五年级错别字作文【优秀6篇】

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？这次帅气的小编为您整理了五年级错别字作文【优秀6篇】，希望能够帮助到大家。

五年级错别字作文 篇一

文字是我国伟大的传统文化，文字让我们的生活丰富多彩。但是，有的人文化知识贫瘠，文字被他们滥用，就有了“错别字”一词了。

走在大街小巷，你注意过那些店铺的名称了吗？如果有，你发现那些店铺名称的错别字了吗？我走在大街上时，常常注意那些店铺名称中的错别字。比如包子铺的店名“真好吃”的“真”中间就少写了一横。别小看了这一横，少了这一横，这个字就不是字了！

有的饭店的名称更是错误百出，“老四饭店”的“店”字上面的点写成了“？”，搞的字不是字的，“明伟超市”的“伟”字上面多写了一点，就是因为这些点点滴滴的错误，我们伟大的传统文化被一点一点的侵蚀，最终，我们会失去这项伟大的文化！

文字是我国人民的语言传播的一大关键。有了文字，我们才能传播信息，否则，如果只靠双手传播信息的话，那该是多么的枯燥无味啊！

为了我国文字这项传统文化的延承，一定要好好学习，好好应用文字，不要让它失传。因为，有了它，才有了我们的知识，有了它，才有了我们的生活！

交换人生电影观后感 篇二

之前看简介，说是喜剧，并且是两个人互换人生的设定，所以还比较期待。

虽然是第三场，我还是精神抖擞、认认真真看完整场。

整个电影，怎么说呢，没什么地方掉链子，但也没特别出彩。

故事是一个完整的故事，但也是个老套的故事。

更重要的是，它的主题不鲜明、不突出。

若说是讲家庭亲情的珍贵，但爱情线的戏份也挺重；但若说讲爱情，它其实也讲得很浮皮潦草。

也就是说，它只是个完整的故事，但没那么动人。我知道它想告诉我们，珍惜自己所拥有的，珍惜身边的幸福，但它的'情绪没那么充沛、饱满。

其实，我发现很多电影都有这样的毛病。包括我前几天看的《发现还是你好》、《外太空的莫扎特》，都是这样。

你隐隐约约能够看到它的主题，但那个主题，又不够突出，或者说，表现得不够深入、细腻。

其实，《外太空的莫扎特》，观影体验还是很不错的。但看完之后，你再在脑子里过一遍，就会发现，吸引人的，其实还是那个可爱的“四不像”莫扎特，你若说影片是在深入地探讨什么，反而没有那么明晰。

它似乎在讨论当下的鸡娃问题，也似乎在讨论如何捍卫梦想，它又似乎在讨论艺术的真谛，但又有大量篇幅讲外星人被偷走和被解救的桥段，总之，什么都有，就像莫扎特的“四不像”那样，整个影片也“四不像”。

在叙事的完整性和集中度方面，很多著名影片反倒不如一些名不见经传的电影。例如我前几天看的《红辣椒》，它虽然是一个特别简单的故事，但主题单一、明确，情节也足够细腻、真实。所以给人留下的印象，也更为深刻、久远。

运动会拔河作文 篇三

我非常兴奋地走进了学校，运动会马上又要开始了，校园里充满了令人激动的气息。

运动员们纷纷来到了操场，个个都生龙活虎，自信满满，好像要把身上的力量全部释放出来。我最期待的是下午的拔河比赛。

一场激烈的拔河大战即将开始，我们的。对手是三年级六班。随着哨声一响，比赛开始了，运动员们都不甘示弱，互不相让。我们班的同学使出了吃奶的劲拼命地拽着绳子，绳子的中线时前时后。这时同学们拽得更用力了，我们啦啦队也拼命地喊着加油！加油！

拔河分为三局，第一局和第三局我们以失败而告终，个个都像泄了气的气球垂头丧气，还有的同学留下了眼泪。

比赛结束了，同学们互相鼓励着。胜败不重要只要努力过，平时加强锻炼，来年再战！

五年级错别字作文 篇四

每个人都会有错别字，但让我痛苦的就是这个错别字。

上周四下午做作业的时候，我的可擦笔快没墨水了，当天的任务也差不多完成了。我想用剩下的墨水完成作业。于是我把其他的笔都放回盒子里，关上门，开了空调，去房间写作业。可以写可以写，还有一个错字“弊”。这是非常令人痛心的。我该怎么办？墨水只剩这么一点了，再擦再写不就少了吗？权衡轻重和思考，还是把错别字擦掉了。当我重新开始写的时候，我又把那个“出轨”重写了一遍。嗯？这次我写错了一个字，写了一个竖的没有横的。怎么办？因为地方那么小，再加一支笔是很难的，但是再擦掉就要消耗很多墨水了。我打开笔管，发现里面只剩下不到4%的墨水了。看着不见的横字“左”，只能用橡皮擦掉。不是我懒。大热天出去太难了。另外，我把其他的笔放在我的桌子上，我需要一些时间来找到它们。“骗”总是写对的。然后就是最后两个字：好。好词写了，但是写了一半，墨迹终于干了。反正我一个字也不会写。我别无选择，只能出去拿支笔。

