人物描写的优美段落最新7篇

段落，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。小练笔为您精心收集了7篇《人物描写的优美段落》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

人物描写片段 篇一

屋外骄阳似火，太阳炙烤着大地，整个学校就像一个蒸笼。运动场上，随着一声枪响，一个戴着眼镜，身穿蓝衣服的少年与另外三个人迅速从赛道上跑开，四人像是离弦的箭。那个少年渐渐地落在了后面。他开始咬紧牙关，一双炯炯有神的眼睛死死地盯着前方，手和脚不停地快速来回摆动着。即使隔了很远，也仿佛能听见了他耳呼啸的风声。他想着，一定要为班级争光。“既然选择了我，我就一定要做到最好。”可奈何实力悬殊，他拼尽全力，却始终追不上前面的人。他的眼里似乎充满了不甘，眼角的泪水快要溢出来，但我们都看到了，透过他的眼神看到了。“下一次，下一次，我一定要做得更好，哪怕是冰天雪地，即使是烈火焚身，我一定要带领我们班级拿下第一”。掌声响了，送给了在跑道上拼命的他。他笑了，即使没有名次，他也笑得那么灿烂。

人物描写片段 篇二

她黝黑的长发高高地扎在耳后，在阳光下散发着淡淡的光泽。操场上，阳光在叶间穿梭着，投落一束微微黄晕的光。横幅上满是印画般斑驳的树影，交杂错落。

她轻轻地做着深呼吸，一只脚微微向前一步，目光坚定地望向那细细的横竿，眼神深邃而有力，似乎确定了自己一定能跳过。接着，裁判示意可以开始，她轻声数着“一，二，三”。树上的叶子此时也被微风抚得沙沙作响。她的身体逐渐向前倾，嘴唇抿紧，迈开大步，似一阵风似的向前冲，然后腿一蹬，如同展翅飞翔的燕子一般腾空而起。头发在后方扬起，随着落下。她又顺势前倾了几步，然后稳稳停下了。马尾还在微微的晃着。听到了裁判报出的跳高成绩，她微微抿嘴一笑，然后轻轻呼出了一口气，似是为下次跳跃做足了准备。

人物描写片段 篇三

同学们正在大声朗读，我也投入进去，可身后的一声怒喝，差点没把我耳膜震破。“子日：学而……”那读得可非常厉害。看着黑板上又写下他的名字，我气得直咬牙：可恶，为什么我和他坐一起？这样老师根本听不到我呀！回过头，看他圆圆的蘑菇头，两只眼睛溜溜地转，嘴巴似乎可以装下个苹果。当看到我时，眼神似乎写着“你能奈我何？”。他还读几个字便停一下，就像你的伤口正在复合，别人又把你疤给撕开，让我不得安宁。我直接丢下书，捂住耳朵，用比女孩儿都不觉尖锐的嗓门与他对抗。身后的声音渐渐弱了下去。我正得意自己打败了他时，突然感到喉咙变得沙哑，怎么喊都喊不动。他便趁这时搞偷袭，唉，这真是搬起石头砸了自已的脚。他的一个个名字接连被记在黑板上，我正幻想，什么时候能够有一个像他一样的喉咙呢？

人物描写片段 篇四

“叮铃铃——”晚自习结束的铃声终于响起，伴随着一阵阵椅子推拉的声音，教室里终于又恢复了暂时的宁静，只剩下我与其他几位值日生留在教室中打扫卫生，而她也在其中。

她有着一头茂密的头发，黑中带着些许棕色。鼻梁上架着一副银框眼睛，眼睛小小的，使我觉得十分好玩儿。只见她右手拿着扫把，左手握着簸箕柄，上半身微微的躬着，全神贯注地扫着面前的垃圾，动作缓慢且小心翼翼。终于，打扫完了，两片嘴唇不再耷拉着，而是咧开了，咧到了耳朵根。她拎起了自己放在桌面上的粉色手提袋乐呵呵地小跑到了我的面前，一边晃我一边冲我说道：“我扫完了，我扫完了，这周我们终于干完啦！”站在她面前的我被她的举动整得我自己也想笑。漫天繁星下，我们就这样，一起在教室中欢快地笑着。

