他怎么了五年级作文

他怎么了五年级作文500字（通用29篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的他怎么了五年级作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　他怎么了五年级作文 1

　　在六年级第一学期时，我认识了一位新同学，她很善良，她的名字叫韦琼艳，她有着平凡的面孔，不长不短的头发，她的成绩还算蛮好的，这学期的数学，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不说，她最大的特点就是善良，我发现她的这一特点要从一只小狗说起。

　　在六年级寒假里，韦琼艳来我家串门（来我家玩），早上，她来了，因为正好今天我妈在家，要出去玩，所以她就先回去了，在我还没出去之前，她又来了，手上抱了一只小狗，小狗的身上还湿漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己怀里，她对我说：“我刚才在找你玩回家时在一个地方看到了一只被遗弃的小狗，小狗好可怜，我就把它带回了家。我帮它洗了澡，因为我看它身上有点脏，洗好之后，我因为找不到吹风机，又怕小狗太冷，所以我就用一条毛巾把它裹了起来。我这次来是想问问你，你要不要这只狗。”听完她的陈述之后，我真心感到小狗实在太可怜了，但我又想：我家已经有两只狗了，再要一只狗，我爸妈肯定不同意，于是我回答：“我不能养了。要不我们把小狗送去宠物店。”她欣慰地点了点头。

　　我陪韦琼艳到了宠物店，宠物店老板看了看虚弱的小狗，摇了摇头，说：”这只狗快死了，我们宠物店不要。“我和她面面相觑，只好无奈地回去了，我在路上跟她说：”那小狗该怎么办？“她露出很失落的表情说："唉，我也不知道，我还是把它扔了吧，但我得给它找个没有太大风的地方。”我深深地被她的话打动了，我出于种种原因，不能去和她一起去“放生”小狗。

　　后来我问她，小狗最后怎么样了，她说：“小狗被我放到一个小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可怜的小狗，好可怜，好可怜……”看样子，她很伤心。我也是。从这次发生的'这件事中，我知道了她的特点--善良，这个古往以来的中华传统美德。

　　我的同学--韦琼艳，她是善良的。

　　他怎么了五年级作文 2

　　初升的太阳照在忙碌的校门口，这里围了很多人。原来这里有一个乞丐，他跪在地上瑟瑟发抖：“求求大家啦，给我点钱吧”周围的人议论纷纷：

　　“这个人真可怜啊，给他点钱吧。”

　　“你傻呀，这肯定是装的。”

　　“是呀是呀，少壮不努力老大徒伤悲。”

　　“看他那副可怜样儿，给点钱也没关系的。”

　　小勇挤进人群，同情地看着乞丐“这人好可怜呀！我们得帮帮他。”

　　“对对，我也来帮忙！”小贾走了过来。

　　“啧啧，这些小孩可真笨啊！”一位买菜的'大娘摇了摇头。小勇和贾聪明并没有理会大娘的话。大娘叹了口气，提着篮子走开了。

　　“我支持贾聪明。”小气鬼小王吃着面包挤了过来。

　　这时小蒙也凑过来捣乱：“你们可别帮这个臭乞丐，我妈说了乞丐都是骗人的。”“切”小贾瞪了小蒙一眼，“一边去！”蒙B悻悻地走开了。

　　小勇翻了翻口袋，掏出了20元钱递给了乞丐：“给你，去买点东西吃吧。”小贾也捐了些钱。小王看大家都捐了东西，自己不捐会显得很小气。于是，掰了一半面包给乞丐：“给你”。旁边有人嘲笑小王：“啧啧，你可真小气，给人面包只给一半，小气鬼！”“还说我呢，你什么东西都没给呀。”我大方反驳道。这下，那人无话可说，悄悄地溜走了。

　　“叮铃铃”上课铃响了，小勇和同学们又开始了一天愉快的学习。教室靠窗的位置上，阳光照着他的笑容显得格外灿烂。

　　他怎么了五年级作文 3

　　善良是落英化泥是回报，是山涵野草的包容，是月隐日出的谦让。善良是冰释的流动，是花开的绚烂，是莺飞的轻盈。春之善，在于它的“一枝红杏出墙来”；夏之善，在于它的“接天莲叶无穷碧”；秋之善，在于它的“霜叶红于二月花”；冬之善，在于又的“千树万树梨花开”。它们是美丽的，快乐的.，奉献的，也都是善良的。太阳把阳光献给大地，它的善良是温暖；大海把浪花献给沙滩，它的善良是灵动；天空把蔚蓝献给鸟儿，它的善良是宁静。我们都拥有善良，我们的身边充满了善良：一个倾心的微笑，一句温暖的话语，一个安抚的眼神。你会惊奇的发现——善良是如此美丽！

　　温网的赛场上，两名单打选手正在进行一场激烈的比赛，可是，有一名选手却没有接对方的球，观众席顿时嘘声一片，这名选手径自走到赛场外缘，捧起地上一只受伤的小鸟，不停地在胸前划着十字，嘴里还念着什么。观众诧异了，原来是他打出的网球高速运转击伤了小鸟，这只鸟已经奄奄一息了。他的眼睛有些湿润，手在的停地抖着。观众、载判、包括对手都默默地注视着他，脸上充满了惊奇与感动。小鸟安详地死去了，似乎没有任何挣扎和遗憾。这名选手将它放在自己的休息席上，深深鞠了一躬，然后继续进行比赛。

