政治课后练习题参考
政治课后练习题参考(通用8套)
在学习、工作中,我们最不陌生的就是练习题了,只有认真完成作业,积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用,才能有效地提高我们的思维能力,深化我们对知识的理解。你知道什么样的习题才算得上好习题吗?下面是小编精心整理的政治课后练习题参考,仅供参考,希望能够帮助到大家。
政治课后练习题参考 1
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共24分)
1.小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他?在下列选项中,你认为哪个是不能劝导的语言
A. 寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
B. 在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
C. 初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的
D. 制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
2. 2010年毕业的某班全体同学,从七年级开始就在班主任的带领下,确立了班级的奋斗格言:“建立勤奋的团队,永不言弃,勇创一流。”同学们在这种奋斗精神的激励下,以优异的成绩考入了理想的高中。你认为推动该班同学团结奋斗的不懈动力是
A.共同的目标 B.真挚的友谊
C.优秀的'班主任 D.名人名言
3. 右图中小鸭和小鸡的对话,正确的启示是
A.人有优点就会变得自负
B.看到别人的优点就会产生自卑的心理
C.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
D.要善于发掘自己的潜能
4. 2010年8月29日,120名来自云南和上海两地的“世博阳光少年”共享了一场富有乐趣的讲座。做个阳光少年,实质上就是
A.做好角色转换 B.在学习和生活中保持一种积极的心态
C.做好心理上的调整 D.主动调整生活节奏
5. 英国哲学家卡莱尔说:“羞耻心是所有品德的源泉。”可见,羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中,有羞耻心的是
A.小明弄坏了同桌的铅笔盒,因害怕被骂而不敢说出实情
B.小玲在演讲大赛中因发挥失常而失利,她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚
C.身为英语课代表的小华,在一次英语测试中没考好,受到老师的批评,他认为老师不给自己面子,心理很不舒服
D.小亮家境贫困,但为不损颜面,他要求父母给自己买名牌衣服
6. 人与人之间是平等的,这里的平等是指
A.经济地位的平等 B.智力水平的平等
C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度的平等
7. 矮个子的人说:“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的
A.知耻 B.自卑 C.自立 D.自信
8. 当你在世博园中因把垃圾随手扔在地上而被环卫工人发现质询时,正确的做法是
A.坚决否认,死不认帐 B.赔礼道歉,由“知耻”而“记耻”
C.赶快跑掉 D.和环卫工人解释原因
政治课后练习题参考 2
一、单项选择题
1、人生的道路不会是一帆风顺的。在我们成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。下列对挫折的认识正确的是()
A.①②③④B。①②③C。①③④D。②③④
2、面对困难和挫折。不同的态度会有不同的结果。那么,下列对待困难和挫折的态度正确的是()
A.坚定信念,迎难而上B、只能成功,不能失败
C、暂时妥协,等待时机D、放弃目标,回避困难
3、2011年3月11日,日本发生了9.0级地震,地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。导致日本人民遭受这种挫折的因素是()
A、个人因素B、社会因素C、自然因素D、家庭和学校因素
4、小健和小冰在高考中双双落榜,都非常难过。不久,小健又振奋精神,开始复习功课,第二年终于考上了理想学校;而小冰却一直情绪低落,愁眉苦脸,学习搞不好,什么事也做不好。对此认识正确的是()
A、小健没有挫折感,小冰则受到了挫折的严重打击
B、导致他们遭遇挫折的原因不同
C、小健有强壮的身体,所以能够重振旗鼓
D、两人对待挫折和逆境的态度不同,结果也不同
5、孙中山先生说:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”这句话说明()
A、挫折使人前进的'的步伐受阻,不利于身心健康
B、挫折会伴随人生,人永远无法战胜挫折
C、挫折有利于磨炼人的意志,使人奋发向上
D、挫折对人的成长起阻碍作用
6、由于对自己的学习能力认识不足和期望值过高,造成学习目标无法实现。要避免和克服这种挫折,应该()
A、坚持自己的学习目标干下去B、放弃努力,对自己不再有要求
C、适当降低目标并且继续努力D、知难而退,及时放弃自己所追求的目录
二、多项选择题
7、“人生就像一条凹凸不平的路。小挫折,就像这条路的小石子;大挫折,就像这条路的一些凹洞。人是迎着挫折而前进的,只要你敢战胜挫折,远方成功的光芒,便离你很近。”这段话告诉我们()
A、挫折是与人生相伴的
B、做人不易,要做一个好人则更难
C、人生难免有挫折,挫折是普遍存在的
D、生活中挫折是常有的事,我们应该勇敢地面对和战胜挫折
8、农民会因自然灾害而无收成,工人会因企业经营困难面临下岗,学生则有可能在学习上和生活中遇到困难和挫折。这共同说明()
A、挫折是普遍存在的,任何人都无法避免
B、人的一生不可能一帆风顺
C、造成挫折的原因是多方面的
D、挫折不可避免,人们面对挫折时无可奈何
9、要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法只是幻想。这告诉我们()
A、人生难免有挫折,人生的道路不会是一帆风顺的
B、“万事如意”、“心想事成”,只是人们的一种良好愿望
C、不要苛求生活,应该积极地创造生活
D、挫折是人生的一部分,应该以积极的态度对待挫折
三、简答题
10、人生所经历的道,大致不顺利的境遇占十分之七、七,顺利的境遇也能占十分之三、四,而且这两种境遇又常常相互交替和不断轮换,无论事情大小,必然会遇到若干次乃至十几次的波折和阻力。结合所学知识,谈谈你对这段话的理解。
四、辨析题
11、甲同学说:“日常生活中有万事如意,心想事成的说,所以挫折是可以避免的。”乙同学说:“只有名人,伟人才有挫折,初步人世的青少年可以例外。”
你认为他们的话正确吗?请说明理由。
参考答案:
1.B2.A3.C4.D5.C6.C
7.ACD
8.ABC
9.ABCD
10.①说明了挫折是难以避免的,一个人遇到挫折甚至要比顺利多得多。②挫折虽是灾难和不幸,但挫折可以锻炼人的意志,提高对挫折的承受力。③伟大人物都是历经挫折,在艰苦的环境中,凭着坚强的意志和毅力,走向成功的。
