《中国诗词大会》观后感（优秀10篇）

当看完一部作品后，一定有不少感悟吧，为此就要认真思考观后感如何写了。千万不能认为观后感随便应付就可以，白话文的小编精心为您带来了《中国诗词大会》观后感（优秀10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

《中国诗词大会》观后感 篇一

《中国诗词大会》。过年时，我去了姥姥家，所以没能看上直播，只能回家后观看回放，不过精彩还是不变的，而且这季有几大亮点：点评嘉宾都十分着名，有王立群、康震、郦波、蒙曼，几位嘉宾的点评与讲解也是让我受益匪浅；在20xx年的《中国成语大会》与《汉字听写大会》上的双料冠军彭敏已经当了四场擂主，在最后关头却与冠军宝座擦肩而过，成为亚军，让人扼腕叹息；而上一季表现并不是特别突出的北大博士生陈更这一季也是争夺到了三场擂主，也算不负众望，但也与冠军宝座失之交臂；16岁的少女武艺姝这匹黑马却一往直前，最后一期只领先陈更11分，却成功晋级，又在飞花令中打败了百人团第一名王子龙，最后在擂主争霸赛中险胜彭敏，真可谓是高歌猛进，“英雄出少年”啊！

看过《中国诗词大会》后的我也深受影响，不仅又知道了许多的古诗词，更是了解了许多的诗人，还打算去把家中藏书《诗经》找出来读一读呢！毕竟入选节目的诗词从《诗经》到主席的诗词，时间跨度达数千年，再加上评委们的细心讲解，想不被吸引都难啊！真希望这档节目全年都会播出，而不是只在过年时！感谢诗词，让我遇见这么精彩的你！

中国诗词大会作文 篇二

我们的国家正遭受到新型冠状病毒的影响，疫情有很严重，所以学校还不能开学，但是停课不停学，我们就开始在家上网课，自学。我们的语文老师经常提供一些有益我们身心健康的电视节目让我们观看。今天我就来说一说这个中国诗词大会。

电视上的龙洋走上来了，百人团一片鼓掌声和欢呼声，一上来就说娓娓道来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。她说每个人都有童年，都有童心，说起童年我们会想起无忧无虑的玩耍，那是小娃撑小艇，偷采白莲回，说到童心会想起各种各样的好奇，那是小时不识月，呼作白玉盘。

童年还期望着长大，于是学爸爸敲针做吊钩，学妈妈窗前拜月。后来呀，在期盼与好奇当中我们一天天长大，但是童年的光辉却照亮了往后漫长的人生岁月，于是我们有了勇气，醉卧沙场，有了雄心，九天揽月，有了感恩之心，报得春晖。

今天就让我们一起去，共同品味诗意当中的童心童趣，去追忆那颗永不老去的赤子之心。

中国诗词大会里面有两位老师，一位老师是蒙曼老师，一位老师是康震老师。

这次诗词大会里面有考到一首古诗《回乡偶书》，这首诗的作者是唐代的贺知章。这题的题目是少小离家老大回，乡音无改？毛衰。这题选手他选择了鬓毛衰，他答对了。但是百人团里面这道题错了，非常多的人。选手和主持人还有两位老师。都感到很吃惊，这道题为什么会错那么多人呢？其实大家都太大意了，很简单的内容难倒了一大堆的选手。平时的观察力不够细心啊！这点我在以后的学习中要更加注意了。

中国诗词大会学到的诗词很多，比赛也很激烈，每个选手都很棒！

中国诗词大会观后感 篇三

春节期间，央视为广大诗词爱好者送上了一道文化大餐---《中国诗词大会》。

作为它的忠实观众，我欣喜不已，觉得它就像一场春雨，滋润着读书人的心田。我并不是一个纯粹的诗词迷，只是随着阅读面的扩大，我对诗词渐渐产生兴趣。前年，我从县图书馆借了一本余秋雨的《中国文脉》，此书写得非常漂亮。作者用他饱蘸感情的文字为读者讲述了中华悠久的诗歌史，也勾勒了一大批诗人的面孔。