　　有一种倒下叫站起，有一种微笑叫自信，有一种善良叫美丽，生活需要善良，生命因为善良而美丽，让我们用画笔描绘，为自己的生命涂抹善良。

　　他怎么了五年级作文 4

　　有一次，我和同学们在操场上上体育课。由于是夏天，天气炎热，上完体育课之后，同学们都很渴，还好我带了水，同样渴得难受的小杨找我要水喝，我们一起喝光了那瓶水。从那以后，我们就成为了好朋友。

　　我这个好朋友有一个很大的优点——喜欢助人为乐。

　　有一次，两个同学在操场上互相追逐打闹，玩得很欢。不幸的事情发生了，一个同学一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面，这摔得可不轻，那个同学一下被摔出了几米远，膝盖上淌着鲜血，躺在地上痛苦地呻吟。另一个同学站在一边，不知所措。

　　这时，小杨从我身旁走过，扶起那个同学，关心地问：“你没事吧？”那个同学带着痛苦的表情的，感激地点了点头。小杨飞快地跑上教学楼，不一会便拿着药回来了。

　　小杨先给那个同学的'伤口上涂了一些酒精，那个同学便坐在地上连连叫痛。擦完酒精，又给那个同学缠上了纱布。做完这些后，小杨又关心地问：“还痛吗？”那个同学忍住疼痛说：“不痛了，谢谢。”听了别人的感谢，小杨高兴得合不拢嘴。

　　这就是我的朋友，他有一双鸟蛋般大的眼睛，一张大嘴和一头乌黑浓密的头发。他那助人为乐的优点，更是给他增加了几分亮色。

　　他怎么了五年级作文 5

　　我有一个使我十分敬佩的人，他叫冯培杰，他又一头乌黑发亮的短发，一双浓浓的眉毛，和一张樱桃似的小嘴，一个大大的鼻子。

　　你可别看他长得不怎么样，俗话说的好“人不可貌相”，我以前认为他是一个很坏很坏的人，却偏偏又这么一件事使我改变了对他的看法，并深深的刻在我心里。

　　一个星期三的上午，我和冯培杰一起补习社，正在这时，马路旁边坐着一位老爷爷，手持破碗，衣服上打了一个又一个的大补丁。甚至连裤子也是“坑坑洼洼”的`。一阵凉风吹来，老爷爷直打颤，打眼一看就是个乞丐。这时，冯培杰走进一看，立刻把身上尽有的零花钱全给了老爷爷，甚至连自己的毛线衣也脱了下来，轻轻地披在老爷爷身上。还转过来对我说：“东新，快，快过来帮我扶起老爷爷。”我愣住了。心想着：要是被同学看见了那多丢脸呀，多么掉面子呀。最后，我还是答应了。因为这是做好事呀！我和冯培杰俩人吧老爷爷扶起来并靠在树哥哥的身上。把老爷爷安顿好以后，我和冯培杰才去了补习社。

　　冯培杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地赞扬你，我为我有你这样的好同学而自豪。

　　他怎么了五年级作文 6

　　我们班上大部分同学都觉得她很傻，很呆，可是我没觉得她一点也不傻，一点也不呆。

　　她姓钱，由于学习成绩不好，看起来很呆，所以大家都亲切地喊她：“钱呆呆。”一开始我和大家看法一亲，可经过几个月的相处后，我改变了原来的看法。

　　她很诚实，从不说话，有时作业不会做，当组长来检查时，她会如实地告诉组长：“作业我没写。”没写就是没写，她从不会为自己找任何理由。

　　由于学习成绩不好，她总是安静地坐在那里，从不和同学们一起玩，上体育课时，同学们都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打篮球，而她却默默地坐在那里，看我们玩。我想可能是因为怕同学看不起她，所以不和同学们接触。扫地时，即使组长多分配了劳动任务，她也从不抱怨，总是一声不吭地仔细地完成自己的劳动任务。

　　其实她很善良。有一次，我因受到政治老师的'惩罚而伤心地流下了泪，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀说：“别哭了。”接着递给了我一张纸巾，顿时我的眼泪地更多了，这时流的泪不再是伤心，难过的泪了，而是感动的泪，我擦了擦眼泪说：“谢谢。”她微笑着说：“不用谢。”

　　那一刻，我觉得她的笑容，比谁都要天真、烂漫。

　　其实她一点儿也不呆，她很诚实，很善良……

　　他怎么了五年级作文 7

　　我刚跨入中学的大门，现在最主要的是认识新伙伴。最早认识的自然是我的同桌，因此我和他在一起的时间也会比较长。

　　我的同桌是一个14岁的小男孩，他天真无邪的`脸上还带着一副黑框眼镜，他的脸型有点微胖给人感觉十分老实……

　　平常在学习中他十分好学，有什么不懂的事情就会直接问老师，不会扭扭捏捏的。在上课时他还十分富有幽默感，老师在说事情他经常只说一句话就让全班人都捧腹大笑。下课时他十分活泼，经常和别人在说笑话和嬉戏。如果你不接触他，你一定不知道他这个人的有趣与外向，完全不与他的外貌相称。

　　我作为他的同桌对他十分有感触，他为人十分诚实也勇于承认错误。

　　记得有一次，小志（也就是体育委员）因为开玩笑被小彦（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上课时胸口痛，发不出声音被送到医务室。小彦认为可能是他那一拳所造成的，因此打电话给班主任说明情况。小志伤好后小彦还送了2箱补品给他表示歉意。他的坦诚也让老师不追究他的责任。

