那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香，像甘露一般甜润。

　　尊严是一颗稚嫩的青草，它需要那微风的抚摸，需要露水的滋润。若风来得急些，它会变得坚强;若露水沉重些，它会懂得承受。

　　尊严是一株雪松，只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿，只有那孤独与寂寞的暗袭，才成就了它庄严挺拔的树干，它摒弃伤害，傲然挺立。

　　尊严是那欢腾的浪花，海浪越是汹涌，波澜越是激烈，它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……

　　尊严是一根琴弦，若没有刚烈地弹奏，便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去，便没有低沉的音符。一首动人的曲目，又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣!

　　在现实生活中，许多人都热衷安定，追求平静，就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没，他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害，可他们真正不敢面对的，是自己那脆弱的尊严!

　　朋友，当你走在通往成功的路上摔倒时，当你在考试后面对低落时，当你在生意场上得到的是残酷的空白时……

　　请想一想，尊严是伟大的，是博爱的，它不会舍弃你。当然，那需要你对伤害的坦诚。你若能直面伤害，向伤害微笑，用笑容去融化它，用意志去拨开它……

　　看，那远处的尊严也在朝你微笑。看，让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!

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　　尊严如火，它可以燃烧掉一切自卑。若人没有了尊严，就像树失去了根，河失去了源头，即使活在世上，灵魂却早已死亡。

　　尊严贵重如金钱、权力，甚至生命。人有了尊严，才会有自信，有了自信才有可能成功。尊严是成功之本，是信念之源。有了尊严才有成功。我并不想否认失去尊严就一定失败。但我认为，为了成功而牺牲尊严，当“成功”与“尊严”的失去画上等号，那么这种成功不要也罢。

　　当我们重新翻开历史的时候，历史告诉了我们尊严的可贵。苏武虽然北海放羊十九年，但一刻也没有放弃回国的信念。无论是“不为五斗米折腰”的陶渊明，还是“安能摧眉折腰事权贵”的李白;无论是“燕雀安知鸿鹄之志”的陈胜，还是“留取丹心照汗青”的文天祥;无论是怒烧鸦片的林则徐，还是“巴黎和会”上拒不屈服，昂首挺胸的顾维钧，他们用尊严扞卫正义，书写历史。

　　一个人不仅要扞卫自己的尊严，也要扞卫国家、民族的尊严。当卢沟桥第一声枪响，日寇侵我中华，不知当时有多少中华儿女奋起反抗。中国人用历史证明了尊严。直至今日，那些为了国家尊严而血战到底的人，注定要永载史册，受后人敬仰。

　　如今，很多人在成长中失去了方向，失去了尊严，在利益中徘徊。金钱蒙蔽双眼，权力蒙蔽内心。我想，只有找回尊严才能看到未来。

　　什么是尊严?尊严，就是一种高尚的人格，是一种价值观，一种自强、自立、奋斗的精神。尊严如火，因为尊严，生命更加绚丽多彩。