曹氏父子、苏氏兄弟、王维、李白、杜甫等著名诗人的形象跃然纸上，他们活在文字中，活得痛快或艰辛。我们和古人一样，品尝着人生的酸甜苦辣，把各种滋味化在酒、诗、歌里。我们和古人在心灵上相通。去年，我又读了林语堂先生写的《苏东坡传》，对文学家苏东坡有了比较全面的了解，也为他的人格和诗词魅力所倾倒。后来，我就开始研读诗词，用心领会诗词的意境和含义。这次带着一份投入观看《中国诗词大会》，更有收获和感触。那些熟悉的诗句使我想起小学语文老师，她让我们反复抄写生字并背诵那些诗歌，字词句就这样牢牢种在脑海里。“松下问童子，言师采药去。”“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这些诗句浅显易懂，也极富画面感，并深深打动我。凡是流传广的诗句，都写出了人们的心声。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是苏东坡因为想念手足情深的弟弟而写。近千年过去了，用这些话来表达人生的无奈仍然是那么贴切。“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。”是苏东坡为悼念亡妻而写。如今读起来，仍心有戚戚焉。

我们作为21世纪的公民真幸运！我们可以坐在教室、图书馆或是家里，品读古人留下来的诗歌精品。与古人通过文字对话、交流真是快乐的事情。在庆幸的同时，也不乏担忧。当下国人还是浮躁有余、定性不足。君不见众人对手机爱不释手，诸多无聊的八卦信息占据了人们太多的时间。人们很少读书，更不要说读古诗词了。当然，不可强求众人热爱诗词。只有广大文化工作者和媒体共同努力，营造一个良好的文化环境，才会让越来越多的人加入到学习古诗词的行列中。

在这一点上，《中国诗词大会》的主创人员是值得肯定的。他们为我们精心制作了这样优秀的节目，唤起了我们对古诗词的热爱。董卿自然、高超的主持风格和数位知名学者的精彩点评相得益彰，令观众有如沐春风的感觉。

中国诗词大会观后感 篇四

晚8点档，CCTV1播出《中国诗词大会》第五期。在上一期节目中，李四维战胜攻擂者陈更，成功卫冕。而本期又迎来5位挑战者的挑战书，李四维还能否招架得住？

宋浩是来自x大学古典文献学专业的学生，他的学识横跨历史、哲学、文学等学科，是一名实打实的“学霸研究生”。

王泽南与之前的选手王天博是以诗词相交的恋人，这次是你方唱罢我登场。来自书画世家的王泽南在赛前放出豪言，接棒男友天博，誓把擂主拿下！

来自x的八零后警花王欢，从小便向往边塞诗中的金戈铁马，秀口一张便是“女儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪言。在《中国诗词大会》的赛场上，看她如何巾帼不让须眉！在百人选手团中，夏昆有着超高的人气，在第一期节目中他被“人生只合x死，禅智山光好墓田”这句诗难倒，遗憾离场。此次，他再度返场发起挑战，一看就是有备而来。

他是一位隐藏在图书馆的诗词高手，他在网络上有着另一个名字——江湖夜雨，被誉为隐匿在江湖的“诗词王者”！他就是来自x临清一中的图书管理员石继航。十几年间，他出版了17本诗词书籍，也是擂主李四维最期待的对手。