　　我记得他在上课时知道了小志胸口痛发不出声音脸色就变暗了，打电话给班主任后脸上还带着泪痕。从那一件事，我就知道了小彦十分有责任感而且勇于承认错误，这也是他让我印象深刻的原因之一。

　　小彦可以说是我们班上的开心果，我在忧伤时他只要说一个笑话我就会立刻忘记所有烦恼。我和小彦关系虽然不能说是特别好，可是也能称得上是朋友了。能认识他这个朋友，我感觉来初中是值得的。

　　大家感觉我的同桌怎样？是不是很想和他交朋友！

　　他怎么了五年级作文 8

　　我的同学是一个长着大胡子的家伙，说不上是魁梧还是敦实的身材，那双眼睛总是炯炯有神，望到某个地方的时候如同两条闪亮的光束，只是这光束并不刺眼，只是明亮，明亮而已。

　　记得有一次他说来了几个同学，让我过去陪着一起喝酒。我准时到了，他邀请的其他同学却一个也没来。他在厨房里慢条斯理地煮着菜，间或到电脑边噼里啪啦打几个字，坐在书堆里和我聊几句天，天可怜见，那顿饭他起码准备了四个多小时，而且最终端上桌子的菜，只能用简陋和粗糙这两个词来形容。那晚我和他的同学一起喝得七荤八素。他倒酒时的样子很可爱，仿佛倒的不是酒，而是什么仙汁玉液，倒的时候小心翼翼，好像很享受整个倒酒的过程，不会喝酒的人，单看他倒酒恐怕已经对酒垂涎欲滴了。

　　天啊，他是一个多么善良而且柔弱的人啊。他应该是这个世界上最好接近的一种男人，他的品性应该是最接近于绵羊的，他永远宽容地看着这个世界，偶尔逆来顺受的眼神看着让人有些心痛。我承认在他之后，我对那些飞扬跋扈的同学再没有好感了。

　　这个善良的男人是一个优秀的诗人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉丝”这个词还没发明的时候，他就已经有了自己的“粉丝”，据说有女孩像崇拜宗教一样崇拜着他，一次在酒吧里某个女孩与他不期而遇，在知道他的名字之后，那个女孩居然放声大哭起来。我们很多人都把这当做一个笑话来讲，可是我每次在想到的时候，怎么一点觉得可笑的意思也没有呢？

　　有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲讽他，对他说我最烦那些出门不下雨却带伞的.人了，没想到你也是这样。我站在午夜的街上，任凭大雨把我全身浇湿，他把伞收拢起来，在雨中那么无奈地看着我，等我折腾够了，才从他手里接过那把伞，拦了一辆出租车跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的伞，才想起昨晚的事情。但我始终没打电话跟他说一声谢谢。那把伞也一直没有还给他。一直在我家的鞋柜里面。

　　后来，联系得就少了。他给我发过一些短信，邀请我去参加某个村子举行的诗歌朗诵，或者去参观一些画展。我一次都没去过。开始的时候还回复几次短信，说抱歉，我去不了。后来，干脆连短信也不回了。我想在突然觉得想念一个同学的时候去看他，带上酒和想说的话，酒也许喝不完，话有时可能说不尽，但那时，我或许能和他善良且真诚的眼光对视。能和他对视，我就敢和这个世界上每一个人对视了。

　　他怎么了五年级作文 9

　　我和施妃是好多年交情了，我和她在一起无所不谈，我们一有心事就会向对方倾诉，对方都会乐意的替她解心结。

　　施妃扎着一把较短的头发，密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直，令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。

　　记得前几次，在我和她值日的`时候，我们去察班，我们到一年级，她的情绪大大不一样了，高年级她都漫不经心，而对低年级小同学，她对每个弟弟妹妹都是极好

　　的，见到玩玩具的小同学，她根本不批评，只叫他们乖点，不要吵闹，之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具，这一天，他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例，几乎二年级以上就都被施妃训过，她只有在极其气愤下才会骂的，不然施妃都一笑而过，不当回事儿。

　　啊！施妃这也是一种善良，疼爱小同学，对小同学善良，怀着一颗善心！让小同学们都喜欢上她，巴不得施妃天天都到他们班上去。

　　他怎么了五年级作文 10

　　一天，告诉我们班里要来一个新同学，我们将好奇的齐刷刷地投向了门口，可是却带了一个头发蓬乱，衣服很脏的女同学进来。到了下课，我们都不想跟她玩。

　　一天上午，老师告诉我们要做一次慈善活动，给山区没钱的小捐款买衣服和书包。我们连声叫好，我看到只有那位刚来的同学沉默着，她坐在椅子上低着头，好像在想什么事情。老师开始收捐款的物品和钱了，有的同学带了一张十元的'纸币，有的带了许多硬币，还有的同学把家长给买的新书包给捐了出去。我呢？我把妈妈给的零花钱交给了老师。最后，老师要收那位新来的同学的捐款了，只见那位同学依然低着头，伸手从衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛钱，同学们看见了，都在笑话她，有的小声议论着，这时，只见那位同学低头小声说着：“老师，妈妈早上给了我一元钱，这是我早饭省下来的钱。”我们听了这话，都安静下来，那些嘲笑议论她的同学不由得脸红了，在老师的带领下，我们全班同学伸出双手给这位同学鼓掌，掌声持续了很久。那位同学不好意思地脸红了，但同时看到她露出了甜蜜的微笑。

