初中周记

时间:2022-07-25 13:37:44 | 作文来源:小练笔

初中周记模板锦集5篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的初中周记5篇,希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

  “啊咿呀咿哦……”突然,寂静的氛围被打破,耳边响起一阵铃声。侧耳倾听,脑海里不由自主的蹦出两个字:忐忑

  忐忑,它是困难背后的隐形敌人,成功身前的隐晦提醒。而在我的成长路上,它则是巨大的心理挑战……

  在小学的时候,我虽品学兼优,但有一个很大的缺点,就是厌恶与人交流。老师是看在眼里急在心里啊。终于有一天,老师找到我说:“下星期的演讲比赛,你和xxx参加。”话落,我的心猛地一跳。

  “流程和内容我都知道,可是那么多人在下面听,万一出错,真是丢死人了。我该怎么办呢?”忐忑的心情无时无刻不笼罩着我。第二天演练的结果也可想而知——搞砸了。

  灰色的阴霾笼罩着我,但书页上德摩斯梯尼的故事却如一盏灯驱散了黑暗。我感觉浑身充满了力量。“这次演讲既是机遇又是挑战,关键在于我要不要勇敢的迈出这一步。”随着勇气蔓延上心头,我的忐忑和恐惧消失无踪。演讲的结果也皆大欢喜。

  这次成功的经历让我的忐忑暂时沉寂。但另一件事,却又让它弥漫上我的心头。

  也许是我的演讲很成功,老师便大手一挥,给了我一次主持的机会。这种机会虽然很难得,但刚刚克服恐惧心理的我却一点也不想拥有。

  “怎么办?怎么办!”无奈,只好找好友倾诉了。

  至理名言果然不一般!倾诉完我忐忑的心理也减轻了不少。再加上努力的练习,自信洋溢在我的心头,成功指日可待。

  这一次次独特的经历,是忐忑赋予我的。正是因为忐忑,我才能突破自己。忐忑——你是我成长路上的动力。

初中周记 篇2

  这次回奶奶家,一下车,豆豆没出来接我,我便四处去找它,后来终于在放柴火的房间里找到了它,只见它正给小宝宝们喂奶呢。原来豆豆生了四个小宝宝,忙得不亦乐乎,难怪它没出来迎接我们呢。

  这四只小狗,只有一只和豆豆长得很像,不过有点胖,大家都叫它“小熊猫”。

  有一只爱睡觉的小狗,整天跟睡不醒似的,我给它取名为“熊二”。

  还有一只小狗因毛的颜色跟熊大一模一样,故取名为“熊大”。

  最后一只,毛色全黑而且发亮,我就给它取了一个好玩的名字“光头强”。

  这些小狗,我最喜欢小熊猫了。它走路的时候屁股一扭一扭的,圆滚滚的,特别可爱。它最爱追着人跑了,我走哪儿它跟到哪儿,我读书时它就趴在我脚下,有时还来舔舔我的脚,痒痒的,我忍不住就去逗逗它,摸摸它。小熊猫很聪明,其它小狗自顾自地睡觉、玩耍,它就紧跟着妈妈,靠着妈妈睡觉、吃奶,可自在了,难怪它吃得那么胖呢。

  小狗们有的睡觉,有的追逐打闹,有的做了美梦嘴还在做吃奶的动作,有的做了恶梦,吓得吱吱叫。

  小狗们太可爱了,真希望它们永远都长不大,这样可以天天陪我玩耍,多好啊!