11.两位同学的说法都不正确。“万事如意”、“心想事成”,只不过是人们的良好愿望而已。一个人要想有所作为,随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折,事事幸运,从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的。伟人、名人有挫折,青少年也不例外。这是因为造成挫折的因素有多方面,人们不可能完全避开这些因素或不让这些冈素发生作用。
政治课后练习题参考 3
一、填空题(每空1分,共20分)
1.当我们踏入这个新的班级,我们将认识更多的新同学,结交更多的_______,并一起在学习生活中分享成长的快乐。
2.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的______________。
3.作为初中生,我们应学会逐步减少对父母和老师的_________,增强学习的______。
4.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童和少年,依法享有平等接受______________的权利,并履行接受___________的义务。
5._________是地球上最珍贵的财富,世界因其存在而变得如此生动和精彩
6.践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的________,最终受伤害的还是____。
7.人的生命的独特性突出表现出,与其他动植物等生命相比,人类的生命最具有____。
8.当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失_________;当他人的'生命遭遇困境需要帮助,尽自己所能_____________________________________________________。
9.生命的意义不在于长短,而在于__________________________________________。
10.________________________是人一生身体发生显著变化的关键时期。
11.正确认识自己,就要做到用______________、_______________眼光看待自己。
12.全面认识自己,既要看到自己的_______________,也要看到自己的____________。
13.青少年时期的主要任务重在_____【七年级政治期中试卷及答案】_______________和_______________________。
二、单项选择题(每小题2分共50分)
14.进入一个新的班级,面对那么多新的面孔,我们渴望更多地了解新同学,结识新伙伴。右图中这位同学的做法应该是()
A.不理睬新同学,保持高度的戒备心和神秘感
B.不向新同学介绍自己,不让新同学了解自己
C.主动和新同学交往,尽量了解新同学
D.不与新同学交往,尽量把自己封闭起来
15.小虹自打进入初中,就觉得一切都不像自己想象的那样,同学是陌生的,老师是陌生的校园是陌生的,感到十分迷惘,假如你是她的同学会()
①帮助她赶快转学
②与她交朋友,让她感受新友谊带来的快乐
③告诉她多参加一些班级活动,尽快融人新的集体中
④帮助她提高适应新环境的能力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.进人中学,小孟觉得要尽快适应新的学习环境,就必须加强自我管理,做到()
A.不听家长的管教,我行我素B.克服依赖心理,增强自觉意识
C.自己的事都由自己作主,不让他人管D.生活上自理,学习上依靠老师
17.邹韬奋先生告诉我们:“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种,安慰。”下列对这句话理解不正确的是()
A.相聚在新的班级,同学之间应该团结友爱
B.友谊将使我们的生活更加精彩
C.友谊是个人成长发展的唯一条件
D.珍视和发展友谊,有利于我们的健康成长
18.“三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。”这句话告诉我们的道理()
A.每个同学在班级中都是独特的个体
B.每个同学在班级中都能找到位置
C.班级有了目标,同学们就有了努力的方向
D.团结协作,才能建成优秀的班集体
19.初中的学习生活与小学的学习生活相比出现了许多新特点,表现在()
①课堂上能学到更多的知识
②初中课程对能力的要求更高
③可以运用已经获得的知识与能力,学习一些课堂上学不到的知识
④能利用课外时间阅读到更多的参考书籍.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
政治课后练习题参考 4
(一)课堂练习
1.单项选择题
(1)小月在班里人缘很好。因为她学习好,体育好,爱帮助人。班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是()
A女生不应与男生交往.容易变坏
B男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心键康发展
C男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力
D男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
(2)在对待与异性交往问题上应该()
A如临大敌,坚决反对B谈虎色变
C要加以制止D注意一个“度”字
2.多项选择题
(1)安静是一名初三学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。最近,班上一位学习成绩较好的体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人,你认为此事说法正确的是()
A应该报告老师,让老师严厉批评这位男生
B对异性的好感是正常自然而美丽的事情
C男女同学之间的情感,需要慎重对待理智处理
D答应这位男生的要求,无须大惊小怪
(2)下列哪些词描述异性之间正确的交往态度和恰当的交往()
A自然广泛疏远B热情自爱大方
C尊重坦诚适度D羞怯欺骗主动
(3)与异性交往,能让我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊,有助于我们荡起双浆,共同驶向理想的彼岸。但我们女生与异性相处时必须做到()
A要自重自爱,注意场合方式
B增强自我保护意识,学会保护自己
C要开放自己,不需要掌握分寸D拒绝异性的一切邀请
3.提提建议,讲讲看法
(1)王丽:傍晚放学,我收到邻班同学周平的纸条。内容如下:“王丽,自从第一眼见到你,我就被你吸引了,我很喜欢你。我们交个朋友好不好?”我不知该怎么办。
你的建议:_________
(2)小刚:班内的兰兰最近不知怎么回事,每天总是用很奇怪的目光看着我,没事也喜欢往我座位旁凑。今天,她让好朋友递信给我,让我星期天陪她去爬山,我是去还是不去呢?