　　从那以后，同学们都愿意跟新同学一起玩了，还送给了她很多小。我们渐渐发现，这位同学平时也很，她的行为让我深深地领悟到了，我们不能光看别人的外表，要细心地去发现别人内心的善良，并且去她的好品质。

　　他怎么了五年级作文 11

　　我们班有很多同学，说起他们来真是各有千秋，但我最想夸的还是小欣，她是一个善良热心的人，值得我们学习。

　　小欣是我们的一名同学，他个子不高，身体不胖，有着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛时不时的忽闪忽闪，笑起来的时候两个弯弯的新月芽就挂上了眉梢，脸上还漾出了两个可爱的小酒窝，好看极了。

　　小欣在班上并不是最突出的那一个，她平常默默无闻的，可是当同学遇到困难的时候，她就成了“及时雨”总是第一个毫不犹豫的冲上去，帮助同学。

　　记得有一次上课时，赵老师说接下来要准备词语听写，大家都迅速的拿出了自己的听写本，只有我还愁眉苦脸的在书包里找词语本，我翻来覆去，找了好几遍，仍然还是没有找到，眼看老师就要开始报词语了，我急得满头大汗，这可怎么办啊……就在我急的像蚂蚁一样团团转的时候，一个熟悉的声音传来“小瑞，你是不是没带词语本啊？我这里有，借你吧……”

　　我转过头一看，是小欣，她正微笑的.看着我，手里拿着新的词语本向我递来，顿时，我觉得焦虑的心情一扫而光，剩下的都是她微笑的脸，暖暖的，像太阳一样！

　　因为有了她的帮助，我顺利的完成了听写任务，成绩还不错哦。望着她纯真可爱的笑脸，我觉得好开心，能和她成为朋友真是很荣幸。

　　谢谢你，小欣，谢谢你在我遇到难题的时候伸出你爱的手，为我解决了难题，虽然只是一个词语本，但这让我看到了你的美好品质，乐于助人是老师一直提醒我们要去做的，可是你却做的最好，我们要向你学习。

　　谢谢你的帮助，让我觉得世界真温暖，我想，如果人人都像你一样乐于助人，那这个世界将会更美好！

　　他怎么了五年级作文 12

　　同桌，一个多么亲切的称呼，同桌是你在学校生活中必不可少的一员，当你没有同桌时，就会感到孤独，感到无聊。

　　这学期，因为小凌被同学们说成是暴力女而没有人愿意和她坐在一起，马老师将她和我排成同桌。

　　自从和她做同桌的每一天，我发现她是那么讨厌。

　　她最喜欢欺负男生。每到课间，小凌就和好朋友小怡一起追打胡闹，高嵩说了她两句。谁知道，小凌使出她的独门绝技——“挠痒功”。这时，小嵩已经在地上打滚，嘴里不时发出“哈哈哈”的声音，小嵩使劲的.向小凌挥了挥手，“我投降!”可是，小凌却不放过小嵩，直到上课才肯罢休。

　　但是自从有一天，我对她的看法改变了。

　　今天吃过午饭，我和小凌在班上写作业，写了一阵，小凌对我说：“小琪，能不能借我一只钢笔?”我想起我对马老师的承诺，不能跟小凌说话。我只好向她做了个哭脸，她叹了口气，继续写作业。到了下午的美术课，我竟然没有带橡皮，我看了看小凌，准备想向小凌借，但是到嘴的话又咽下了肚子，我没有借小凌东西，她可能也不会借我的，怎么办呢?我只好壮着胆说：“小凌能不能借我一下橡皮?”小凌立刻将自己身边的橡皮递给了我。我拿着橡皮就像拿了个铅球……

　　她就是我又调皮又善良的同桌——小凌啦!

　　他怎么了五年级作文 13

　　小学六年的生活一闪而过，我突然意识到，小学快毕业了。记得一年级开学的第一天，我跟妈妈说：“艰苦卓绝的小学六年生活开始了！”当时对未来的学校生活有点说不清楚的感觉，有点茫然，也有点害怕……现在，六年过去了，我们相处六年的同学就要分别了。想到这些，点点滴滴的往事，一个个熟悉的身影，一张张熟悉的笑脸，像电影一样浮现在眼前……其中，给我印象最深的`，莫过于我的同桌——小李。

　　小李在我心目中一直是个高冷的学霸。她的各门功课成绩都很好，而且十分稳定，总是在班上高居一二名。从二年级开始，我和小李一直是同桌。我慢慢发现她学习好的“秘籍”：小李十分善于利用时间，我在看课外书的时候，她在学习，我在发呆的时候，她在写作业，我在玩的时候，她在做习题。她妈妈说，小李放学一回到家，首先要去写作业。不管你什么时候看见她，她都在埋头苦干。可能是做题太投入，她经常把手指放进嘴里唆。是不是学霸都爱唆手指呢？

　　小李的性格有些内向，有时候我跟她说话，她也只不过“嗯”“哦”两声。上课举手发言更是保持着零记录。由于不爱说话，小李几乎没什么朋友，我和小李成为同桌后，我想我一定要成为小李的朋友。熟悉小李后，我发现，她其实也很调皮，经常恶搞我，有时还用名家的作品编段子整蛊，她有一次这样编道：“有一天，朱自清匆匆出门去解手，一不小心，滑进了《荷塘月色》”。

