不一样的眼光初三作文(优秀7篇)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是白话文整理的不一样的眼光初三作文(优秀7篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
不一样的眼光作文 篇一
当看到0时,0只是一个空白,堆积再多还是0,但换个角度0就是一切的开始。当我们换个角度,万物会很美。
有一个故事告诉我们,换个角度会很美。
帕瓦罗蒂,有一次来到法国参加一个演唱会。这个演唱会对名不见经传的他很重要。晚上,帕瓦罗蒂就在歌剧院附近的一个小旅馆住了下来。由于旅途劳累,帕瓦罗蒂便提早睡了。
没过多久,他就被隔壁房间传来婴儿啼哭声吵醒了,而且,那孩子好像和他作对似的`,竟一直啼哭不止。无奈之下,帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当作歌声来欣赏了,渐渐地竟佩服起那孩子来,因为想到自己唱歌到一个小时,嗓子就沙哑了,而这孩子的声音却依然洪亮。
如此一想,帕瓦罗蒂立刻兴奋起来。他细心地倾听起来,很快就有了不同寻常的发现孩子的哭声哭到快破的临界点时,会把声音拉回来,这声音就不会破裂,这孩子用丹田发音而不是用喉咙。
帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音,试着唱到最高点,保持第一声那样洪亮。在第二天的演唱会上,他以饱满洪亮的声音征服了所有的观众。
人生活在形形色色的人和事物中,如果帕瓦罗蒂,用一种消极或是厌恶的态度来对待婴儿,也许宁静的夜晚中会增添一份愤怒,少了几分恬静与随和。然而,他换了种眼光,得到了意想不到的收获。
因此,当你用一种眼光看问题感到烦恼时,或者行不通时,请换一种眼光,或许这“另一种眼光”就是你的一种转机!
擦擦你的双眼,换一种眼光会找到一种全新的境界!
不一样的眼光作文 篇二
别用不满的眼光看世界,那温暖的阳光总会洒在你身上;别用不满的眼光看世界,那风儿会轻轻地把你抚摸;别用不满的眼光看世界,那亲友的爱会滋润你的心田……
你说你考试成绩不佳,被父母责骂;你说你上班迟到,被领导批评扣薪资;你说你偏偏遇上股市牛市变熊市,几千血汗钱打了水漂……不要愁眉苦脸怨天尤人啊,你可否想想,你生活舒服安逸,丰衣足食,闲了可以看看星空,发发内心的遐想,累了可以奔跑在原野上,闻闻花香草香。有亲人陪伴,有朋友共欢愁,有校园学习,有家人照顾。若是认为自己的工作不好,你想想,那些还没有工作的人还在奋斗;若是认为学习太枯燥,你想想,那些贫困户家里的孩子现在还没有机会上学;若是认为自己没有别人富有,你想想,那山区里的农民裤兜里能有几块钱啊……
你说你穷,没机会出山区;你说你体弱多病,还身有残疾……没关系,上天对人是平等的,你不仅有亲人,还有奋斗的空间。哪个人都能胜利,哪个人都有自己广阔的天地,未来在等你呀,你能赢得未来……
别用不满的眼光看世界,一切都会洒满阳光的',在这个世界上,有太多的快乐可以寻找到;在这个世界上,有太多的关切无需花费金钱;在这个世界上,有太多幸福不必交换东西……
还有什么令你不满的呢?