你的建议:_________
(3)赵玲是班级的学习尖子,还弹一手好琴,她几乎从来不和男生讲话,她私下和朋友说,男女之间就应该“规规矩矩”、“各不相干”,否则就“那个……”
你的看法是——
4.找问题,出主意
李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男了汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的'男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。
李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策。
(二)作业布置
一.单项选择题
1、关于男女生交往,下列说法中正确的是()
A、男女有别,男女生之间应该“老死不相往来”
B、男女生之间可以随心所欲地交往
C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术
D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些
2、男女同学交往中,要以恰当的方式来表达友谊,“恰当的方式”主要包括男女同学()
1在青春期暂时不要交往2交往时要自然大方
3要学会尊重对方4要学会自爱,自重
A、234B、123C、134D、124
3、在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自()
A、社会法律、道德
B、学校纪律、规则
C、良好的社会习惯
D、自我保护意识、方法以及我们的自律
二.请诊断病情并开出处方
1、小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不知往哪看,手也不知放到哪。
2、小华长得较胖,小杰为此经常取笑她是“肥猪”
3、星期天晚上,小明和小红相约去歌厅听歌
4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论
5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却常常独自在一块活动
参考答案:
一、单项选择题
1、C2、A3、D
二、请诊断病情并开出处方
1、要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心
2、相互尊重,自尊自爱
3、注意交往的时间、场合
4、既要主动热情,又要注意交往的方式场合
5、男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离
政治课后练习题参考 5
一、单项选择题(每题3分,共12分)
1.陈景润在极其艰苦的条件下仍坚持科学研究,无论什么困难都没有动摇过他的信念。坚强的意志,支持他作最后的冲击,终于叩开了“哥德巴赫猜想”的大门,摘取了数学皇冠上的明珠。这说明( )。
A.遇到的困难越大,取得的成绩就越大
B.坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件
C.一切科学工作者都是意志坚强的人
D.一切科学研究只有在艰苦的条件下进行,才能取得成功
2.邱少云为了圆满完成潜伏任务,保证整个战斗的胜利,忍受烈火烧身的剧痛,没有做出违背目的的行动。其中一个重要原因是( )。
A.坚强的意志在他身上起着巨大作用B.他无法逃脱烈火烧身
C.他是一名年轻的军人D.生命对他来说并不重要
3.要做到“持之以恒,善始善终”就必须首先( )。
A.要有详细的计划B.要有高涨的热情
C.要有不畏失败的勇气D.要有专一的目标和恒心
4.“长跑、背单词、写日记”这些事情比较枯燥,但还应该强迫自己去做。因为( )。
A.通过做自己不感兴趣但有意义的事,有助于培养自己坚强的意志品质
B.通过做这些事,能够减少娱乐时间,免受外界的不良影响
C.做这些事情,可以调节自己的不良情绪
D.通过做这些事,可使自己成为具有开拓进取精神的人
二、多项选择题(每题4分,共12分)
5.对“雷声大,雨点小”、“三分钟热情”的批评理解不当的是( )。
A.做事情不果断B.做事情缺乏自信
C.做事情不能持之以恒D.做事情没有目标
6.培养和锻炼自己的意志品质,要从小事做起,从最能暴露自己的弱点的事情做起,这是因为( )。
A.战胜自己弱点的过程,就是锻炼自己意志的过程
B.学会战胜自己,这是锻炼意志的诀窍
C.谁能战胜白己,谁就能磨砺出更加坚强的意志
D.小事微不足道,做小事培养不出坚强的意志
7.一切成功之士都具有自尊自信的心理品质,但同时他们又具有虚心的品格。如:孔子说:“三人行,必有我师”;鲁迅以“孺子牛”自比;毛泽东常以“小学生”自称。下列说法中正确的是( )。
A.虚心是伟人才有的品格
B.虚心是取得成功的必要条件
C.虚心是自尊自信的表现
D.虚心和自尊自信是相辅相成的
三、简答题(每题8分,共16分)
8.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是我国古代流传下来的一句名言。请联系心理品质的锻炼,说一说你对这句名言的理解。
9.为什么说意志是战胜困难的利剑,困难是磨砺坚强意志的磨刀石?
