写给老师的一封信作文（精彩4篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗？白话文的小编精心为您带来了写给老师的一封信作文（精彩4篇），希望能够帮助到大家。

写给老师的一封信优质作文 篇一

徐老师：

您好！ 一个学期又将过去了，我心里一直惦记着您，可惜没去看过您，真是对不起！ 您那谆谆教诲、您那满面笑容一直留在我的心中，激励着我前进。 记得一年级刚入学时，学得是a、o、e，可是我怎么也学不会，您却天天不辞辛苦地留下来为我补课……终于在您的指导下学会了，还在学校拼音验收时过了关，您在课堂上大大地表扬了我。您的这一表扬为我树立了学习的信心，我的学习成绩随着时间的推移不断地提高着，超过了一个又一个同学，终于成为了优等生，这都是您的功劳，我衷心的感谢您！ 我现在的老师也想您一样很关心我，尤其是杨老师。我的成绩在班里还不错，这学期我还当上了副班长，在班里人气指数很高，结识了不少好朋友。我现在胆子也变大了，每次上课只要一想到问题的答案就会大胆地举手（朗读也一样）。 平时的每次测验，我都考得不错，可是这次的阅读竞赛却考得不好，只得了68.5分。不过，以后我会努力的，绝不辜负您的期望，永远做您的好学生。

此致

敬礼！

您的学生：鬃

20__年12月15日

写给老师的一封信 篇二

亲爱的赵老师：

您好！

您还记得我吗？我是您二年级时的学生王佳仪，那时我可淘气了。

眨眼间四年过去了，但是二年级时的生活我却仍历历在目。还记得那一次，我不小心踢破了三年级的水桶，三年级的老师怒气冲冲地来找您，您也是实在没办法，只好让我道歉认错，后来您调查了一下，一切证据都指向我，可那时我也还是死不承认。到了中午，您把我叫到您的办公室里，一个中午都在给我讲大道理、小故事，我听着听着居然哭了起来，主动承认了水桶是我踢坏的，您也没有生气，只是微笑着对我说：“知错能改就是好孩子，快回去上课吧！”那天下午，我的眼角都一直在默默地含着眼泪。

在一次“盗窃案”中，同学们都说我是“凶手”，因为我在大家心中一直是一个不好的孩子，所以大家才会这么认为，这是您走出来，将我的“罪名”洗清，原来是因为您前一天下午用了张敏的橡皮忘记还，张敏听完害羞地对我说了一句“对不起”，我是多么感激您啊！

还有一次，我的“同伙”张文龙将一条假蛇放在张敏的桌子里，张敏一看到蛇就被吓哭了，据我所知，张文龙中午也好像是被您叫到办公室里去了，接受了您的“刑罚”，因为中午一连三节课他都没上，而当最后一节课的时候，他才泪流满面地回到教室。

我也问过您，您这样不怕耽误学生的学习吗？只见您说：“若不这样给他做思想手术，他就犯小错，小错就会变大错特错，这样即使他好好学习，也没有多大作用。”

啊！我感谢您，感谢您将我从不归之路又引上了正确的道路；虽然您只教了我一年，但您却是我心中最伟大的启蒙老师！

祝您：身体健康！工作顺利！万事如意！

学生：XXX

20xx年x月x日

写给老师的一封信 篇三

敬爱的徐老师：

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地，老师，永远是一个神圣的职业，值得尊敬的称谓。

还记得刚开学时，您点名就单单漏掉了我，使我不得不在众目睽睽之下，红着脸站起来提醒您。您可知道，我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意？我不知道。我是一个胆小内向的小男孩，或许说重一点，您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。

但是经过那次后，我的“害羞”就消失了，与同学们相处也不再害怕了，说起来，人脸皮厚的感觉真不错。

开学后，又来了一个消息：我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然，我能肯定的是，我们所得到的关怀，绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室，都不会忘了我们。

我也是到那时才知道，原来自我感觉良好的我，入学成绩只有十二名，但是您给了我精神上的鼓励，使原本灰心丧气的我重燃起学习的信心，终于在月考中挤进了班级前十。

您是阳光，见证我们的成长；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我们的人生中闪着耀眼的光茫；您更像一位母亲，无微不至、不厌其烦地照顾我们。

在您的教育下，我在改变：从以前的胆小怕事，到现在的敢于闯荡；从以前的畏畏缩缩，到现在的积极活跃；从以前的害羞，到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说，您是我接触过的最好的老师，一位真正用爱的力量去感化学生的教者。

“一日为师，终身为父”，我会尽自己最大的努力，去回报您那深深的的恩情。

此致

敬礼！

您的学生：陈鑫

20xx年12月25日

写给老师的一封信 篇四

亲爱的程老师：

20XX年九月份，我们初相识，那时的我，只是一名懵懂无知的小学生。而现在，我从小学毕业了，成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

初见您的那年教师节，您说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力，鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信，一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安，别的同学都送了那么好的礼物，这封信会不会老师不满意呢？

我还记得，那时候，您在讲台上讲到：“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来，不带半根草去。这，也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心，就足够了。这些礼物，你们自己都拿回去吧！”说着，便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候，那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台，当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时，您当时像捡到宝一样，眼神炙热地拿过那封信，然后故意干咳了俩声，示意同学们坐好，那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”，并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节，您均是以“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错，我就是送老师一封信的那个小孩，以后的每个教师节，我都会给您一封信，而您都细心地指导我修改信中的各种语病，从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在，我毕业了，但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年，我看到老师您对我一丝不苟的认真教导，我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导，我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师，祝您节日快乐。

您的学生：钱赢涛