瞧我这个人作文优秀7篇

瞧我，一个相貌不凡的大帅哥，浓浓的眉毛像是著名画家王白石画上去一般，眉毛末梢还微弯下去。下面是小练笔整理的7篇《瞧我这个人作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

瞧我这个人作文 篇一

今天上午和孩子们一同学习了《我选我》，因为和孩子的生活很近，所以自己在这堂课上也没有太多的想法，但课堂出乎所料，意外的收获更让我惊喜。

授课伊始，大家齐读课题后，就直奔主题，通过读文，我选我中的这个我是谁呢？孩子们毫不犹豫地回答说:“王宁”，再把整个事件捋清之后，我再次提出，在候选课上，王宁的那句话“我选我”到底应该如何来读？孩子们刚才的声音还很小，在事情分析结束后，孩子们也添加了不少勇气，用洪亮的声音喊出:“我选我”，很有气势，很自信。“我选我”，是三个多么简单的字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。在我的启发和引导下，学生对自己有了很大的信心，通过课上后面的环节，更能看出，孩子们能或深或浅的感悟到要自信，懂得用适当的方式展示和表现自我。

在文章结尾处的问题为什么王宁的话音刚落，教室就响起了一阵掌声？回答中，孩子们举起高高的小手喊着:“老师叫我，老师叫我”，回答的内容无外乎“他很有勇气、他很爱劳动、爱集体，所以大家会给他鼓掌”。我刚要对问题进行补充时，这时，平时言语少，很贪玩，课上爱溜号的孔德志同学很没自信的举起了手，我及时给了他回答问题的机会，虽然他声音很小，但回答的内容却令我吃惊:“力量”。在我的帮助下，他把要表达的内容终于说完整了:“因为他和李小青是好朋友，他转学了，他必须帮助他干好活，是他的朋友给他力量，他才敢说我选我。是啊，朋友给予的力量足以给我们带来自信和勇气，感谢朋友，感谢李小青，我说着，在写好的板书最显眼处写上了两个大大的字“力量”。转身看看他，在他淡淡的笑容里足以看出我不经意间给予他的那份力量。相信这份力量持久、永恒。

瞧我这个人作文 篇二

童年是天真的、快乐的、开心的……每个人都有属于自己的童年，回想自己以前干过的傻事，每个人都会忍不住笑起来。当然，我也有自己的童年。

记得我在七岁的时候，爸爸妈妈外出有事，把我一个人“丢”在家里。我很无聊，便到阳台去玩。我打开了玻璃窗后，发现有个纱窗。我天生淘气便想把它拿下来。谁知道，这纱窗被我左搞搞，右搞搞，扑通一声，竟把它扔到了楼下。我一下子慌了神儿，头上不知不觉流出了汗珠。我来不及穿鞋子，赤着小脚丫就跑了下去。刚到下面，脚就像被刺扎了一样疼，可我可管不了这么多，快跑着去找纱窗。终于找到了，我急忙想把它学着大人的样子把它拎起来。咦？怎么拎不动呢？我的小脑袋转了转，想出了一个办法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖着纱窗，向家里大步走去。纱窗就这样被我残忍地拖着，发出了“伤心的哭声”。可我才不管呢，它越是“哭”，我拉的就越快。最后就到了楼梯口。

我有按着刚才的计划进行着，“吱吱——

瞧我这个人作文 篇三

我的名字叫钟睿，是一个比较任性的女孩。有时候，我常常抱怨我的名字。为什么呢？因为我的名字既难听、又普遍，所以啊，我每天都为这个名字发愁。我既不可爱、也不漂亮；既不丑陋、也不惹人厌，算是一个中等人吧。我有两个大大的眼睛，一个小小的鼻子，也有点矮。我很多次吃好多好多的饭，可是还是不能长高，这成为了我成长过程中的一个烦恼。我有时候很坏，又有时候很乖，不知道为什么，老是变来变去。想知道我怎么坏，怎么乖吗？还得从这两件典型的事情说起。

坏：有一天中午，我打碎了妈妈的杯子，爸爸说我不长眼，眼睛一点用处都没有。我气了，跟他顶嘴，爸爸一气之下想扇我一巴掌。我躲得快，所以他没有扇到。他气急败坏，叫我”滚出去”。我瞪了他一眼，不服气，所以也扇了他一巴掌，摔门而去。你肯定觉得我很坏吧，事实上我不坏。有时候，我控制不了我的喜怒哀乐，常常会做出连我都意想不到的事情，好像我自己被控制了一样。我不知道为什么，我会这个样子。离开家里的时候，我好像刚做完恶梦一样，后悔当时不控制自己。我是一个直来直去的人，做什么事情、说什么话都不经过大脑。我很后悔，打算回去跟爸爸认错，又生怕爸爸不原谅我。所以，我决定，等他气消了一点儿以后，再去认错。到傍晚的时候，我鼓起勇气去向爸爸认错，并向他解释我为什么这么做。爸爸好像很理解我，原谅我了。

乖：一个星期天，我待在家没事做，就想着要给爸爸送一些些惊喜——今天是父亲节。我打扫完整个屋子，就去逛街，帮爸爸买礼物。买完礼物回家，我就主动做完今天晚上爸爸布置的任务——现在还是中午。接着，我开始做午饭，原来中午饭一直是爸爸做的，现在爸爸去办事了，不在家。所以呀，我想让爸爸一回到家就能吃上可口的饭菜。首先，先做番茄炒蛋，这是爸爸最爱吃的菜。然后，再做小葱拌豆腐，这是我们全家都爱吃的菜，它既清淡，又是原滋原味。再者，就是拍青瓜了，呵呵！最后，献上我的杀手锏——鸡汤。你可能会觉得，我们家吃得也太省了，其实啊，这是我们最不省的时候了！爸爸回来了，我怀着紧张的心情请爸爸尝尝我的手艺，爸爸拍手叫好，我高兴极了。下午，爸爸带我去玩，好爽啊！碰碰车、漂流、买衣服等等等等的娱乐项目，我全包了！晚上，我还特意用我的零花钱买了一个蛋糕给爸爸，爸爸开心得不得了。看到爸爸这么开心，我也像吃了蜜一样。怎么样，我挺乖的吧！

