中考政治总复习资料政治试题

中考政治总复习资料政治试题

　　在学习和工作中，许多人都需要跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗？下面是小编精心整理的中考政治总复习资料政治试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　第一课 人类社会的发展历程

　　1、生产力的含义：

　　人类改造自然的能力叫生产力。它的基本因素：劳动者、生产工具和劳动对象。

　　2、生产关系的含义

　　在生产过程中所形成的人与人之间的关系叫生产关系。

　　3、原始社会其它相关知识（理解）

　　①原始社会是人类社会发展的最初阶段和最低级阶段；

　　②氏族是原始社会的基本单位。

　　4、文字出现的意义（理解）

　　①有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播；

　　②为科学文化的发展准备了必要的条件。文字的出现是人类进入文明时代的标志。文字的出现以及脑力劳动和体力劳动的分工，为科学文化的发展创造了必要前提

　　5、几种现象出现先后顺序：

　　生产力发展——个体劳动——剩余产品——私有制——阶级——阶级斗争——国家

　　6、第一次次科技革命发生的时间、标志和影响（理解）

　　第一次科技革命（工业革命或产业革命）：

　　①含义：18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。

　　②标志：蒸汽机的发明和使用。

　　③影响：是人类认识和利用自然力的巨大进步，具有重大的历史意义。工业革命使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙式的发展，不仅带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃，创造出比以往任何时代都无法比拟的巨大社会财富，还使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来。

　　7、第二次科技革命：

　　①时间：19世纪最后几十年。

　　②标志：电力的广泛应用。

　　③影响：人类从蒸汽时代跨入电气时代。在第二次科技革命的推动下，资本主义世界经济有了突飞猛进的增长，并导致生产关系发生新的变化，各主要资本主义国家先后从自由资本主义进入帝国主义阶段（垄断资本主义）。

　　8、 第三次科技革命（新科技革命）：

　　①时间：20世纪40年代开始。

　　②标志：电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和运用。

　　③影响：新科技革命使生产劳动从电气化发展到自动化、智能化，使劳动对象发生重大变革，极大地扩展了劳动对象的范围，为经济的发展提供了

　　更为广阔的天地。在新科技革命的推动下，资本主义生产关系进行了局部的调整，以进一步适应生产力发展的需要。新的科技革的兴起及影响表明，科学技术已成为第一生产力。（本题可作回答“为什么说科学技术已成为第一生产力”）

　　9、资本家剥削的秘密

　　在资本主义企业里，工人劳动所创造的价值，远远大于自己所得到的工资。除去工资，由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那部分价值，叫剩余价值。资本家就是靠无偿占有工人所创造的剩余价值而发财致富的。资本主义剥削带有隐蔽性。

　　10、资产阶级的本性 、目的、动机：

　　①惟利是图是资产阶级的本性。

　　②最大限度的榨取剩余价值，是资本家进行生产的直接目的和根本动机。

　　11、当今国际社会的基本事实（理解）

　　①社会主义国家与资本主义国家长期共存和斗争是当今国际社会的基本事实；

　　②在这种情况下，一方面，社会主义国家可以和资本主义国家和平共处，建立各种关系，学习和利用资本主义社会创造出来的先进生产力和文明成果，发展自己。另一方面，社会主义国家要对资本主义世界敌视社会主义的势力保护高度警惕，严防他们的一切颠覆活动。

　　第二课 社会主义是中国人民的历史选择

　　12、资本主义道路在中国走不通的原因（识记）

　　①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路谋求强盛；

　　②中国的封建势力与帝国主义相勾结，极力反对中国走资本主义道路；

　　③已沦为半殖民地半封建社会的中国不具备建立资本主义社会的条件。

　　13、什么是新民主主义革命

　　新民主主义革命是无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

　　14、新中国的巨大成就（运用）

　　①实现了中国人民梦寐以求的民族独立；

　　②国家的一切权力属于人民，人民掌握了自己的命运；

　　③改变了旧中国贫穷落后的面貌，初步实现了国家的繁荣富强。

　　社会主义中国发生的历史性巨变表明，只有社会主义才能发展中国。

　　15、十一届三中全会的重大意义（运用）

　　1978年十一届三中全会召开，重新确立解放思想，实事求是的思想路线，做出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。拉开了改革开放的序幕；开辟了建设有中国特色社会主义的新道路；是新中国成立以来具有深远历史意义的伟大转折，中国从此进入社会主义事业发展的新时期。