初中周记 篇3

  生活就像一场赛跑,多少人为了获得成功,夺取桂冠而一刻不停的向前奔跑,也不在乎自己的实力,不理会自己究竟有多大的力量;生活又像是艰苦的征程,当一个人打败自己的对手终而颇有作为之时,回顾自己这一路走来,却发觉青春都奉献给了自己的追求,而忽略了路旁的风景。

  我曾听过这样一个故事:有一位登山运动员,在六千四百米的高度时,感到体力不支,便悠然下山去。事后有人为他感到惋惜,说为什么不再坚持一下,就能跨越六千五百米的死亡线了。他却回答得很干脆:”不,我最清楚,六千四百米的海拔,是我登山生涯的最高点,我一点儿都不感到遗憾。“

  我不禁对他肃然起敬,这样懂得适可而止,难道不是对自己,对生命的一种尊重吗?他懂得自己的极限,学会驻足,比起那些只顾攀比,从不去衡量自己,只想着不遗余力朝上爬,踩着坎想坡,爬着坡想山,登上山尖想月亮,全然不顾脚下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,更懂得生活的含义和生命的真谛。

  我们很多人或许都想着生活需要激情,需要奔跑,需要挑战,似乎这样的生活才有意义,却从没有停下脚步来审视自己,从未停下来观赏路边的风景。或许某一天看到路边长满普通的不能再寻常的小草而大吃一惊,或许这样的生活,太匆忙。

  人生就像攀登一座高峰,我们应该明白要在哪里驻足。驻足也是一种美,给自己一次感受自然的机会,给自己一次回味美好的体验,驻足是一种境界,也是一种睿智。

  时常停下脚步来,嗅一嗅花草的芬芳,听一听百鸟的歌唱,静静的感受大自然的赐予,不乏为一种享受。转过身去,看向自己走来的路,从坑洼不平的脚印,到渐渐步入正轨,又慢慢变得成熟稳重。这样的回首,既是纪念,有为成长。在回顾中进取,在驻足中前行。

初中周记 篇4

  昨天晚上,当我得知今天要租船出海捕渔时,即兴奋又紧张,兴奋的是我从来没有出海的体验,这次终于如愿以偿,紧张的是听说可能会晕船,很难受。我纠结于到底要不要去出海,心里就像十五个水桶,七上八下的乱作一团。最终,爸爸鼓励我不要担心,出去体验一下,才知道真实的感受。

  早上,下着蒙蒙细雨,我们一行二十多个人一起坐车到一个叫浦歧的地方,那里的码头上早已停了一艘联系好的船。我上了船,发现这船跟平时看到过的渔船根本不一样,共有三层,一层是KALAOK,第二层是麻将房、卧室、卫生间、厨房,第三层是客厅、驾驶室,在我眼里,这不仅仅是船,更好像是豪华公寓。一打听,才知,这是专门为了吸引游客到海上体验捕渔而改造的休闲渔船。

  船开了一个多小时停了下来,船老大说这地方渔货比较多,就在这里捕了。他把用绳子系住的渔网撒下海, 然后再慢慢地开船,让渔网散开,过了半个多小时,开始收网,收到一半时,把绳子合拢到一起,免得网在浅海太散而使进网的渔跑了。网离水面越来越近,我们都很兴奋地盯着,随着一阵阵海鲜的腥味,许多渔货随着网被拖到了船甲板上,有黄鱼、带鱼以及一些我叫不出字的鱼,还有一些螃蟹,我只认识青蟹,船老大又指点我认识梭子蟹。这些刚离水的渔在甲板上活蹦乱跳,螃蟹则爬来爬去……,不过,等会儿,这些吓兵蟹将都要变成我们的肚吕餐了!

  我们中饭就在船上吃了这些渔货,真是新鲜地舌头都快要掉下来了。返航时,我还到驾驶台当了会女船长,哈哈,好威风哦!

  小鱼儿,等着我,下次我还会回来的!

初中周记 篇5

  11岁,一个少女般的年龄,那一天,我已经告别了“个位数”的年龄,升级为了一个真真正正的“少女”了,马上就要告别童年了,童年那种自由自在,无拘无束,轻轻爽爽的感觉马上就要离我远去了,只留下我对童年的留恋和对未来的憧憬......