在五位选手的强势来袭之下，我们的擂主李四维最终守住擂主地位，让我们期待下一场的精彩吧！

《中国诗词大会》观后感 篇五

唐诗诗词是中国文学和传统文化的瑰宝。

诗词之美，美在声律、美在辞藻、美在意境。

更是美在每一首诗，每一首词，背后的时代和一个鲜活的历史名人。

通过了解诗人的生平、性格和时代背景，再来读诗词，味道会大不一样，会是一种升华。

不仅欣赏了诗词的形，更是握住了诗词的魂。

也使整个的诗词，诗情画意达到了极致。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

这是柳永很著名的一首词，但后来被用在人生境界上，做学问的境界，做人的境界，都是用宋词来比拟的。

这也是王国维著名的，第一个是，独上高楼，望尽天涯路。

这儿找呢？第二个是，追求真理的过程当中，为伊消得人憔悴，腰带都松了。

最高境界，那就是辛弃疾的蓦然回首，看那真理正在灯火阑珊处。

王国维的应用，说明古典诗词，他有这么一个现象，就是作者写诗的时候，他要表达一种意思。

但是读者在读的时候，可以赋予它另一种意思。

那么这个古诗词，它就不仅仅是一个记诵，理解的问题，还有一个践行，赋予新意的问题。

中国江南三大明楼，黄鹤楼，岳阳楼，滕王阁。

古人留下来的提咏，名文，名诗特别多。

如果没有古代这些名文名诗在里面，这三大名楼出不来。

这也说明一个问题，真正的文化遗迹，优秀的文化遗迹，其实都是无数文人用自己的诗词，赞美它，装扮它，而且留下来了许许多多的名篇，才成就了一个个的名胜古迹。

如果这个文化古迹离开了文人的提咏，那就只是一个建筑了。

文化中间特别是诗词，它是一处名胜古迹，名声大小的灵魂。

中国的诗词大会开播以来，让我学到了很多，也收获了很多。

百人团的参赛选手里面，有造机器人的女博士，有能熟背诗词4000首诗人民警察，有在异国求学的学子，有热爱诗词的理工男，有6岁，有16岁的国学才女，有高中的语文老师，也有陕西卖肉的老大爷。

虽然来自全国不同的阶层，不同的行业，但是他们都是跟古诗词有渊源的，都诠释着他们对文学诗词的'爱好。

我们中国的古典诗词，在时间的海洋里，历史的长河中，经历了几千年，依然熠熠生辉。

诗词是我们中国人的情操，是中国的根。

这么一个强大的百人团，不仅学识好，人品好，让我们所有的人都很震撼。

主持人董卿，慧心如兰，出口成章的真才女，连她都说，自她主持节目以来，这是她看到的最最友好的比赛，友谊第一，比赛第二。

引用《菜根谭》诗，好察非明，能察能不察谓之明；好胜非勇，能胜能不胜谓之勇。

选手们不是说为了一定要挣得擂主去赛，赛出他们的风格和水平，而是他们很享受这种比赛的过程。

每一位都有他们自己的故事。

一首“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

让海外的学子深有感触，倾诉着他绵绵的思乡情。

虽然他是在英国留学，女朋友也在国外，但是他坚定的说以后一定要回国报效祖国。

一个陕西卖肉的老大爷，不仅爱好诗词，还自学英语，跟老外能够简单交流。

能说一口流利的英语，虽然说普通话，带有满口的陕西方言，但是说英语标准的很，根本听不出有什么乡音。

这种爱学，好学的精神值得我们去学习。

有一位因失去双臂的大学生，他有顽强的毅力。

从小都是用脚来代替手做生活中的事情。

当然这次也是用脚来答题。

他品学兼优，出类拔萃，当时，在场的选手，都有一颗同情和怜悯之心，但是他说一定要跟大家公平参赛。

造机器人是女博士说，现在他们在研制机器人，代替人类去做更多的事。

说不定以后造成两只手臂，也可以让有身残的人，像正常人一样的去工作，学习，享受美好的生活。

16岁的国学才女更是让人钦佩，诗词记得特别牢固，知识学的也特别扎实，一路稳扎稳打，从容应对，最后一举夺得了擂主，取代了上一期的来自上海古典文学的求江。

这也说明了，学习国学经典，就是学杂技一样，从小开始，基础扎实，很多人说九宫，十二宫格是个魔咒，但是这确确实实考出了，我们对诗句的熟悉程度。

中国古典诗词让我们去感受，享受，热爱它吧！

中国诗词大会观后感 篇六

“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”念出《诗经·七月》中这句名句的，不是学者教授，而是来自上海复旦大学附属中学的16岁高一女生武亦姝。她在2月1日《中国诗词大会》节目中战胜北京大学博士生陈更，成为新擂主。诗词量20xx首，答题时气定神闲，还有高颜值，有网友感叹武亦姝“满足了自己对古代才女的所有想象。”

这位把陆游、苏轼、李白封为自己“三大偶像”的“00后”说：“喜欢诗词是一件很单纯的事，古典诗词中蕴含的美感和情意，在现代语言中很难找到。”

而在《中国诗词大会》上，像武亦姝这样的高手还有很多——

13岁的初一学生叶飞，擅长用文言文写作，小小年纪就有不俗的诗词积累；

上海文来中学学生侯尤雯，2岁开始读诗，曾获上海市中学生古诗文阅读大赛一等奖，为本届诗词大会从百人团刷入挑战赛的最小年龄选手；

北大博士生陈更，工科出身，却满腹文才，是连续多场的擂主……

此外，北京师范大学教授康震、中央民族大学副教授蒙曼等学者，也因为在节目中对古诗词引经据典、信手拈来的精彩点评，受到网友热捧。网民“月亮abby”说：“看了节目，体会到诗词的意境美，和诗人的胸怀，原来中国古诗文这么有趣。”