　　光阴荏苒，转眼我们都要毕业了。就用这篇短文来纪念我们的相遇、相识和我们六年的同桌友谊吧！

　　他怎么了五年级作文 14

　　笑，有很多种，有苦笑、假笑、灿烂的微笑，而这个笑很独特。

　　记得一次暑假天，太阳火辣辣的照在地上，都把地面给烤化似的，我和弟弟走在大街上，热得满头大汗。

　　突然前面有位老爷爷骑着三轮车带着一车的西瓜，不知什么原因？西瓜就从车上掉了下来，滚的到处都是，有的摔坏了，有的没有摔坏，还有的西瓜被那些人拿走一两个，只知道老爷爷用沙哑的嗓子喊着：“这可怎么办？我一车的西瓜呀！这可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。

　　老爷爷的脸上全是皱纹，那白发苍苍的头发，那粗糙的手。

　　这时，弟弟说：“快帮老爷爷捡西瓜，我赶紧的捡起西瓜，连有人停下车帮老爷爷捡西瓜。”老爷爷说：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的说着。

　　大家听了哈哈大笑，老爷爷以为我们大家都在抢他的西瓜，吓坏呢！不一会儿大家都把西瓜捡完了，除了两个摔坏的西瓜和被人拿走的西瓜，老爷请大家吃西瓜表达感谢，可是我拒绝了，说：“帮助别人等于帮助自己，自己又收获了双倍的`快乐，谢谢老爷爷的好意。”这是老爷爷脸上笑的眼睛眯成了一条缝，我和弟弟看着老爷爷脸上的微笑，笑的跟孩子似的可爱。

　　这个笑很独一独二，我第一次看见一位老爷爷笑得很开心。

　　他怎么了五年级作文 15

　　在我们的班级中，有一位名叫小华的同学。他，究竟怎么了？这是一个值得我们去探索的问题。

　　小华是一个开朗、活泼的孩子，总是带着笑容，无论在哪里见到他，他总是那么快乐，那么开心。然而，近来我发现他变得沉默寡言，有时候甚至会独自一人默默地坐在角落，眼神中充满了深深的困扰。

　　他怎么了？是家庭的问题吗？还是学校的生活压力过大？又或者是他自己的内心矛盾？我想，我知道他的困扰，我也知道他需要帮助。

　　每个人都有他们的`困扰，都有他们的压力。我想，小华可能是遇到了学业上的困扰，或者是家庭的问题，或者是其他。但是，无论他遇到了什么，他都需要我们的帮助。

　　我曾经听过一句话，“你的一句鼓励，可以改变一个人的一生”。我想，我想对小华说这句话。我知道他可能很困扰，但他不是孤单的。我们，作为他的朋友，他的同学，都可以给他提供帮助，给他鼓励。

　　小华，你不需要孤单，你有很多朋友，我们都在这里，愿意帮助你，愿意陪你走过这段困难的日子。你只需要勇敢的面对，坚持下去，我相信，你一定可以度过难关。

　　小华，你到底怎么了？我不想知道所有的答案，我只想知道，你是否有困难，你需要帮助，你是否需要我们。

　　他怎么了五年级作文 16

　　星期天的下午，我走在去新华书店的路上，我正一边走一边欣赏路上的美景时，突然，一阵孩子的`哭声传来，我寻着哭声望去，一个只有三、四岁的小男孩，边走边哭着喊：“妈妈，我要找妈妈……”满脸是泪和鼻涕，脏的活像一只大花猫。“这是谁家的小孩儿呀？怎么没有大人在身边呢？应该是走丢了吧？”我这么想着，万一遇到坏人怎么办？这个想法把我吓了一跳，不行，我得马上带着他去找他的妈妈。

　　起初，我想找个路人给他妈妈打个电话，可这个孩子哪能记住家长的号码呀，我想孩子应该家就在附近不远的地方，就领着他去找附近的小区门卫。

　　经过一番交代，门卫叔叔又一番折腾，终于联系上了孩子妈妈，原来他的妈妈趁他睡觉的时候出门买东西去了，谁想他可能就睡了几分钟就醒来了，醒来后没见妈妈就自己跑了出去了……不一会儿，他的妈妈急匆匆赶过来，这时，那个孩子一下子就跑过去紧紧抱住了妈妈，生怕再丢了一样。他脸上的泪水还没干呢，瞬间就咯咯地笑了起来，看着他那逗人的样子，我也不禁跟着笑了……

　　他怎么了五年级作文 17

　　这一天，我的笔丢了，而他有两支笔，我向他借笔，他很爽快的把那只他心爱的笔借给我，并告诫我要好好的保存。

　　我很感激她，并答应了他的要求，到了中午我习惯把笔放到桌子里就走，我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔，可是笔竟然不见了，我的心一下子就害怕了起来，可是我也不敢告诉他笔丢了，我到处借笔。

　　下午上课时，他看见我用的不是他的笔，他就问我：“你不是有笔吗？为什么还要向我借笔呢？”

　　我很心虚，就怕他忽然要为自己的笔，果然他说：“既然你有笔了，就把笔还给我吧！”我害怕极了，在他的注视下，我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。

