小学四年级作文胜似亲人

导语

小学四年级作文胜似亲人，本文老奶奶衣着“黑色朴素的衣裳”一笔勾勒出民族地域与岁月沉淀的双重印记，结尾由事及理，以“温馨感人”收束画面，再引熟语升华，含蓄隽永。

✎作文·原文

主题： 尊老爱幼、民族团结、助人为乐、人间真情、代际温情、平凡善举

在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘，她叫王小红，是一位少先队员。她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了。小红的妈妈很热心，每天都要到老奶奶家去看看，给她缝缝洗洗，买米买盐的。

老奶奶出出进进就她一个人，毕竟上了年纪，走路拄着拐棍。她腿脚不方便，该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。小红看在眼里，就想：老师说，我们要帮助那些有困难的人，我也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人呀！

一天，她看见老奶奶刚换下来的被单、衣服没有洗，就悄悄地拿着竹桶，系上围裙开始洗衣服。她先把衣服浸湿，再用肥皂搓洗一遍，然后用洗衣棒捶打着衣服，最后把它们拧干净。小红一边洗，一边自言自语：“呀，这些衣服可真沉，老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累啊！可我年纪轻，有的是力气。”细细的汗珠掺满了小红的额头。

这时，老奶奶迈着蹒跚的脚步从屋里出来了，用袖口擦了擦眼角，把小红搂在怀里，用手轻轻抚摸着她的头，布满皱纹的脸紧贴在小红的白嫩红润的脸蛋上，老奶奶穿着黑色朴素的衣裳，激动地说：“你真是个好孩子！你这么帮助我，真是比我的女儿还亲呀，我该怎么谢你呢？我总是让你忙着，奶奶真过意不去。”小红不好意思的低下头，嘴巴抿着，连忙说：“不，老奶奶，您说到哪里去了，我以后还要为您做更多的事情呢！”老奶奶的两眼湿润了，脸上的皱纹舒展开，再也说不出话来。多么感人的画面啊！

这温馨感人的场面，让我深深感受到，“不是亲人，胜似亲人”的含义。

✎作文·批改

Student Essay ID: 91588

在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘，她叫王小红，是一位少先队员。她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了。小红的妈妈很热心，每天都要到老奶奶家去看看，给她缝缝洗洗，买米买盐的。

老奶奶出出进进就她一个人，毕竟上了年纪，走路拄着拐棍。她腿脚不方便，该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。小红看在眼里，就想：老师说，我们要帮助那些有困难的人，我也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人呀！

一天，她看见老奶奶刚换下来的被单、衣服没有洗，就悄悄地拿着竹桶，系上围裙开始洗衣服。她先把衣服浸湿，再用肥皂搓洗一遍，然后用洗衣棒捶打着衣服，最后把它们拧干净。小红一边洗，一边自言自语：“呀，这些衣服可真沉，老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累啊！可我年纪轻，有的是力气。”细细的汗珠掺满布满了小红的额头。

这时，老奶奶迈着蹒跚的脚步从屋里出来了，用袖口擦了擦眼角，把小红搂在怀里，用手轻轻抚摸着她的头，布满皱纹的脸紧贴在小红的白嫩红润的脸蛋上，老奶奶穿着黑色朴素的衣裳，激动地说：“你真是个好孩子！你这么帮助我，真是比我的女儿还亲呀，我该怎么谢你呢？我总是让你忙着，奶奶真过意不去。”小红不好意思的低下头，嘴巴抿着，连忙说：“不，老奶奶，您说到哪里去了，我以后还要为您做更多的事情呢！”老奶奶的两眼湿润了，脸上的皱纹舒展开，再也说不出话来。多么感人的画面啊！

这温馨感人的场面，让我深深感受到，“不是亲人，胜似亲人”的含义。

错别字/成语 形容词 好词好句 修辞句 ✨ 作文亮点

• 人物动作描写细腻连贯，如浸湿—搓洗—捶打—拧干，富有生活实感
• 神态与语言高度契合人物身份，抿着嘴不好意思低下头自然呈现少先队员的质朴谦逊
• 老奶奶衣着黑色朴素的衣裳一笔勾勒出民族地域与岁月沉淀的双重印记
• 结尾由事及理，以温馨感人收束画面，再引熟语升华，含蓄隽永