四、材料分析题(每题10分,共40分)
10.海伦·凯勒一岁时因疾病失去了视觉的.听觉,由于听不到别人说话也未学会说话。然而,她凭着坚强的意志,用手“听”说话,经过反复练习,她的手指可以感觉到别人说每一个字母和每一句话时双唇的移动和舌头的转动。结果海伦不仅自己学会了说话,而且还能用手摸着别人的嘴唇与人谈话。以后,她终于成为受人尊重的学者。
结合海伦的成功事例,说明坚强的意志有何作用?
11.奥斯特洛夫斯基16岁参加红军,20岁加入饿国共产党。在战争中由于受伤,他双目失明,全身瘫痪。但是,他有一个信念,必须生活下去,而且要生活得有意义。他开始创作小说,躺在床上,先构思全书的轮廓,想好每一章的细节,然后口述,让别人记录。后来,他又请人用硬纸做成一个框子,放在稿纸上,自己用手摸着框子在里面写。夜深了,他仍不断地写,写好一页,用僵硬的左手颤抖地将这一页抽出来,然后继续写。第二天早上,他的妻子起床一看,写好的稿纸已散落一地,他的嘴唇上还有一层淡淡的血迹。显然,这是他为了抵御病痛的折磨,忍痛写作而咬出来的。1934年,《钢铁是怎样炼成的》这部闻名世界的长篇小说终于出版了。面对人们的赞誉,他说:“我的整个生活就是斗争。喊‘顽强精神万岁’吧。”
请你说说奥斯特洛夫斯基取得伟大成就的根本原因是什么。
12.材料一:“轮椅叫我三分矮,我叫人生步步高。”张海迪这么说了,也这么做了。为了学习英语,她在墙上、桌上、镜子上、胳膊上都贴上单词纸条,每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英文长篇小说《海边诊所》等书。
材料二:列夫.托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍,荒废了学业,还留过级。后来他醒悟过来,决心同软弱做斗争,并为自己制定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记,并重读以前的日记,用来进行自我监督;强迫自己完成每天该完成的工作,终于锻炼出坚强的意志。
请结合材料回答:
①从青少年自身成长的特点来看,培养和锻炼坚强意志有什么重要性?
②青少年应怎样培养和锻炼自己的意志?
13.材料一:无产阶级革命家马克思,为了写《资本论》,在身患多种疾病的情况下,仍然每天上午九点去伦敦大英博物馆阅览室查找资料,研究文献,一坐就是一整天。由于精力集中,常常情不自禁地在座位上来回蹭地,日久天长,竟把脚下的水泥地面磨去了一层,留下很深的痕迹,人们称之为“马克思的足迹”。
材料二:
人物奋斗目标奋斗时间
马克思《资本论》40年
哥白尼《天体运行论》36年
歌德《浮士德》60年
司马迁《史记》19年
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
①材料一、二集中反映了马克思等人身上具有一种什么样的心理品质?为什么?
②结合个人实际,谈谈我们应该如何向他们学习?
五、探究创新题(10分)
14.阅读诗歌《只比苦难多一点》,说说你从这首诗中悟出了什么人生道理。
天空不会总是蔚蓝,
道路不会总是平坦,
生命中有一些不幸,
我们必须面对。
我的坚强并不多,
只比苦难多一点。
多一点,马就能穿过荒原;
多一点,鹰就能掠过高山;
多一点,骆驼就能找到甘泉;
多一点,队伍就能跨越艰险;
多一点啊,多一点,
生命之花就能度过严寒,
绽出无比绚烂。
把磨难当成一种色彩,
让抑郁变成轻松。
不妨多想一些开心的事情,
让谤议考验心胸,
那心胸是蔚蓝的天空,
把嘲讽变成动力,
去取得更辉煌的成功。
把磨难当成一种色彩,
去涂抹五彩缤纷的人生。
政治课后练习题参考 6
一、单选题
1、2009年4月1日开行的石太动车组速度为250km/h,太原到北京西站的动车组列车运行时间为2小 时59分,对山西的铁路客运有里程碑式的意义。材料给我们的启示()
①勤劳智慧的中国人民有志气、有能力不 依靠外国
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
③树立科学、求实、创新的精神
④培养一种艰苦奋斗、不怕困难、勇攀高峰的精神。
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
2、“纳国际英才,用全球智慧,创丹阳之新”。7月15日,2008丹阳——海外人才引进与科 技合作洽谈会在新世纪国际大酒店隆重举行。在新形势下提倡“与时俱进,勇于创新”的精神,是因为()
①科技进步和创新是增强综合国力的决定因素
②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
③创新是我们当前一切工作的中心
④社会发展史首先是生产发展的历史
A、②③④ B、①② C、①②③ D、①③④
3、近年来,不少地区及行业频频亮起“高技能人才严重匮乏”的红灯,“高级蓝领” 严重供不 应求的后果也渐渐呈现,这启示我们应该()
①倡导一种新型的成才观和择业观
②科技人才与高技能人才并重
③用文凭衡量人才
④看待遇衡量人才
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
4、2008年12月5日第五届中国青少年科技创新奖在京颁发,我国设立青少年科技创新奖,是因为()
①奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径
②科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志
③科技创新是经济发展中最重要的驱动力
④提高青少年的创新能力,有利于提高 国家的创新能力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、2008年9月25日,我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。“神州”七号载人航天飞行任务圆满成功()
①是我国成为世界上第三个能够独立开展载人航天飞行的国家
②是中国载人航天计划迄今为止最大胆的尝试
③表明我国在世界高科技领域已成为霸主
④宇航员杨利伟成为“飞得最高、走得最快”的人
A、①③④ B、①②③④ C、①②④ D、①②
二、材料题
郭阳15岁,妈妈瘫痪在床,爷爷奶奶年老多病,小学毕业只好随父亲摆摊卖水果。他时时渴望上学,终于鼓起 勇气走进中学大门。没想到,学校还免除了他的杂费、课本费,甚至住宿费和生活费。王红像在做梦一样,幸福极了!