外面真的很热。我打开了桌子盖，但我不知道我把笔放在哪里了。当我找到笔回到房间的时候，我已经是汗流浃背了。

唉，这个可怕的错别字。

五年级上册第七单元作文 篇五

火红火红的太阳慢慢地落下，夏天的夜晚像高贵的女王迈着优雅的步子缓缓走来。

紫金山被飘满半个天空的红晕笼罩着，时而有几只归鸟急急匆匆地朝巢里飞去。起先还露着半张脸的夕阳在撒下点点光辉后便隐于群山之后了。树林渐渐步入黑暗，唯有那群山四周还残存着一圈金色的光环。爸爸早已架好相机，我也准备好了我的“相机”——一双眼睛。环顾四周，前来观萤的人都准备好了，万事俱备，只欠东风，大家都在静待美景。一阵凉风袭来，树冠“沙沙”作响，远处泉水还发出“哗哗”的声音，头顶不时也传来鸟儿道晚安的“吱吱”声。这多像一支乐曲，一支和谐成趣的乐曲，一支在壮观表演前的预告曲。这感觉，让人心旷神怡。

等了将近一个钟头，迟迟不见萤火虫现身。我便急不可耐地用手挥打着草丛。突然，一只被我惊扰的萤火虫趴在草叶上亮起了“灯”。那光虽然微弱，但也照亮了它漆黑漆黑的栖身的草叶。一虫领头，万虫跟随。一盏又一盏的“灯”在树干、草叶、枝叶上亮起。黑暗的树林被照亮了，每一寸土地上，都有点点明灯亮起。仿佛树林里又升起一个太阳。这一瞬间，我的眼睛反应不过来，紧闭上了。当再次睁开眼睛时，这么多的“灯”，似乎每一片草叶，每一片树叶上都有一个生命在点灯明照。

只是，没有一只萤火虫愿意领头首飞。过了一小会，在千千万万盏“灯”中，它先飞了起来。随后，所有的萤火虫都提着自己的“灯”飞了起来。有的三五成群飞在一起，像一家人不分离，时而向东飞，时而又向西飞；有的萤火虫先生与萤火虫小姐翩翩起舞；有的则是一大团不规则地飞，一会儿有两只萤火虫掉队，一会儿又有几只加入，时而像球体，时而像方阵；还有的就是个“夜行侠”，独自一虫绕着树干草丛巡视，好不自在。

正是如清少纳言所说，“漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫在翩翩飞舞。这情景着实迷人！”无数的萤火虫照亮了树林，也照亮了我前进的路。我陶醉地走在这萤火中，仿佛走进了梦幻的国度。

交朋友作文 篇六

我是一个不追时髦的人。四年级之前，不知道电脑是什么，以为“宝马”是能跑且很宝贝的马。也认为同学经常说的“哈利”。波特只是外国的名人而已。但是，自从第一次看了《哈利”。波特与魔法石》的电影后，我就成了一个彻彻底底的哈利。波特迷。

记得第一次看《魔法石》的时候，喜欢科幻的我立即对它一见钟情，被它的奇特所吸引：会移动的楼梯、要说出暗号才让你进宿舍的画、有经常掏蛋的幽灵皮皮鬼。当然，还有经常犯错的纳威。隆巴顿。在这之后，我疯狂地搜集《哈利。波特》的影碟，更向别人借阅有关他的书籍。知道了这个小男孩的命运之所以这么曲折离奇，全是因为JK。罗琳的写作高超，也知道了他从小就失去了双亲，寄居在讨厌魔法的姨父家，因而受尽虐待，但这丝豪不能影响他在魔法世界里的传奇般的生活。记得第一次看“哈利”，是看“哈利2”。有一条巨蟒誓要与哈利对敌，哈利奇迹般的胜利了，也许哈利是一个不幸与幸运交织一起的奇迹的男孩。这是我陆续看哈利系列得出的结论。

我一直想与哈利交朋友，想领略他勇敢，想体会他的感受，想发现他更多的优点，当然，还有忠诚的罗恩，聪明的赫敏，傻里带勇敢的纳威等等。如果我能进入哈利的世界，我将游览霍格沃兹魔法学校的雄伟壮丽，最好能在那里住下来一年半载，好探索它的秘密，我将和哈利波特他们一起走会动的楼梯，一起三更半夜偷偷溜出去冒险，一起共同面对所有的难关，我最想学习魔法，与哈利一起对付讨人厌的期内普教授………

但是，这些根本是不可能实现的，想到这，我把头深深地埋入手上的书，咦？这不就是我最喜欢的吗？这本书里的三强争霸赛是最吸引我的内容，杀人不眨眼的地魔就想利用这个比赛杀死哈利，但哈利机智地逃脱了。虽然哈利平安无事且获得了冠军，但原本也是冠军和哈利同一学校的塞德里却不幸地牺牲了。

我想与哈利。波特交朋友，也许只是一个不切实际的想法，但我不会放弃这个想法。