除了擂台上那些“行走的诗词库”，节目中的“百人团”也值得尊敬。上海师范大学教授、《中国诗词大会》学术总负责人李定广说，“百人团”选手绝大部分是年轻学生和各行业的普通人，年龄上以“90后”“00后”为主，有些是父母比赛子女看，有些是子女比赛父母看。“古诗词在家庭教育中的位置越来越重要。”

古诗词能与年轻人情感共鸣

武亦姝在接受采访时说，通过读《放翁词》，她能够感知陆游性情中可爱有趣的一面，他的作品有一种很特殊的温柔和深情，有时候也可以很明快、很清新；而苏轼“可以根据人生境遇调整心态”，读东坡词让人有好心情，不知不觉中，苏轼豁达的人生观也让她有勇气笑对各种人生挑战。

“尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。”复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰说，诗文是古代文人墨客基于对心态、社会的理解进行的创作，其中包含了很多人生的共同体验。“不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情，当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口。”

李定广说，中国古诗词韵律齐整，用语凝练，有音乐性又给人留下想象空间，是为“天然美”，常读常背古诗词能够培养孩子良好的语感和美感。此外中国古诗词还具有“内涵美”，体现在情感充沛，具有人格力量。

在《中国诗词大会》近日一场比赛中，选手王轶隆身患癌症的母亲病情出现反复，王轶隆决心暂别赛场为母亲尽孝。李定广认为，学习古诗词不仅是学知识，更是传承品德与精神。“爱国、爱家、爱生活是古诗词的重要题材，这些共通的个人情感和人性思考，可以在年轻人中间引起共鸣。”

专家还表示，雅与俗此消彼长，在网络文化流行的今天，学习古诗文也能够让年轻人提升审美素养，提高语言表达层次，对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。

今天该如何学习古诗词？

公众对中华古诗词的日渐关注和喜爱，让李定广欣慰，但他表示，目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义，尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加，但教学仍以应试为主，老师要求学生死记硬背，学生体会不到诗词的意境和美感，留在脑子里的不过是文字符号而已，且只会让学生觉得“好难”“没意思”。

复旦大学中文系教授申小龙说，不能像教外语一样，去精确分析一首诗词每个字、句的意思，或是用现代汉语把诗词解释得太直白。“每一首古诗词，不同人应该有不同的体验，而不是老师给出的标准答案。”

改变这种状况，需要加强古诗词的审美教育。李定广说，教师应更多阐释诗词的美妙之处，从艺术和情感两方面讲明其美在何处、妙在何处，引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。

专家表示，公众关注诗词大会，其实是对中华优秀传统文化的亲近。传统文化教育需进一步切合时代，精心选择内容，并利用现代传媒方式进行传播，也不排斥健康的娱乐化形式。从社会角度而言，需要学校和家庭共同努力，相互促进。

《中国诗词大会》观后感 篇七

中国的诗是国度，古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。

《中国诗词大会》第二季落下帷幕，年仅16岁的上海复旦附中高一女生武艺姝凭借着强大的实力及淡定从容的气魄击败了对手。这场总决赛堪称诗词高手的巅峰对决。

最令人感动的是来自河北邢台市南和县郝桥乡的一个村子的白茹云，尽管她经历了重病的折磨。但还是自信地站在了比赛现场，非常的淡定的答题，十分从容。

十场对决，从百人团到选手，从嘉宾到主持人。所有人都展现出了什么教真正的”腹有诗书气自华”这就是中国诗词的强大的魅力！大家都是由衷的热爱诗词，是在交流中华文化，而非仅在在比赛，这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。

翻开一页页中国诗词，我们可以从中欣赏到王维的。“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景；可以感受到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀；可以领略到苏轼“谁怕？一蓑烟雨任平生”的广大超凡的胸襟和毛主席的“踏变青山人未老，风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神；可以涉取到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的催人奋进。.。.。.中华诗词，以其独特的魅力，传诵千年，流芳万古！

人生自由诗意，生活不止只有眼前的苟且，还有诗和远方！让我们与春天为伴，与青春为伴，与诗词为伴，闲暇之余，坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词诗赋。一定会让我们的内心有所催发，唤起我们对生活的无比信念，感恩和热爱！让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中，遇见最美好的自己！