分析材料回答问题:
(1)郭阳为什么感觉自己非常幸福?
(2)作为一名享受免费教育的学生应该做些什么?
三、探究题
2008年9月25日,我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。按照预定计划,飞船在太空预定轨道绕地球飞行45圈后,于28日傍晚返回。在随后的飞行过程中,我国航天员将首次进行空间出舱活动。实验中学九年级同学为庆祝神舟七号发射圆满成功,进行了一系列活动。请你参与:
(1)探究讨论:谈谈当前我国在提高自主创新能力,建立创新型国家方面有哪些优势和劣势?
(2)活动设计:请你为创新设计标语。
答案:
一、单选题
BBABD
二、材料题
(1)他的幸福是因为:在我国农村地区全部免除义务教育阶段的学杂费,继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费等政策,减轻了王红的家庭经济负担,使他免费接受教育,提高自身素质,分享人类世代积累的知识财富,开辟人性发展的道路,奠定他独立走向未来的基础。
(2)受教育既是我们的权利也是我们的义务。作为一名免费接受义务教育的.学生,我们应该珍惜受教育权利,履行受教育的义务,自觉履行按时入学的义务, 认真完成规定年限的义务教育,不得中途辍学;认真遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
三、探究题
(1)答案如下:
优势:和平与发展成为当今时代的主题,世界新科技革命发展的势头更加迅猛。党和国家高度重视科学技术发展。新中国成立以来特别是改革开放以来,经过广大科技人员顽强拼搏,已在航天等领域,取得了一批重大科技成果,积累了一定的创新经验。
劣势:我国正处于社会主义初级阶段,经济社会发展水平不高,人均资源相对不足,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距 , 关键技术自给率低 ,自主创新能力不强,优 秀拔尖人才比较匮乏;科技投入不足,体制机制还存在不少弊端。
(2)标语如下:
让创新成为一种习惯;让创新成为一种责任;让创新成为一种行动。
自主创新,中国崛起的核动力。
增强自主 创新能力,建设创新型国家。
大力推进素质教育,培养创新型人才。
政治课后练习题参考 7
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1、自信()
A.又称自尊心,是一种自爱。尊重自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理
B.是以自尊为基础的C.是渴望表现自己,关心自己的形象,要求他人尊重自己
D.是一个人相信自己的心理,是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定
2、青少年自尊自信的主要特点是()
A.过分打扮自己,以引起别人对自己的注意B.注重维护自己的尊严,不容许别人歧视与侮辱
C.渴望表现自己,关心自己的形象,要求他人尊重自己
D.确信自己能够把事情做得很出色,相信自己能够获得成功
3、一个人对自己的认识和评价,常常是通过与人比较而形成的。比较()
A.应用自己的长处与别人的短处比B.应用自己的短处与别人的长处比
C.要有科学性。通过比较,要比出努力方向,比出信心和勇气,比出实际的进步
D.可以随意进行
4、有一个中学生,曾经因为外语学得不好,对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说:“你的基础差一点,先不和其他同学比,自己和自己比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分,经过努力得了51分。老师鼓励他说:“有进步,下次争取55分。”就这样,随着成绩的逐步提高,这个同学的自信心也增强了,终于跨进了中上等成绩学生的行列。这个同学的做法()
A.是正确的,他所选择的目标是适当的B.是错误的,50分标准太低
C.是正确的,55分是这个同学的最高标准D.是错误的,他一开始就应该和同学比
5、“八仙过海,各显其能”的故事给我们的启示是:在培养自尊自信时应该()
A.找到正确的参照标准B.好高骛远C.扬长避短D.多创造成功的记录
6、求伯君曾创造了—个数千万人熟悉的中文编辑软件WPS。当气势夺人的国外软件逐渐占领中国软件市场时,他并不气馁。强烈的自尊心使他鼓足勇气,不惜卖掉自己的别墅,开发出新一代的WPS97软件,他相信外国软件能做的事,中国人设计的软件同样能做到。这一事例告诉我们()
A.自尊自信的人往往有着强烈的荣誉观B.自尊自信可以催人自强不息
C.强烈的自尊心会使人不能正确评价自己D.自尊自强会使人不自量力
7、法国作家雨果说:“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人,没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败;对于别人放弃,他却坚韧,别人后退、他却前进的人,没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来,每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人,没有所谓失败!”这段话说明了()