  在照相馆里,坐在化妆间里软软的椅子,一位漂亮的大姐姐正拿着粉底在我脸上均匀地涂抹着,然后扑上粉,轻轻的,揉揉的,我闭着眼睛享受这姐姐那洁白的双手在我软软的脸蛋上“滴滴答答”的跳着滑块的舞步!“来!”姐姐拿出腮红准备给我抹,“不要不要!我不要红鸡蛋!”我一边推过姐姐那的腮红,一边叫喊,“姐姐给你弄红鸡蛋的!姐姐只会给的弄很淡很淡的粉色腮红!”姐姐笑着说。

  “唰唰唰”一阵轻快的声音过后,我的.脸上并没有出现我预想的“红鸡蛋”我根本没看出来我的脸有多大的变化,这是更红润,有光泽了!

  “你喜欢什么颜色的眼影啊?”姐姐笑眯眯的问我,我看看身上的“牛仔连衣裙”,回答道:“就要天蓝色吧!”“好!阿姨先给你画眼线啊!闭上眼睛不要动啊!”阿姨拿着眼线笔,在我的眼皮上轻轻的点一点,我的眼睛顿时大了许多,加上蓝色的眼影,趁着我的脸更白了呢!

  “站好了,别乱动,手往左一点,头歪一点,脚尖点地......”画好妆后,我进了摄影间,按照摄影师阿姨的命令摆好动作,一直面带微笑,笑得有些不自然,假假的,“笑得开一点,嘿嘿!看这里,就把摄像头看成个大鸡蛋!”“嘿嘿!”我笑了,笑的很灿烂,又很害羞,“咔嚓!咔嚓!”摄影师阿姨不停地抓拍着我的精彩镜头,“来看看吧!”我害羞的跑过去,凑在阿姨身边,看着我那天真的笑容,羞涩的笑了。下面请看看我的照片:

  瞧啊!照片上的我笑得多灿烂啊!妈妈选的牛仔连衣裙,还有草莓抱枕和阿姨摆的动作,还有服务员姐姐在电脑上给我这么一制作,看起来朦朦胧胧,如同缠绕在云雾里一样,好看的背景让我显起来更如诗如画啦!

  “当当当当!本校就闪亮登场啦!穿上短裙和白色背心的我,是不是一下子长大了许多呢?”妈妈还给我的11岁照片做成了相册,粉色的封皮,心形的相册,里面有可爱又漂亮的图册和我的照片,搭配的很是协调!

  “再见!”“再见!”跟阿姨告别之后,载着对做出来的我的照片的憧憬,我和妈妈踏上了回家的路,阿姨让我们一个星期后来取照片,一天,两天,三天......我整天盼哪盼哪!盼哪盼哪!

  “叮铃铃!叮铃铃!”早晨的闹钟把我唤醒了,我一跃而起,三下五除二穿上衣服,随便扒拉了几口饭,然后拉着妈妈就出门了,没错!今天就是取照片的日子!

  “啪啪”我拍拍那鼓囊囊的信封,里面装的是我的照片和相册,呵呵!这就是我盼了7天的照片,我急忙坐下来,拆开信封,拿出照片一张一张,一页一页的欣赏着,心里美滋滋的!

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐!祝你生日快乐......”这首歌,再熟悉不过了,今天我听了第11遍了,拿出一个蛋糕,插上几根蜡烛,吹蜡烛,许愿......这个程序我都能背下来了,但毕竟生日对我和妈妈的意义都不一样,对我的意义是快乐,因为那一年的那一天,我诞生在这个世界上啦!但是我的快乐使用妈妈的痛苦换来的,我出生的那一天,就是妈妈的苦难日,是妈妈勇敢地与死神作斗争,战胜了他!我才出生了!

  11岁,是一个即将踏入青春的年龄,是一个马上要面临“小升初”考试的年龄,同时也是快乐的新的一年的开始,寓意着我在成长,岁月在流逝,用照片留住青春留住童年,即使不能挽回,也能在你的脑海里留下最最美好的回忆。