人物描写片段 篇五

屋外，天色已暗，月亮已升起，天空仿佛蒙上了一块黑布，星星眨着眼睛，一闪一闪地在空中注视着大地。窗外，看似一派祥和，可在那小小的宿舍中，一位同学却浑身颤抖，头发卷起，仿佛下一秒就要立起。他的拳头紧握着，就像一个小铁锤，眉头紧锁着就像一个“川”字，脸涨得红红的，就像一个熟透的苹果，不断地喘着粗气。他的心猛烈地跳动着，他想：“我可不能生气，我不能为了这点儿鸡毛蒜皮的小事就对同学发脾气，更何况这一个谣言呀！”可他一想到那些同学讥笑的目光和那看热闹似的神色，又回想起以往同学们编造谎言的情景，心中的那团火仿佛就被添了把柴，越烧越旺。那怒气早已充斥着大脑，他再也忍不住了，瞪大了眼睛，像一头发怒的雄狮，从咬紧的牙齿中蹦出几个字：“你们就知道乱说。”几个字如同洪荒猛兽似的，向周围的同学袭去。周围的空气瞬间降下了几个摄氏度，而同学们则像一个个雕像似的不敢有丝毫动静……

人物描写片段300字摘抄 篇六

数学课上，我们班一个调皮的男生，把脾气一向温柔的许老师惹怒了。

只见，许老师微微的皱起了眉头，仿佛一只虎视眈眈的大老虎，又像老鹰像刀一样尖的眉毛皱起。那清澈的眸子里散发出一种凶狠的光芒，那眼里散发着一股血腥的味道，仿佛就像大老虎，要吃掉一个不乖巧的小白兔。许老师抬起胳膊，立直了腰，昂起了头，连呼吸声都带着一点杀气，那急促的呼吸声，恨不得现在就要把你吃了。血液愤怒地奔向远方，细胞在身体里跺起了脚，肌肉也在蠢蠢欲动，鼻梁也变得立直了身体，鼻孔慢慢的扩大。

许老师把一只手插在腰上，生气的脚都有点内八了！涨红了脸，耳朵慢慢的变红。

许老师用力的跺着脚用手指着他说：“你怎么能这样，我每道题都讲过了，你怎么还不错！”

立刻，许老师就变成了个凶巴巴的“女魔头”。

人物描写片段 篇七

刚步入新校园的我，人生地不熟的，唯独令我印象深刻的便是我的同桌了吧！

她是一个乐观开朗的女生，那一头焦黄而疏松的头发，使她生气时如同进食的狮子一般，天生就与众不同。那头发下面便是她的眼睛了。都说眼睛是心灵的窗户，而我觉得她的眼睛异常清澈，那种几乎不管何时都让人觉得楚楚可怜的眼神里，似乎时刻流转着泪水，如同一个精美的镶上棕色钻石的透明玻璃弹珠。透过“这扇窗户”，我似乎看见了碧绿的草原，汹涌的大海……显得格外炯炯有神。那动人的眼睛下，便是高挺的鼻梁了，放大了看，仿佛就像一个滑梯，即将滑到底部时，突然的起伏会让人措手不及。顺着“滑梯”往下便是嘴唇。厚厚的嘴唇嘟在一起，如同老人额头上的褶皱一般，满是褶子。看似樱桃小嘴，实际上一到干饭时间，就从小巧可人的模样秒变为一个八个月没吃饭的老太婆，拿着铁匙子，飞快的往嘴里塞，动作都快到重影了！只见她张开血盆大口囫囵吞枣般地往嘴里塞，似乎还没来得及咀嚼和品尝就全咽了下去，也不怕噎着，十万火急似的，在别人还半懵半懂时，她已经嗖地一声飞出去食堂了。

我的同桌，虽然是女生，但做事绝不含糊，是不亚于男生的女中豪杰。

它山之石可以攻玉，以上就是小练笔为大家带来的7篇《人物描写的优美段落》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。