　　“什么！”他惊讶道，“你把那只钢笔给弄丢了，那是我最喜欢的一只了，我再也不借给你钢笔了！”说完，他眼睛一红，泪珠忽的'从眼睛里出现，在眼睛里打转不一会儿就掉了下来，我紧张得不知如何是好，看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的掉下来，看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了，看着他抬手擦了擦他的眼泪，看着他伤心的样子，我低下头来不敢直视他。

　　在我印象里，他从没哭过，唯独这一次哭了，我十分自责。但我就是不知道如何帮助他，不知道如何张开嘴巴安慰他。

　　他怎么了五年级作文 18

　　他变了，变了好多好多，我们几乎不认识他了。

　　在我们的印象中，他是个阳光男孩，大大方方的。可此刻，他好像有一个心结，学习一落千丈，下课本来跑跑闹闹的，此刻他常独自一人在教室里看书。本来他上课举手很进取的，此刻都不举了。平时他很大方的，谁向他要他便会大大方方的给那人，此刻，谁想他要东西他便会轰一声：“没门”。

　　以前他与我们关系不错，下课第一个冲出门，上课第一个冲进教室门做好课前准备，此刻他懒洋洋的，很少出去玩，课前准备也不做了，此刻他变了，变了好多。他脾气本来很好的.，此刻他特容易生气，不细心碰下他，他便会还手，本来很爱哭的他坚强了许多，谁都惹不起他。

　　他的嫉妒心也变强了，其他人有他没有的东西他便会想尽办法得到它。此刻他有了小偷小摸的行为了，别人带了零食他便会偷些过来，有人有他没见过的东西他会尝试偷过来。本来他的朋友挺多的，此刻他朋友数量急速下降，没人想和他玩，他仅有一两个朋友。

　　我尝试着问其他同学他为什么变成这样，可没一点结果，只明白他变化的时间仅有短短一个暑假。

　　他变化的原因真让人感到莫明奇妙。

　　他怎么了五年级作文 19

　　有一天，我去麦田里郊游。

　　我走了很久很久，终于走不动了，坐在一边，靠着大树的麦田里掏出小饼干，吃了起来。

　　突然，有一个交警叔叔骑着警用摩托车过来了。他看见旁边一片麦田里，一位农民伯伯满头大汗地辛勤劳动着。警察叔叔立刻上去帮助农民伯伯浇水、施肥、除虫……

　　农民伯伯开心地笑了，说：“小伙子，谢谢你啦！你真是一个为人民服务的好警察！”警察叔叔回答：“不用谢，我们的职责就是为人民服务！”

　　几个小时之后，警察叔叔又饥又渴地走出麦田，他累得汗流浃背，气喘吁吁。他坐在路边用毛巾擦着脸，汗太多了，毛巾都湿了。突然，他看见摩托车上挂着一个小袋子，里面有一瓶水与零食，上面有一张小纸条，上面的字让警察叔叔得到了暖心的安慰。他永远都不会忘记上面的`话：“警察叔叔，你的努力与奉献我们都看得见，谢谢您！”这短短的一句话，二十个字，却字字千金。警察叔叔读完这句话，颤颤巍巍地拿起了水，慢慢地喝了下去，仿佛在品尝其中的爱。泪水不知不觉地从眼眶中流了出来，打湿了那一张纸条……

　　这张纸条只是一个小孩儿留下的，他只是天真地送给警察叔叔一瓶水，一些零食和一句话，却成了这个警察叔叔最暖心的安慰。

　　他怎么了五年级作文 20

　　他变了

　　那本该是调皮捣蛋的他，经过一个漫长暑假，他变了。他人变得文雅，成绩直线上升。

　　从前，他是个爱捉弄人的“小坏蛋”，每次下课，你总会发现他和别人说说笑笑，又时不时给别人添加兔耳朵的影子，他还喜欢让别人猜脑筋急转弯，等得逞后哈哈大笑，让别人无言以对。

　　可此刻，他已找不到从前的影子了。他很少疯狂地玩耍，常常坐在位置上看书，每当发作业本、试卷时，他总会被教师叫到，送给他满满的一百分，他的'作文也变好了，可是老是在里面写自我美丽如花，洁白如雪……稍有些自恋。

　　我想，是教师的鼓励和他的努力让他提高了。上个学期，是教师的一句话：“你是个聪明的孩子，相信你，冲击免试特优生有期望！”使他斗志昂扬，于是他越发努力，大家眼睁睁的看着他越来越厉害，成绩一点点与大家齐平，一点点超越大家。

　　我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你看，他那么努力，你要向他学习，总有一天，你会比他更棒！

　　教师也为他而高兴，在班级里大声表扬他，还让同学们向他请教呢！

　　我期望，他能更加努力，也期望，我也能像他超越我一样超越他！

　　他怎么了五年级作文 21

　　我们班有一个学校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孙振豪。

　　孙振豪有着跟熊二一样的大肚子，每走一步似乎大地都要颤一下。每次到了下课，他就会从包里拿出一袋袋零食，一个劲的往嘴里塞，就连大课间跟午休，他最多也只是去太阳下晒晒太阳，却从不运动。