A.人生道路中无所谓失败B.自尊自信的人不可能遭遇到失败
C.自尊自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
8、桑兰是我国年轻的体操运动员,在一次训练中因严重受伤而致残。面对这残酷的现实,桑兰没有倒下,她希望通过努力重新站起来,并且学到更多的知识,使自己成为对社会有用的人。当地观众被这位坚强、乐观、可爱的中国小姑娘的事迹所感染,她赢得了人们心中的金牌。上述材料说明()
A.桑兰未能为祖国赢得体操金牌,非常可惜B.桑兰具有强烈的荣誉感
C.桑兰身上体现了民族的尊严和勇气D.桑兰不能正确认识自己
9、培养自己的自尊自信心,要寻找个人自尊自信的支点。这个支点是()
A.正确地认识自己B.自己突出的优势和长处
C.自己突出的缺点和劣势D.选择正确恰当的目标
10、以下表现中不属于自尊自信的表现是()
A.当我们为他人、集体做了好事得到老师和众人赞扬时,觉得自己是品德高尚的人
B.我们参加考试或竞赛取得优异成绩时,感到自己有足够的能力,对前途充满信心
C.依据他人的看法来评价自己,如果他人有否定自己的看法,就像泄气的皮球,或者怨别人跟自己过不去D.充分肯定自己的长处,很重视、珍惜和维护自己的尊严
11、以下关于自尊自信错误的看法是()
A.强烈的自尊自信并不意味着自傲自负B.持久的自尊自信需正确看待成功和失败
C.自尊自信意味着虚荣忌妒D.自尊心与自信心是密切联系的
12、有的同学往往受了一次批评或在生活中遇到一点挫折,就情绪低落、自暴自弃。这是一种()
A.自傲心理B.自负心理C.自卑心理D.虚荣心理
13、虚荣心强的人,过于自尊且缺少自信,还往往容易产生一种忌妒心理,即()
A.不能容忍别人超过自己B.不能容忍别人评价自己
C.总是认为自己不如别人D.总把困难想得过于严重
14、孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们()
A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己的成绩,是自傲的表现
C.看到自己的优势和长处是自信心的表现D.虚心是自尊自信的表现
15、一个人要想保持持久的自尊自信,就要做到()
A.做任何事情都保证成功而不失败B.不怕别人批评,不理睬别人批评
C.正确看待成功和失败,胜不骄,败不馁D.敢于因获得成功而自傲,因失败而自负
16、在美国波士顿地区,一位叫王渊的中国高中女学生,因品学兼优,被提名为1999年度总统奖侯选人。当她得知获奖必须加入美国国籍时,毅然作出决定:宁愿不要大奖也要中国国籍。王渊同学“不拿国籍拿大奖”的行为说明了她( )
①具有一个中国人应有的自尊心和自信心②维护了国家和民族的尊严③把个人的自尊自信上升为国家和民族的自尊自信心④自傲自负,不把大奖看在眼里
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
17、被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学老不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。郑渊洁的成功说明()
(1)要发扬自己的长处,避开自己的.短处(2)人要根据自己的处长、天赋、兴趣以及社会需要确定自己的努力方向(3)人要善于发现自己的处长,正视自己的短处(4)扬长避短是自强的捷径
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)
18、爱迪生说:“没有失败,只有离成功更近一点。”这句话理解错误的是()
A.不怕失败,从容面对失败B.大胆尝试,勇于探索
C.害怕失败,不敢尝试D.只能成功,不能失败
19、在第28届奥运会女子69公斤级举重比赛中,中国选手刘春红以抓举122.5公斤、挺举153公斤、总重量275.5公斤的成绩,毫无争议地摘走了金牌,并打破了这个项目的抓举、挺举及总成绩三项世界纪录。这个年仅19岁、半路出家的选手,不论是在平时的训练还是在比赛中,她始终带着满脸的微笑。从她的微笑中,我们可以看出:()是他成功的重要因素之一
A、乐观B、好奇C、天赋D、专注
20、不必总欣赏别人也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远这说明( )
A、自信能为我们搭起一个人生的平台,从容地享受生活的乐趣
B、自己在任何一方面都比别人优秀C、学会欣赏别人,才能得到别人的尊重
D、自信的人总是只看到自己的优点和长处
二、判断题(10分)
21.自尊心与自信心是密切联系的,自信心是自尊心的基础。()
22.有自信,才能经受住批评,才能坚持自己的目标。自信能使人现实地看待世界,能帮助人从任何的失意中解脱出来。()
23.虚荣是一个人希望以表面上的荣耀、光彩赢得他人尊重的心理。()
24.自尊自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质,也是做人的重要品格。()
25.为提高自信心,增强自尊心,在平时的学习、工作和生活中,要善于发挥自己的优势,多创造成功的记录,长自己的志气;切不可张扬自己的弱点、缺点,以免增加他人的自信。()
26.正确的自尊心和充分的自信心既是一种强大的内部驱动力,又是一种强大的自我约束力。()