这就是我，古怪、淘气、任性、聪明。

瞧我这个人作文 篇四

大家好，我叫——王嘉琦，今年9岁了。我的发型是西瓜头。原本我的眼睛就很小，一笑，我的眼睛就更小了，也显得我更可爱。

我的爱好是打篮球、打羽毛球。一天下午，我和妈妈在打羽毛球，我累得满头大汗，妈妈说：“你累得满头大汗，歇一会吧！”我说：“我不怕累，继续打吧！”不知不觉到晚上了，我和爸爸妈妈去吃饭。我们吃好饭了，都11点多了，我说：“爸爸，我想去打篮球。”爸爸说：“明天再打吧！”我说：“不，我就要去。”爸爸拗不过我，只好说：“好吧！”我们就去体育广场了。不一会到体育广场了，我拿起球往地上拍几下，接着我来个三步跨栏，把球投进了球筐里。每投中一个球，我心里都要激动好一阵子。不一会，爸爸说：“我们回家吧！”我说：“再玩一会。”爸爸说：“再玩十分钟。”我说：“好。”不一会十分钟到了，我们就回家了。

我非常喜欢发呆，在学校里，上课时，老师在讲课，我光坐在座位上发呆，老师喊：“王嘉琦！”我没有听见，第二次，老师提高了声音：“王嘉琦！”我吓一大跳，同学都哈哈大笑，我羞得脸都红了。我这个毛病得改掉。不然，会影响我的成绩的。

这就是我，你们认识我了吗？

瞧我这个人作文 篇五

5月7号，我们全体五、六年级来到的晨阳中小学综合实践基地，在那里度过的为期六天的军训。

转眼间，6天过去的，已经5月12日了，走的那天上午，我们班大多数人都哭了，有的因为难过，有的因为愧疚，有的因为不舍，有的因为感动， 有的因为感谢。而我却是百感交集，是因为难过，是因为愧疚，是因为不舍，是因为感动，是因为感谢。

回想起第一天晚上的自习，我们在那里度过的第一天晚上。井教官和李队因为我们浪费了粮食，就说：“你们在这6天里犯下的错误，让教官来替 你们承担！所有教官，把馒头吃下去！”看着教官上吐下泻的样子，我十分愧疚，想到了这儿，我不禁流下了眼泪。

想想这6天来的军训，想想现在就要走了，我的心里真不是滋味，我又哭了。我十分舍不得教官。想到要离开贾教官和郭教官还有“超哥”分别， 想着想着，我又不禁流下的不舍分离的泪水。

再见了，晨阳基地。你在这几天让我感到十分快乐。再见了，教官，是你们教会我如何像真正的军人一样。再见了，我永远不会忘记你们。

在以后的日子里，我永远不会忘记晨阳中小学实践基地，永远忘不了教官们，我会把他们放在心的最深处，永远都不会忘记……

瞧我这个人作文 篇六

晚上，天空点缀着0+星，非常安静。美妙的钢琴声即将响起。人们竖起耳朵仔细聆听。这是未来音乐家可以演奏的。

我的爱好是学习古筝。今年夏天我通过了八年级考试。我有一种说不出的快乐。我记得有一次我去看演出，赢得了掌声。我真的为自己感到骄傲。演出即将开始。我们在电影电视中心找到一个座位，坐下来看其他学生表演。其他学生打得很好。很快就轮到我表演了。我的心像15个倒挂的水桶。我非常紧张。正如主持人所说，“让我们欢迎宋·来演奏一首名为《丹丹山的红花和灿烂的色彩》的歌曲。我迈着缓慢的步伐走上舞台，演奏了这首优美动听的歌曲。我弹得越好，我就越陶醉于美妙的音乐。这时，老师停下来让我弹第二首歌。但是我没有听到，抬起头，又开始演奏了。老师再次叫停。然后我回应了，开始演奏第二首歌，带着笑声和掌声走下舞台。

这是我的小女孩，她喜欢音乐和古筝。当她从六年级毕业时，她必须完成十年级。每个人都是最好的。让我们都赞美自己吧！

瞧我这个人作文 篇七

为了我，妈妈放弃了在嵊州的工作，陪我来杭州读书，尽管妈妈再苦再累，也要为我撑起整个家。

为了培养我的音乐细胞，妈妈给我报了竹笛班，因此上竹笛课的那天，我的作业都会做到很晚。为此我大发脾气，大声对妈妈说道：“你为什么要给我报竹笛班呢？让我作业写到很晚！”妈妈听后不但没有生气，而是心平气和地对我说：“我那是为了你啊！你有了这一技之长，你就可以上台表演节目，不至于因什么都不会，而默默无闻。妈妈那时就因为没有表演才能而很尴尬。”

我听后并没回答，但心里却涌出了一股暖流，我把这句话一直记在心里。原来，妈妈什么都是为了我，为了培养我的艺术细胞，为了我可以更自信地展现自已。连我的以后都想过了，我却这样抱怨妈妈，想想都感觉后悔，唉！

后来，我对妈妈说：“妈，我不会放弃的，我会一直坚持下去的。”

“是的，做任何事情都要坚持，不要遇到一点困难就退缩。”妈妈心平气和地说。

我想这就是妈妈的爱，它是我前进的最大力量。妈妈，我爱你。

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