不一样的眼光初三作文 篇三
世界因为有了警察,才使人类社会有了良好的和平环境;因为有了老师的辛勤耕耘,我们才能在知识的海洋里任意遨游;因为有了人类充满创意的生动,才有了如今美好的生活。人才是世界的真正主宰,这时我开始思索要是有了我,这个世界会发生哪些变化呢?其实每一个人都是世间不可复制的精彩,终于有一天我找到了答案——因为有了我,父母又多了一份欣慰、一份牵挂,和一份对世代延续的。美好期待。
有一天,我独自一人未经同意就去了游乐场玩,当我正玩得高兴的时候,天空开始下雨,倾盆大雨顿时把整个游乐场覆盖了。我急忙跑到屋檐下躲雨,许多孩子也争先恐后地赶来。有的家长亲自来送伞,有的孩子却不听父母劝告,非要在雨中继续玩下去不可,父母迫于无奈只好跟着他无私地帮他打伞,这样的场面看多了,我们会自责,其实在父母的眼里,他们有太多的期待与牵挂。
不久我看见了一辆披着雨衣的摩托车快速地向我飞驰驶来,越来越近,司机貌似很眼熟,终于,我看清楚了,原来他就是我最敬爱的爸爸。原来他一直找我,发现这么大的雨,不知我会被淋成什么样子,于是找了几个地方才断定我肯定在这儿玩,才又马不停蹄找来。顿时我被他关爱的目光所深深惑动,眼里含着泪赶紧上了车。一路上,涌进我耳朵里的,除了责备倾诉,但更多的是关爱和呵护。可我在心里知道他这么做并不是在怪我,而是想让我吸取教训,不能离开父母爱的视线,因此我是被爱所包围的。
这全都是因为有了我,我们的家才过得幸福,充满温馨,不过麻烦我父母的时间是短暂的,等到以后我一定会努力回报他们的!
不一样的眼光作文 篇四
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从不同的角度,会看到不同的结果。每一个事物都拥有多种性质,因此,在日常生活中,我们要有不一样的眼光,换一个角度,也许你会发现更美好的……
唐代诗人刘禹锡曾有过“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的独特见解,正是这一扫悲秋的独到眼光,让他成就了人生的理想。纵观历史,又有几人能够做到他一般的阔达。
市场经济高度发达的今天,物质资料早已远远不能满足人们的需要,精神文明与文化素养逐渐受到人们的重视。每逢假日人们都会跟着旅行团到处访问名胜古迹,文化遗址,看似是一种高层次的生活态度,但背后却带来了不少问题。一些旅客缺少环保意识,结果导致的是环境的破坏,资源的浪费。节假日出行,也会带来诸多交通问题。有些人有着不一样的眼光,假日他们会选择在家休息,参加社区的活动,做一些体育锻炼,这样既节省了金钱,也同时满足了精神需求,何乐而不为。生活中,我们需要不一样的眼光。
应式教育成为了倍受关注的焦点。十二年寒窗,为的只是高考,“一张试卷定终身”,引发了不少争议,然而这么多年来并没有做出什么改变。在这样的背景下,受苦最多的是学生、老师和家长。为了达成目标,尽其所能地学习。然而过分注重知识,却忽视了实践能力的培养。导致一些学子在走向社会时无所适从。为什么不能多给一些时间,为什么不能多给几次机会,一张试卷,决定一个人的命运,看似不合乎情理。可是在中国这样的社会环境下,又能否找到更合适的选拔人才的方法呢?凡事有利就有弊,不如换一种眼光,既然不能改变环境,那就去适应环境。这种教育模式虽然有一定的弊端,但却培养了我们吃苦耐劳的精神品质,也是一种收获。面对教育问题,我们需要不一样的眼光。
人际关系在日常生活中至关重要。但身为高三学生的我们,应当慎重处理,到了这最后阶段,我们可谓惜时如金,似乎学习占据了我们的全部时间,我们忽视了朋友们,平时再没有时间一起谈笑,一起去享受周末时光了。既然这样,那为什么不换个角度想一想,以彼此鼓励的方式,共同前进,相约高考,成就梦想!那样友情不会被冲淡,反而会更加深厚。处理人际关系,我们需要不一样的眼光。
生活、学习与我们息息相关,而对挫折与困难,我们要学会挑战与克服,同时我们更需要不一样的眼光,它会助我们更顺利地前进,让前方多一些美丽,少一些阴霾!
不一样的眼光作文 篇五
我不知道有多少人认为童话是骗人的。
你说现实中,根本就没有灰姑娘和王子在一起这种事情。在现实中,丑小鸭也不可能变成白天鹅,它能够飞,只是因为她天生就是一个天鹅蛋而已。你说现实中没有哪一个公主会亲吻一只丑陋的青蛙。
可是你不知道的是,童话里的灰姑娘,本就生在贵族人家,生得漂亮。她是一个尽管受到继母和姐姐的欺负,依旧能够温柔以待他人,依旧乐观笑出来的`人。她本身与公主,并没有区别,不是吗?