27、自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心;在很多时候,自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()
28、发现自己的长处是自信的基础。()
29、自信是准确的自我定位和客观的自我评价,是一种科学的进取精神和冷静的态度,是遇到困难永不低头的巨大精神力量。()
30、人人都有自尊的需要和自信的理由。()
三、简答题(共26分)
31.自尊自信的心理品质,不是天生的,是靠自己在生活、学习和工作中逐步培养起来的。那么,我们应该怎样培养正确的自尊心和充分的自信心呢?(8分)
32、自负、自卑与自信相比有何不同?(7分)
33、你认为自信的人有哪些心理品质?为什么说自信有助于成功?(6分)
34、请谈谈你对“我能行”的认识和理解?(5分)
四、分析题(每题12分。共24分)
35、材料:小李在初中时学习成绩还可以,到了高中,由于基础知识不扎实,成绩一再退步。他对老师、家长的一些批评和帮助,不仅没有虚心听取,反误认为老师是为了班级平均分而嫌弃他,家长要面子不喜欢他,时常产生自卑感。他后悔不该进高中读书,常叹自己不是读书的料。学习上几次遇到困难,更是垂头丧气,越来越自卑,成绩直线下降,平时沉默寡言,性格也变得孤僻起来。
阅读上述材料回答:
(1)自卑心理是怎样造成的?(5分)
(2)你怎样帮助这个同学树立自信心,走向成功之路呢?(7分)
36、《谁是真正的自信者?》
在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!……
小名虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……
小亮紧张得手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……
(1)、根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者?小刚和小亮是什么心理?(5分)
(2)、他们三位在比赛中结局会怎样?为什么?(7分)
政治课后练习题参考 8
一、明辨是非(生活中常常需要我们对一些事物作出正确的判断,下面就请你锻炼一下自己的判断力,正确的在答题卡内填上“A”,错误的填上“B”。每小题2分,共20分)
1.凡是习惯都可以对我们产生良好的影响。
2.培养好习惯,只要有计划就行了。
3.乐观的人眼中的世界充满希望、生活中处处是机遇。
4.“生气是拿别人的错误惩罚自己”,不会宽容别人,也会殃及自身。
5.意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来。
6.对待磨难,我们只有被动承受。
7.父母之爱的伟大就在于给予了子女的生命。
8.把爱心、孝心转化成行动,无需我们做什么惊天动地的大事。
9.经常与父母沟通交流是尊敬父母的表现。
10.中学生有逆反心理很不正常。
二、慧眼识珠(运用你智慧的双眼,选择最佳答案吧!从每题四个备选答案中选出一个最符合题意的答案填写,每小题3分,共60分)
11.“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡,这是每一个小孩都知道的”马克思这句话强调了
A.计划消费的重要性
B.珍惜劳动成果的重要性
C.劳动的重要性
D.民族团结的重要性
12.初中学生应该学会自理。对这种自理的理解正确的是
A.是与生俱来的一种优秀的品质
B.既要提高基本生活能力,又要提高自主安排和计划生活的能力
C.就是要求自觉地完成学业
D.就是什么事都按自己的想法做,不要父母管
13.陈景润在极其艰苦的条件下,坚持科学研究,终于叩开了哥德巴尔猜想的大门,摘取了数学研究皇冠上明珠,这说明
A.一切科学工作者都是意志坚强的人
B.遇到的困难越大,取得的成就也就越大
C.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件
D.只要有坚强的意志,我们就一定会获得成功
14.培养好习惯必须有实际行动。下列名人名言符合上述要求的是
A.心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯。(叶圣陶)
B.少成若天性,习惯成自然(孔子)
C.我们反复做什么样的事,就会变成什么样的人(亚里士多德)
D.永远不要把你今天可以做的事留到明天做,延宕是偷光阴的贼(狄更斯)
15.我国著名乒乓球运动员邓亚萍,在国际各类大赛中,均表现出顽强拼搏的精神、良好的意志品质和精湛的球艺。她事业的成功
①离不开优越的社会条件②关键是在于自己的勤奋努力
③完全是个人奋斗的结果④源于她的自立自强和坚强意志
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
16.“百川到东海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首诗告诉我们
A.时间对每个人都是公平的
B.时间具有不复返性
C.由少到老是成长必须经历的过程
D.人们对时间的利用程度是有差异的
17.有了一定要学好外语的决心,既能够促使同学们参加各种外语学习的活动,又能够增强同学们抵制不相干的诱惑,如玩游戏、睡懒觉等。这一现象说明坚强的意志能够
①推动人去从事达到预定目的所必需的行动
②制止不符合预定目的的行动
③克服困难、获得成功
④对行动的有调节作用