　　过了一个暑假，开学了，在学校我突然看到一个长得跟孙振豪很像的人，我一想不可能呀，孙振豪这么胖，一个暑假也不可能瘦这么多，一定是新同学。可走近一看，我整个人都傻了，真的.是孙振豪，我赶紧问：“孙振豪，你有什么减肥秘诀啊，一个暑假，瘦了这么多。”孙振豪边笑边说：“只有两个字--坚持。”原来宣振豪不想被别人嘲笑，每天节食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的坚持，身体里的脂肪慢慢离开了，还跟爸爸一起晨跑、跳绳等运动，他还跟我说他刚开始还是特别想吃零食可坚持每天不吃，慢慢养成了习惯，说完孙振豪露出了自信阳光的微笑。

　　从孙振豪减肥这件事中，我明白了，坚持一定会成功，只要我们坚持不懈什么事情都能成功。

　　他怎么了五年级作文 22

　　“你打呀！”

　　“嗨！”……

　　“漂亮！”这是从哪里传来的声音呢？原来是来自我家玩游戏入迷了的爸爸，我的爸爸只要一玩起游戏就好像忘了事情之外还有一个世界。

　　今天又是爸爸和他的朋友玩竞技的时间。他回来的第一件事就是像往常一样悠闲地躺在沙发上，吹着电风扇，笑容满面地玩着游戏。

　　他躺在沙发上，架起二郎腿，自言自语：“这一次一定还是我们一队胜利。”就在老爸说着时，敌方有一人跑了过来，正要释放技能。幸好老爸发现得早，眼疾手快比敌人先放技能再逃跑。这时老爸才松了一口气。可谁知，没有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“亏你还是新人物，让我抽了好久才抽到的。″之后老爸又调整了心情，愤愤不平地玩了起游戏。

　　这时的.我拿着试卷从房间里走了出来，我小心翼翼地来到爸爸身边说：“签字。”爸爸说：“好。”可是等我做完作业出来，发现试卷还放在那，他压根就忘了。

　　这就是我的爸爸，一个名副其实的游戏迷爸爸。

　　他怎么了五年级作文 23

　　记得三年级下学期期末，我的语文考了96.5分，顿时，我心花怒放。回家路上，我连蹦带跳，一路欢歌。

　　回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的试卷。妈妈看了后，开心地拥抱了我，并说：“女儿啊，你终于出息了！”爸爸扫视了一遍试卷，拉下脸，没好气地对我说：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0.5分，阅读就扣了3分，如果阅读没扣分，你就99.5分了。”“可是，我已经是全班最高分了。”我理直气壮地看着爸爸。爸爸听了这句话，顿时，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年级最高分才算狠。”我回答爸爸：”我差全年级最高分2.5分。”爸爸更加生气了，随即拿起充电线，向我追来，他还边跑边喊：＂站住，别跑。”我边跑边转过头对他说：

　　“傻子，才站着不跑。还有，您追不上我的.。”说着，我做了个鬼脸，跑进了房间……

　　过了一会儿，饭做好了，妈妈把我喊了出去，我慢悠悠地走了过去。我看见爸爸睁大眼睛瞪着我，我害怕极了，顿时，真想逃离这个充满“杀气”的地方……

　　我知道，爸爸是为了我好，希望我变得更优秀，但我也希望这座火山不再爆发。

　　他怎么了五年级作文 24

　　人间处处有真情真情时时暖人心我们的生活中存在着许许多多感动人心的事，有一个画面时刻存在我的脑海里，每每想起来都让人感动不已。

　　那是一个夏天的傍晚，正值晚高峰，公交车上人山人海、摩肩接踵。不突上来了一位脸色苍白的`年轻人，只见他走路摇摇晃晃的，豆大的汗珠从脸上滑落。这时，一位满头白发的老爷爷焦急的问：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我没事……”年轻人皱着眉头回答，就在这时，老爷爷小心地站了起来，一把拉过年轻人的手就往自己座位上拉：“你坐着吧，年轻人工作辛苦，偶尔让老人家让次座也没事儿。”“您太客气了，还是您坐吧，我们身强力壮的，站会儿没事儿。”一边转身就想扶着老人坐下，可老爷爷却按着年轻人坐下，年轻人满脸通红，只好恭敬不如从命，年轻人说：“太感谢您了，今天实在是身体不舒服……”说着年轻人就眯着眼睛睡着了。

　　也不知过了多久蓦然被惊醒，车上也没有了那老爷爷的踪迹，而他却感动的眼眶都湿了。

　　他怎么了五年级作文 25

　　那是一个大晴天，阳光明媚万里无云。我在图书馆看书。正当我看得津津有味时，突然，叮咚一声有人来了，一个看起来只有五六岁大的小女孩进来了。她的手里有一个像存钱罐一样的小盒子。只见她拿起一本书《假如给我三天光明》，低着头，慢慢地把盒子打开，那里面只有一两个小硬币和一个小玩具车，小女孩把小硬币全放在桌上，之后又把玩具车摸了摸，依依不舍的把玩具车也放在桌子上。"我的妈妈生病了，我常听妈妈说起这本书，时常还发呆笑。"那女孩说话的声音好像还有一些哭腔，"我想把这本书送给妈妈。"就当我的`心也有些动摇时，店长阿姨开口了："真乖，当然要把这本书送给妈妈啦！不过你给的钱多了，这是找你的零钱。"店长拿起玩具车放回了小女孩的手里。女孩脸上露出惊喜的表情，临走时很有礼貌的说了声谢谢，捧着书迈着轻快的步伐离开了图书馆。