而丑小鸭的故事,我想是大家太过于曲解。如果你本身都是一颗天鹅蛋,你真的会像丑小鸭,里面的主角那样子去面对生活吗?当你受到那些苦,你有勇气去逃离吗?你还会好好的活下去吗?你还会想要自己成为一只白天鹅吗?你成为一只天鹅的时候,你还会怀着那一份谦卑的心吗?
青蛙生的丑陋,却能和公主在一起。在现实里,你有一副丑陋的面孔,你会善良吗?会帮公主捡金球并且还给她吗?如果公主要给你金银财宝,你能保证你不动心吗?你的内心会相信自己,其实就是一位,能与公主匹配的王子吗?
童话美好,它没有骗人。欺骗人的,是我们自己。要以真正童话的眼光去看待世界,要相信,哪怕是受尽欺凌,也要保存一颗善良的心,也要参加舞会的勇气,成为白天鹅的梦想,要相信,尽管丑陋,只要我足够好,我依然能和公主成为朋友。
这才是我所认为的童话世界,很简单,也很纯粹。你相信这个世界上有童话吗?我相信。
不一样的眼光作文 篇六
有一块普通的大理石,被很多雕刻家不认可,不是认为它纹路不够清晰,就是采凿得不好,总之不认可这块大理石能成为艺术品。而意大利雕刻家,米开朗基罗,却将这块大理石造就成一尊举世瞩目的“大卫像”。
为什么,米开朗基罗能够把这块石头雕刻成一件成功的艺术品?我只能说,他具有独特的眼光,而这块普通的石头也遇到了它的伯乐,没错,米开朗基罗就是这块石头的伯乐,而这块石头就是他的千里马。
千里马常有,而伯乐不常有也。在现实生活中,伯乐还是不常有,就拿学校里的事情来说吧,往往那些调皮,行为不好的学生,只要在课堂上不影响其他学生,有些老师可能会对他置之不理,甚至会有些歧视,因为这些老师觉得,他们以后不会有所作为。我想说的是,这些老师的想法是错的,有个同学上课不爱听讲,总爱开小差,因为胆小,多次被其他男同学欺负并指使这个胆小的同学做事,老师就认为他懦弱,就认为他以后只能赚一两千块钱的工资养活自己,后来,他过得并非是老师说的这样,他开起了酒店,自己做起了老板。
作为一名人民教师对待学生应该要有独特的眼光,就像米开朗基罗一样,最后,我想说的是,不要一开始就否定了一切,因为这一切都未曾开始打磨,没有试过你怎知道,这,不行?
不一样的眼光作文 篇七
时隔多年,回想起来也是一种别样的魅力。
这几年,我一直都是被冤枉的,但是我从来没有想过对错,也一直因为各种原因认定自己是对的,但是我不理解她的悲伤。
多年前的一个夏天,阳光似乎没有以前那么热了,但却灼伤了我的心。放学后,老师把一些成绩不好的学生留在教室里,要求我们在五分钟内和其他不相关的人一起离开教室。当时我的桌面真的很乱。作业报名后,突然很难找到相应的作业。我不同意老师的话。然而,我没有想到老师话的严重性。教室里几乎没有人。其余的都被老师要求留下来。我正要离开,突然被老师的话拦住了。她说:“你不必走,留下吧。我转过身,傻乎乎地看着她。然后她说:“也写他们想写的试卷。 “我还是一动不动地站着,过了很久才说:“为什么?”她不理我,把试卷递给我。
原来我约了几个朋友在篮球场上打球,现在他们也站在门口看着我。 “你不用等他,他没那么快。 ”老师看着外面等我的人说道。我的眼泪流到纸上,我咬紧牙关完成了一摞摞的文件。
写完后,我把那摞试卷放在讲台上,正要离开。没想到,老师拦住了我,说:“你走之前,请在这里完成作业!他们走之前你不能走。 “我回到以前的座位,把书包放在一边。老师不理我。我拿出作业,现在看着老师。
放学后,妈妈问:“你为什么这么晚才出来?”我的眼泪出来了。我坐在后座上,妈妈在车外给老师打电话和她讲道理。
几年后,当我回首老师时,心中充满了歉意。明明老师是为我好,我却以厌烦的态度对待老师。也许我没有用同样的眼睛看这样的东西。
很多东西可能有两种不同的风格。当你用不同的眼光看待同一件事时,你可能会得到两个不同的事实。再回头看,我能看到老师不一样的风格。
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