　　拓展：中考政治试题

　　辨析题

　　1.新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇 到坏人坏事主动报告”、“遇有侵害要善于斗争，学会自救自护”。为此，七（5）班的同学展开了大讨论：张凯说：“这体现了对未成年人生命的尊重和保护，决 不意味着提倡青少年冷漠、临阵逃脱。”刘丹说“删除‘敢于斗争’、‘见义勇为’等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。”穆群说：“这是要求我们采取一 种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及去见义勇为。” ……

　　你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。

　　答：赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。

　　因为：

　　①未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我“敢于斗争”，容易使人未成年人身心甚至生 命受到不应有的伤害。

　　②要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪行 为作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。

　　③删除“敢于斗争”，“见义勇为”并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采 取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。

　　2.扬子晚报社消息：2006年3月16日上午九时许，南通市区红旗小 学范校长果然发现该校四年级女生小雨嘴唇瘀肿的利害，到近前仔细一看，小雨的脸上被人打的青一块紫一块，头顶上还被砸了一个血窟窿，头发里渗着斑斑血迹。 范校长立即叫来小雨的班主任检查小雨身上的伤情，结果令人震惊：小雨后背和臀部竟被人用利器捅了两个血窟窿。当老师和民警追问小鱼为何受伤时，小雨一开始 怎么也不肯说是被母亲毒打的。

　　请结合材料评析小雨和小雨母亲的行为。

　　答：教育的自我保护意识差，不懂法，要学会依法维护自己合法权益；当 自己受到家庭暴力的侵害时，要向周围的人求救，或者向司法机关寻求帮助，也可让老师帮助做好母亲的工作，以免再次受到伤害。小雨的母亲没有尽到教育抚养保 护未成年子女的义务，毒打小雨，造成小雨多处受伤，不仅是不道德的行为，还是违法行为，理应受到法律的制裁。

　　单项选择题

　　1.一位七年级学生在写给老 师的信中说：“来到这里，我牺牲了自己的朋友和快乐，以及无数无忧无虑地生活。曾几何时，我的知心好友同我一起疯疯地跑，傻傻地笑，只觉得时光充足，明天 相当遥远。可如今，有的只是奋斗和拼搏，尽管这样努力，成绩也不见提高。人生为何会有令人羡慕的童年，之后确实长大的烦恼呢？”这表明 （ A ）

　　A、成长中有烦恼也有快乐，不应再如此消极

　　B、儿时的朋友也在长大，他们不会像你的生活那样宝贵

　　C、奋斗和拼搏是青春的主旋律，牺牲快乐换取成就是应该的

　　D、令人羡慕的童年是快乐的，长大了就没有一切烦恼了

　　2.马克吐温在一篇文章中写道：“当我七岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人：当我14岁时我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21碎石，我突然发现我父亲还是很聪明的。”马克吐温在14岁时，如此评价他父亲原因是（ C ）

　　①他已进入青春期，产生了强烈的独立意识 ②他父亲对他要求太严格，动不动就打骂训斥他 ③他自我意识增强，不太愿意惟命是从 ④青春期是人生的心理断乳期，心理上往往产生自毙，因缺乏与父母沟通而产生矛盾

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　3.下面是文文学习了“把握青春，珍惜友谊”一课后，对男女同学之间正常交往的认识。他的观点正确的是 （ C ）

　　①男女同学的正常交有利于扩大交往范围 ②初中男女同学交往没有益处

　　③男女同学交往必然影响学习 ④能力同学的正常交往对其成长有重要意义

　　A.①②③④ B、②③④ C、①④ D、②③

　　4.在28届奥运会上，中国体育代表团获得了32米金牌，实现了历史性的突破。在比赛场上，我们看到有的运动员稳定心态，发挥正常水平；有的运动员兴奋异常，能够超常发挥；也有的运动员，心情紧张，状态失常，本来的优势项目却痛失金牌。这说明 （ A ）

　　①情绪不同，结果不同 ②积极的情绪能够使人思维敏捷

　　③消极的情绪是懈怠 ④情绪对人的行为会产生特定的影响

　　A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

　　梅花是文人雅士反复吟咏的题材。“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现在诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗， 他写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”据此回答5——6题

　　5.这两首描写梅花的诗句，读起来有着不同感觉、不同情趣。这说明 （ A ）

　　A、生活在不同时代，情趣不想同 B、道德水平差别，情趣不想同

　　C、文化水平差别，而情绪不想同 D、兴趣不同，情绪不相同

　　6.从这两首诗句可以看出（ D ）

　　A、前一首诗体现作者庸俗的情趣，后一首诗洋溢着作者高雅的情趣

　　B、钱一手是体现作者高雅情趣，后一首诗洋溢着作者庸俗的情绪

　　C、这两首诗既不体现庸俗的情趣，也不体现高雅的情趣

　　D、情趣的丰富多样，表现在时代差异上

　　7.随着年龄的增长，我们的烦心事还真不少，像“妈妈不让我和男生交往”，“好朋友让我细盐，我拒绝的，他们说我不够哥们”，“老师的批评让我们没面子……”难怪有的同学说：“忧愁总是围绕着我。”当我们遇到烦心事时，我们应该 （ A ）

