《水浒传》读后感精彩5篇

认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编辛苦为大家带来的《水浒传》读后感精彩5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

水浒传读后感 篇一

暑假里我除了认真完成《暑假作业》之外，还认真完成汪校长在散学典礼上布置的多读经典这项作业。我特意让妈妈从图书馆里借回来四大古典名著给我看。我对《水浒传》看得入迷。

《水浒传》作者施耐庵是中国元未明初的小说家。《水浒传》写的是北宋末年，奸臣当道，民不聊生。里面描写了一百零八个英雄好汉劫富济贫，替天行道的故事。每个好汉都有自己的传奇故事如：鲁智深拳打镇关西，为民除害、花和尚倒拔垂柳、林教头风雪深山庙、吴用智取生辰冈、景阳冈武松打虎……故事情节，生动曲折，让人百看不厌，个个人物栩栩如生让人过目难忘。如此有趣、有料、有味的千古奇书，难怪作为现在课标必读经典。

《水浒传》出现了许多个个性鲜明的典型人物形象如：武松的勇武豪爽、鲁智深的疾恶如仇、李逵的天真鲁莽、林冲的刚正与隐忍，这些形象栩栩如生，跃然纸上。

这本书语言明快，富有表现力，我从名著汲取了最甜美的甘露，积累了大量的语文知识，不知不觉地提升了语文能力，对我写作也有影响力，我喜欢读《水浒传》。

《水浒传》读后感 篇二

《水浒传》是我国著名的古代历史小说，作者以农民起义为材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建时代的证据。《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星，奸臣当道，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无，反倒丢了性命。

自古，都把农民起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想自立为王，在《水浒传》中事实正的吗？不！被奸臣所害，是“身在曹营心在汉”宋江一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会重归朝廷，为民除害。爱国精神人都，只精忠报国的爱国之人。

情，有，但在《水浒传》之中，更多的则是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的内容了。

读了这本书我了解古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐烂的一面。这是非常耐人寻味的书。

水浒传读后感 篇三

我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只必要一句简单的问候，或者是一个会意的浅笑，就能让人嬉皮笑脸，就让人感觉母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候，一个浅笑不会让你得到什么，只能让你的品德得到升华。

现在当我晓得为了未来奋斗的时间，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的情感隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的："今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。"

水浒传读后感 篇四

上学期，班级共读《西游记》，算是开启了我读四大名著的大门。暑期阅读，边老师推荐我们继续突破一部专著，我在书单里一眼相中了《水浒传》，我用了半个月的时间把这部名著仔细阅读了一遍。最开心的是，爸爸主动提出和我一起阅读《水浒传》，我开心得不得了。

从此，每天晚饭后，我和爸爸各自捧起书，细细地读，有时候一边读一边讨论。妈妈笑称“读书成为我们家最靓丽的风景。”我很佩服爸爸，他怎么什么都知道。爸爸给我讲述当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会背景，给我讲他眼中性格鲜明的好汉形象——浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法……我听得如痴如醉，每次听完爸爸叙述，我都迫不及待地去书中验证。

在慢慢阅读的过程中，好汉们豪情壮义、忠义两全的英雄气概深深地感染了我。一个“忠”字就包含了对自己国家、亲人、朋友的竭尽全力。宋江对梁山事业很衷心，对国家也是衷心耿耿，这就是“忠”；一个“义”字也包含了很多的内容，好汉们赴汤蹈火、两肋插刀，为人民、国家锄暴安良、出生入死。“鲁智深拳打镇关西”，为不素不相识的人打抱不平更是让人敬佩，这就是当时的“义”。

在著作中，我最喜欢宋江，但却也最不理解宋江。宋江曾为小镇官员，因勿杀阎婆惜而投奔梁山落草为寇。看到这里，我心升疑惑，一个文官出身，去梁山，还落草为寇？太不符合常理了！带着这些疑惑，我继续阅读。当我看到后面文字的描述，我惊讶地发现宋江攻破大名府、生擒两名将、大胜高太尉……我不禁为宋江鼓掌。宋江仅凭一己之力带着梁山泊的千军万马踏遍千山万水、踏破宋朝江山！梁山泊从此赢取了最高的称赞。当我以为宋江会乘胜追击、一鼓作气推翻大宋腐败朝廷，真正“替天行道”时，宋江偏偏在这时想招安！还主动提出去攻打方腊！这次战争伤亡损失惨重。传奇一落千丈，而那一百零七将也留下千古恨。看到这，我不敢相信，更多的是不理解。爸爸说，这个问题很复杂，需要我长大后慢慢体会。

嗯，是的，在爸爸陪伴读书的日子里，我更加热爱读书了。希望我慢慢长大，慢慢读书，争取早一天解破心中这个未解之谜。

水浒传读后感400字 篇五

这次课我们学习了《水浒传》的第六十回——公孙胜芒砀山降魔，晁天王曾头市中箭。

主要讲的是史文恭写了一首小诗：剿除晁盖上东京，生擒及时雨，活捉智多星。主要说了：要杀晁盖，活捉宋江和吴用。晁盖知道后，便要去杀了他们。后来，有两个和尚告诉晁盖知道史文恭的下落，晁盖便相信了，晚上他带着几个大将一起前往。这时，一支箭正好刺中了晁盖的脸上，后来，他们发现箭上有史文恭三个字，这支箭是毒箭。深夜，晁盖对宋江说让那个射箭的做梁山泊的主，刚说完，晁盖便死了。

其中，我有几个疑问：1、从箭这件事中发现花荣是宋江的人，而且当晚花荣没跟去，那就有可能是宋江故意杀晁盖的。史文恭练武不练箭，那为什么要刻他的名字？还用毒箭呢？2、从晁盖的遗嘱中得知，他要让射箭的人当老大，为什么不让宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？

而且我认为晁盖没有当老大的资格，因为他相信了两个和尚，他是被想立功冲昏了头脑了么，说明他做事从不想前因后果，所以我认为他没有资格。

以上便是我这次课的全部理解。