《中国诗词大会》观后感 篇八

今天，打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会，看了之后很受启发。以前听说过这个节目，但是没有认真看，今天看了，觉得节目很精彩。古诗词是中华传统文化的瑰宝，从小学开始，我们就经常教会儿童背唐诗宋词，“离离原上草，一岁一枯荣”、“床前明月光，疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。随着年龄的增长，更多的古诗词走了学生，走进了人们，人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美，情境的美，感受着传统文化带给我们的乐趣。

参加古诗词大会来自于各个行业，有工人、有农民、有警察、有大学生。在这里多数擂主都是大学生，今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。在今天的挑战中，她再次蝉联成为第四届擂主。其中，有一名同济大学的学生，能够背下近万首古诗词，真是了不起。今天嘉宾点评也十分到位，对古诗的作者及作品解释得也十分到位。让人更加热爱古诗词。

他十分重视传统文化，在多次场合谈到传统文化重要性，并提出要大力发扬传统文化。为此，教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件，把传统文化纳入到中小学教育教学之中。实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题，通过校园环境的创立，学生吟诵《弟子规》，教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂，走进学生的心灵。在营造书香校园的过程中，又增加了一项每周一诗，效果也非常好。

虽然，我们在传统文化建设方面做了一些工作，但是工作做得还不细，还不实。有些工作还是在流于形式。今天通过观看中国诗词大会，让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要，让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量，更重要的是对孩子成长的一种熏陶，学生在吟诗作赋中能够提升思想境界，提高学生品味，从而进一步提高学生的修养气质，腹有诗书气自华，就是在证明孩子书读多了，诗词背诵多了，自然从内往外的有所改变。所以，要进一步加强古诗教学，从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目，不能只满足于教材的那几首古诗，要扩展古诗内容，要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗，开学初就要把要求背诵的诗目发给各班，一年二十首，要求学生不但会背，更要理解古诗的意思。高年级要加强诗词的学习，要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词，从而丰富阅读内容。

中华诗词大会是一个很好的节目，它给所有人一些启迪。特别是要引起教育工作者的思考，传统文化要从小学抓起，诗词要从小学背起，把这些诗词好好地传承下去，不但是增加了知识，更是一种责任，这种责任就是要时刻记住，诗词演读着历史，诗词传播着文明，诗词代表着文化，是一个国家的象征。特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们更加认真学习古诗词，让传统文化成为复兴的一种力量，引领着我们大步向前。

中国诗词大会观后感 篇九

这第二季，比起第一季来可是更胜一筹：首先是诗词内容的进一步拓展，节目带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓；二是赛制升级。本季节目增设具有“飞花令”环节。节目借鉴了古人的诗词之趣，每场比赛增设一个关键字，由场上选手得分最高者和百人团答题第一名，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直战擂主；三是舞台的设计，比原来更加华丽，大气；四是这里的一百多位选手来自全国各地，各个民族，各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学习工作的外国留学生。

而主持人董卿的表现也是让人大吃一惊，以往观众们对董卿的印象，大多集中在“大晚会主持担当”、“央视一姐担当”上，而这次的中国诗词大会上董卿在各种细节中表现出了她原来也是博览群书的，是一名“真·学霸”，当真是“腹有诗书气自华”啊！而且不管多忙董卿每天都会抽出一个小时来读书，值得我们学习！

希望有比如13岁的初一学生叶飞，擅长用文言文写作，小小年纪就有不俗的诗词积累；北大博士生陈更，工科出身，却满腹文才，连续几场都是擂主，诵读诗词时，总是展现着自信的笑容；还有具有大将风范的上海中学16岁的高二学生姜闻页、被叶飞戏称为“猴哥”的文来中学13岁的初一女生侯尤雯等，他们当中涵盖了工人、农民、学生、老师和自由职业者。

最让人感动的是来自河北邢台市南和县郝桥乡的一个小村子的白茹云，在生重病独自一人在医院治病的时候，买了一本诗词鉴赏，在住院的一年多时间里，坚持把一本书看完。尽管她在做完化疗以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出现了问题，耳朵听不清，眼睛老流泪，声音发音也不好，但她还是自信地站在了《中国诗词大会》的现场。她笑着说，我现在已经不觉得有什么了，每个人都要经历一些波折，这都不算什么。她说自己现在是带瘤生存的状况，但觉得幸运。所以，她一出场，就念了一句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。她那么豁达，现场的主持人、嘉宾、选手还有在电视机前的我，都泪流满面，心疼地哭了。经历了那么多，她还能笑着说起这些事，能够和年轻人一起挑战自己，展现自己对诗词的热爱，正如主持人董卿所说，这就是大美！随后，白茹云全程非常淡定地答题，不骄不躁，一笔一划，答对了题目之后，也不欢呼雀跃，十分从容。