　　①找别人交流分清是非，得到支持和谅解 ②记到日记本上，让它变成过去的记忆

　　③转移兴趣，忘掉烦恼 ④以积极的心态去调整，使自己快乐起来

　　A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

　　8.有多少青少年因吸毒误入歧途，一发不可收拾，结果悔之晚矣。“千万不要尝试毒品，只要有了第一次，就会恶魔缠身，难以摆脱！”这是吸毒青少年的忠告。针对上述现象，下列说法正确的有 （ C ）

　　①对自己的行为负责，就要避免猎奇和盲目从众心理，提高自控能力 ②吸毒危害人的身心健康，是一种不负责任的具体表现 ③对自己的行为负责，就要在做任何事情之前都对自己的行为可能产生的后果做出正确的判断 ④能够明辨是非，懂得毒品危害的人就一定能够拒绝毒品

　　A.①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

　　9.中学生小徐在踢足球时将自己的“随身听”放在球场边，踢完球后忘记带走，对同学小罗拾到。小徐得知后找到小罗索还，但小罗却以自己拾到为由拒绝返还。小罗的行为 （ D ）

　　①触犯我国刑法规定，是犯罪行为 ②是违法行为，因为它拒绝履行我国民法规定的义务

　　③是应受行政处罚的行为 ④是不道德的但不违法

　　A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

　　10.下面是我们在学校生活中看到的一些现象，你认为体现了同学们不负责任的是( D )

　　A、学习上能够做到“天天清，月月结”，决不欠帐 B、对待朋友真诚相助，只要合理，有求必应，认真兑现 C、小明打破了门上的玻璃 D、有了中学作业不能按时完成的有抄袭现象

　　11.中学生是弱势群体，由于他们的生理和心理特点，容易受到不法侵害。当他们的合法权益受到侵害时，正确的做法有 （ C ）

　　①向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题、寻求帮助，解决问题

　　②通过调节、仲裁方式解决问题 ③通过“打官司”讨回公道

　　④到法律援助中心申请法律援助

　　A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①③④

　　12、 少年犯黄某在一次对学生的演讲中，讲了这样一个故事：“七年级时，有一次，班里一名同学买了一支十分漂亮的钢笔，我非常喜欢，可是问家里要钱时，妈妈说我 刚买了钢笔，别再买了，我很失望，正巧有一天，看到前位的一名同把五元钱放到铅笔盒里，于是我就拿了，买了钢笔。这一次，我尝到了甜头，不是拿就是要，养 成了坏习惯，以至于被公安机关拘留后，我仍不能改正，最后终于因为抢劫而被捕入狱。”他的成长经历告诉我们 （ C ）

　　①恶不积，不足以毁身 ②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ③青少年应抵制不良诱惑，培养良好习惯 ④只要小时不犯法，大了一定不犯罪 ⑤我们应该从小事情上注意，培养良好的习惯

　　A.①②③④⑤ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

　　13.敬爱的周总理，把自己毕生的精力都奉献给了中国人民的解放事业和为人民谋福利上，他时时刻刻关注着人民的衣食冷暖，赢得了广大人民的爱戴。“十里长街送总理”那感人的场面至今历历在目。这说明 （ A ）

　　①行为不同，结果不同 ②每一种行为都会对自己及周围的人和事产生一定的影响

　　③敬人者人恒敬之 ④身居高位的人容易赢得他人的尊敬

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　14. 有一名大男孩，任性、爱冲动。有一天，一位哲人来到了大男孩家，大男孩问哲人：“怎样才能控制情绪？”哲人笑笑对他说：“如果你实在控制不住，就拿刀在自 家院里种的树上砍一刀。”大男孩照哲人的话做了。第一天，树上就好几处很深的刀痕。第二天，树上仍有刀痕，好像比第一天浅一点。第三天、第四天，树上的刀 痕渐渐少了……一个星期过去了，大男孩看着这树上许许多多或深或浅的伤口，刀再也挥不下去了。哲人再次来到大男孩家，对他说：“……其实树和人一样，你的 每一次自控，都会造成伤害，造成痛苦。只是树的伤口在表面，而人的伤口在心里。”在这则故事中，这人让男孩明白的道理是 （ A ）

　　A.在做一件事情之前要对产生的后果作出判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害 B.人与自然要和谐相处

　　C.每个人做事情不可能保证不出差错 D.有坏脾气的人会对社会产生危害