　　她笑了。看啊，小女孩笑的多开心啊！那笑容，仿佛吃了蜜一般甜。善良的店长，懂事的小女孩，让我再一次认识到了善良的美好。

　　他怎么了五年级作文 26

　　他变了

　　以前老实的他，变得爱说谎了。

　　有一次，在课堂写作业时，他说钢笔忘带了便和我借，我二话不说借给了他，但不细心被教师看见，便愤怒地问：“你们在干什么？”我一听大事不妙，他却冷静地指着我：“陈宇航拿我钢笔。”我顿时目光呆滞，What？兄弟你说什么？教师便数落了我一顿，我后悔了，我就不应当借给他，真是倒了八辈子霉了。但他此刻怎样会变成这样呢，他以前很诚实的呀！我真是“丈二和尚——摸不着头脑”呀！

　　于是我去问了他的好哥们——李浩浩。原先，他最近总跟一些不良少年在一起打架斗欧，整天逃课出去玩，被他们给带坏了才这样的，但他变得实在有点太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　刚一想完，我亲眼看见他把林晓清的钢笔弄坏了，林晓清也看见了，便生气地跑过去告诉教师，教师问他：“你是不是弄坏了她的'钢笔？”他若无其事，甚至一脸无辜地说：“教师我没有呀！”我最终忍不住地站了起来：“我们都看了你还骗人！”教师一听便拿起了打“狗棍”……

　　正所谓坏人有坏报！什么时候他能再变回从前的他呢？

　　他怎么了五年级作文 27

　　我的妹妹，她嚎啕大哭地哭过；她没心没肺地笑过；她无理取闹地生气过。这些喜怒哀乐我都习以为常，但就有一次她那一笑，使我念念不忘。

　　暑假的时候，妹妹看着家里的自行车心血来潮地想学。于是我们俩把自行车推到楼下，还没等我反应过来，她就迫不及待地骑了起来，结果摔了个四脚朝天，狼狈不堪。我急忙跑过去把她扶起说：“心急吃不了热豆腐，学自行车要有方法的，不是一步登天，要身体坐正、目视前方、脚踏着踏板……”她听了我的话，重拾信心回到自行车上，可是事与愿违，车头就是不听她的指挥，“咚”一声又摔了一跤。她生气地把自行车一扔说：“学自行车太难了，我不想学了。”见她想打退堂鼓，我上前安慰到：“失败是成功之母，做什么事情都要坚持，不能遇到一点困难就放弃。”经过她一次又一次的努力，她终于学会了骑自行车。在她学会的那一刻，她笑了。她笑得像花一样灿烂；她笑得像阳光一般温暖；她笑得像蜂蜜一样甜。但谁又知道，在这笑容背后摔过多少次跤，付出过多少汗水。

　　这就是令我念念不忘的笑，这是坚持的'笑，这是勇敢的笑，这是胜利的笑！

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　　“叮铃铃——”上课铃响了，只见老师两眼泪汪汪的走了进来，双手不停地擦拭着脸上的泪水，一边用手擦着，嘴里还不停的说：“太感动了，真的是太感动了。”我们一脸疑惑的看着他，老师收拾好情绪后才说上课。

　　可是老师讲到一半又热泪盈眶，眼泪止不住的又开始流，嘴里还不停地说着“太感动了，太感动了。”我们用疑惑的眼神看着老师，老师说：“同学们，我知道自己这样真的很奇怪，但是你们难道不觉得感动吗？”原来老师今天讲的`文章是《背影》，这篇文章主要讲述了父亲对儿子满满的亲情，老师对这篇文章的共情，是因为老师也有着跟作者相似的经历。

　　老师小的时候家里特别的穷，为了供他上学，他们家不惜砸锅卖铁。听老师说有一年冬天去河边玩，把棉衣棉裤给浸湿了，回家后他被他妈妈训斥了一顿。当他晚上睡觉的时候，看到他的妈妈在黑灯瞎火的地方，帮他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

　　所以老师读了《背影》这篇课文，才有这么深的感悟，因为作者的经历跟自己太相似了。

　　我们听完后也感动的哭了，因为我们也想起了自己的父母，他们为我们付出了一切，我们想到这些就哭了。

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　　我的弟弟一直都是个可爱而又懂事的小男孩，可是，有一次我却把弟弟惹生气了。

　　周末的时候，我和弟弟在家里玩，爸爸给弟弟买的乐高小人，小人是可拆卸的，手里拿着一个手杖和弓箭，非常精致，弟弟对它爱不释手。我闲着没事，就把小人拆卸了，正准备拼装的时候，“糟了！我把小人的零件弄丢了！”我此时才发现。弟弟见到自己心爱的玩具缺少了一部分，他先愣住了几秒，接着就开始号啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大声嚷道：“你干嘛弄丢？为什么不小心一点？这是我最喜欢的玩具！”说着就跑回自己的房间，砰的一声，把门关住了。一小时、两小时、三小时、到了晚上，弟弟已经一晚上已经没理我了，我小心翼翼的.走到弟弟门前，正准备敲门，他反而先把门打开了，又朝我大喊：“都是你的错，是你，我再也不理你了！”说完，又把门关住了。我心里十分后悔，便去门前敲门，门被打开了，我立刻说：“”对不起，我应该小心点儿的，我再也不会把玩具弄坏了，请原谅我吧。”弟弟的目光渐渐地柔和了起来，也小声对我说：“姐姐，对不起，我也有错，我不应该对你大喊大叫，我以后不会对你这样说话了。”

　　就这样，弟弟终于原谅我了。