现场嘉宾南京师范大学教授郦波及北京师范大学教授康震均多次夸赞她答题淡定而准确，全场她答对了全部题目，拿下了285分的高分，也只微微一笑。最后她以微小的差距败给了姜闻页，她还是笑嘻嘻的，真正的宠辱不惊。在舞台上的最后一分钟，她还不忘鼓励别人，为他人带去力量；生病的人不要太灰心，我们活着就好，活一天，就高兴一天！这样一个经历了重重磨难却依旧健康乐观的人，怎么能不让人感动与敬佩！

十场对决，从百人团到选手，从嘉宾到主持人，所有人都深刻地展现出了什么叫真正的“腹有诗书气自华”，这就是中国诗词的强大魅力！大家都是由衷地热爱诗词，是在交流中华文化，而非仅在比赛，这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。许多网友也感叹，看了《中国诗词大会》，才知道原来诗词那么有趣，中国诗词歌赋真是让所有语言都默然失色的存在！

翻开一页页中国诗词，我们可以从中欣赏到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景；可以感受到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀；可以领略到苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达超脱的胸襟和毛主席的“踏遍青山人未老，风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神；可以汲取到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的催人奋进；可以体会到柳永“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”的缠绵悱恻和凄婉动人……中华诗词，以其独特的魅力，传诵千年，流芳万古！

人生自有诗意，生活不止只有眼前的苟且，还有诗和远方！让我们与春天为伴，与青春为伴，与诗词为伴，闲遐之余，坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词歌赋，一定会让我们的内心有所催发，唤起我们对生活的无比信念、感恩和热爱！让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中，遇见最美好的自己！

中国诗词大会观后感 篇十

4月4日是《中国诗词大会第三季》最后一场——第10场冠军总决赛的时候，期待仿佛正午阳光下单位墙角盛开的红花——但终抵不过七绝、七律、如梦令的敷衍，在热浪和寒流中无所适从，就像彭敏一样。

一个急于得到结果，一个乐于享受过程——这是彭敏与雷海为冠军之争的心境分野。

欲速则不达，欲求则不得。

任何竞技，除却技术，实为心态角逐。赛者如此，观者亦然。

网民对第三季《中国诗词大会》颇有微词，譬如：选手只会背诗，不会作诗啦；飞花令重复啦，题目难度不大啦；等等。

平心而论，这些问题伴随着《中国诗词大会》的产生与发展。尤其是第一个问题，直点命门：《中国诗词大会》实质上就是背诗、诵词、吟曲的大会。

在《中国诗词大会第二季》之后，我在博文述及此事——相形之下，《香港诗词大会》以作诗为主，《中国诗词大会》以背诗为主，背诗难，作诗更难。从背诗到作诗，戛戛乎其难哉。有一点是肯定的，作诗与背诗没有必然联系。

本季赛事，规避了诗学、词学、曲学的基本知识，或是汲取了上季康老师口占七绝之祸，未可知否。

竞赛题目中，常有“五（七）言唐诗”之类表述，语焉不详。

唐朝，犹如诗歌风景线上的分水岭，又像诗歌坐标轴上的原点——在负半轴上，有古体诗（古风），或五言，或七言，或杂言；在正半轴上，有近体诗（今体诗），或五言，或七言。

一、诗词知识传播很少，诗词背景还原很多。如：《春晓》《江雪》是五言古体唐诗，简称五古，不是绝句。

二、诗（词）人身份界定不能一概而论。如：李白不仅仅是诗人，他填的词也非同凡响；李煜、苏轼、李清照、纳兰容若岂止词填的好，他们的诗更是风华绝代；贺知章不仅仅是诗人，更是书法家，他的章草《孝经》与孙过庭的《书谱》合称“草书双璧”。

三、曲与词不能混为一谈。词，发于唐；曲，发于宋，存在继承与发展（创新）问题。词牌有别于曲牌。