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
18.吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷,说明我们要养成的习惯
A.勤于劳动
B.计划消费
C.节约时间
D.勤俭朴素
19.假如期中考试有一门学科没考好,下列想法中属于积极乐观心态的是
A.想办法应对父母和老师的批评
B.并不是所有人都能够考出好成绩的
C.主动放弃这门学科的学习,将精力用在其他学科上
D.没考好正好暴露了学习中存在的问题,针对问题加以改进,下次一定会进步
20.苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这说明
A.经过锻炼也可以使人的意志更加坚强
B.人能有意识地调节和支配自己的行动
C.意志是成人、成才、成学、成业的关键
D.只有做大事的人才有坚强意志
21.司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了他的机智,又表现了他的心理品质
A.善于自制
B.处事果断
C.具有坚韧性
D.自信
22.关于“孝”,孔子有这样一段话:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”这告诉我们,孝敬父母
A.必须从小就开始做起
B.主要表现在要能够赡养父母
C.是中华民族的传统美德
D.要能够关爱、尊敬父母
23.在现实生活中,当我们的观点与父母的观点不一致时,正确的做法是
A.坚持自己的观点
B.顺从父母的观点
C.与父母坦诚地沟通
D.不理睬父母,冷漠相对
24.俗话说:“狗不嫌家贫,子不嫌母丑。”这句话包含的道理是
A.家庭生活条件是无法改变的
B.每个人的出生都是由上天注定的
C.人是无法改变自己未来的
D.子女无法选择父母
25.“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆……”。这首《常回家看看》表明
A.孝敬父母不需要付出代价
B.父母不需要物质上的扶助
C.精神上关心、体贴父母也是孝的表现
D.物质上赡养父母比精神上慰藉父母更重要
26.青春期的逆反心理,从积极的`一面看,标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视,主要有
①如果任由其发展,必然到伤害父母与子女的关系
②妨碍亲情交流,造成心理阴影
③有助于父母更新教育观念,走出家教误区
④增强子女的独立性
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
27.小王的爸爸最近与他签订了一个协议。协议的主要内容是爸爸只把小王供养到18周岁,18周岁以后小王就得自己养活自己,即使需要父母给予物质方面的帮助,将来也要偿还。小王爸爸这样做
①忽视了对小王进行思想品德教育②能够帮助小王克服依赖心理
③有利于培养小王的自立意识④没有尽到对小王的抚养义务
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
28.下面漫画《欠您八年的赡养费》中儿子的行为是
A.自觉履行赡养父母义务的表现
B.尽力报答父母养育之恩的表现
C一种愚孝行为,但孝心可嘉.
D.由于不赡养父母而受到舆论和良心谴责后的悔改行为
29.2005年度感动中国获得者洪战辉,热情地面对生活的苦难,把苦难当作人生的必修课,在贫困中带着妹妹求学。从洪战辉身上,我们可以感悟到他
①有着健康的身体②能正确地看待生活中的不如意
③是一个热爱生活的人④对生活有着乐观的心态
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
30.记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”这告诉我们
A.培养好习惯对个人的成长具有重要意义
B.培养好习惯必须有明确的计划
C.人的习惯是与生俱来的
D.好习惯的养成需要多次重复
三、生活情境分析(这里是展示才能与智慧的舞台,请运用你的聪明才智结合生活实际分析、解决问题,祝你马到成功!共20分)
31.某校八年级(3)班准备到离学校5千米外的风景区秋游,在准备会上,班主任征求大家意见,有同学说乘车去,有的同学说步行去,你同意什么意见?理由是什么?(3分)
32.下列哪种做法更有利于培养自立能力?为什么?(7分)
情景一:小丽是爸妈的掌上明珠,家务活从来不做,连袜子都让妈妈洗。
情景二:小军为了把学习成绩搞好,班级里的活动都不参加
情景三:小雨放学后,经常帮妈妈做家务,在父母不在家时,她也没有感到六神无主,自己做饭。在暑假里还参加学校组织的社会实践活动。
33.小明是个摇滚音乐迷,听说2011年长江草莓音乐节就要开演了,他叫父母无论如何要买张音乐节的票。父母认为,那种跑跑跳跳音乐会有什么好听的,既没有李双江,也没用刘德华这些名人来演出,所以不赞成买票。而小明认为,那些早过时了,摇滚音乐才是最好的音乐。为此,两代人争吵得不可开交。那晚双方都没用睡好……
(1)两代人的争吵反映了什么现象?产生这种现象的原因有哪些?(5分)
(2)我们该为此而发愁吗?你认为应该如何改善这种状况?(5分)
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