五年级下册第四单元作文优秀6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是白话文整理的五年级下册第四单元作文优秀6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

五年级下册第四单元作文600字他怎么了 篇一

她伤心了

罗晓贝

“我才不哭呢！哭的人是小孩！”这是我妹的口斗禅，每当我们问她被人欺负时为什么不哭时，她都会这样回答我们。

但那一次，她却哭了。

那个下午，天气阴阴地，似乎会发生不好的事。我在屋内追着打弟弟，但是一个不小心，棍被我甩了出去，正好砸在了妹妹的腿上。这可把我吓坏了，立马跑到她身旁，把棍子从她腿上拿开然后伸出颤抖的双手揉了揉，然后问她“没，没事吧？”

当我以为她会像往常一样对我说没事时，她却用可怜又无辜的眼神望着我，然后又把眉头一皱，把嘴巴向下一弯，再向后一倒，把双腿缩成一团，在地上打起滚来，用那堪比音箱的嗓音哇哇大哭起来，嘴里还不忘说：“姐姐欺负我，臭姐姐……”不一会儿，那楚楚可怜的眼睛里流出了几滴圆圆的水珠，让人不禁可怜她。

我在这一刻整人都蒙了，她这可是第一次在五岁之后哭，而且还哭很这很厉害！过了一会儿，我脑海里想起了她常说的那句话，一瞬间，我捧腹大笑着说：“哈哈哈！你，你不是说，哭的人，是，是小孩吗？怎么？承认自己是小孩了？”她听后哭得更大声了，本来脸部没有什么变化，可这下她的腮帮子一鼓一鼓地，鼻子时不时嗦几下，手也时不时打我几下。我看了看时间，六点零一分了，完了，爸爸要下班了，要是让他看见，一定会把我训一顿的！”我想着，感觉情况不妙！只好安慰她说：“妹妹，你别哭了，爸爸要回来了，要让爸爸看见了，我小命就不保了！你就帮帮姐吧！姐求你了！”可她却当没听见一样，继续在地上打滚。这时只听咔嚓一声，门开了，爸爸也回来了！果不其然我被训了一顿。

果然是人就会哭，妹妹不是不会哭，而是不想哭。我以后再也不感招惹这位小哭包了！哎，生活不易啊！

五年级下册第四单元作文700字他怎么了 篇二

她害怕了

甘心蕾

我的姐姐是个胆大的人，她什么也不害怕。但就在几个小时之前她害怕了。

事情是这样的，每逢节假日，爸爸都会带我们姐妹俩出去玩，这次也不例外。

爸爸告诉我们：“这次去的地方可不一样，要体力，要胆量，你们可要带好水哟！”我们早就期待不已，听到爸爸这么一说，更是让我们疑惑不解，可强烈的好奇心驱使着我们不停地追问爸爸：“这次到底要去哪玩？为什么要体力才行？难道你要带我们去爬山？”

爸爸拗不过我们，告诉我们要去神仙居，马上就出发。要体力是因为要爬山，要胆量是因为要过玻璃栈道。我们现在就出发应该很快就到了。可姐姐却害怕了，抿着嘴，说：“要不换个地方？”爸爸嘲笑道：“还没去，你就害怕了，那我更加要带你去了！走现在就出发！”

很快就到了，刚开始爬山，还没多大问题。可到了玻璃栈道，问题就大了。我们套上鞋套，拿上饮料就走了下去。我玩得可起劲儿了，这边跳跳，那边跳跳，可姐姐就不一样啦，他看着下边，双脚一直打着哆嗦。说：“哎呀，为什么要到这么恐怖的地方来玩啊，好心情都被糟蹋坏了，救命呀！我过不去啦！”姐姐满脸“笑意”，好像在盼望谁能带他过去。他每跨一步都要用脚去够一够，看看是不是有玻璃，可惜玻璃一点情面都不给他留，只要他轻轻的踩那么一下，玻璃就像开花似的。碎了，每睡一次还伴随着玻璃的声音。虽然姐姐知道玻璃碎开是仿真的，但他还是很害怕。很害怕，扶着栏杆颤颤巍巍的走，每一步都伴随着一声尖叫声。他每跨一步都要用脚去去够一够，看看是不是有玻璃。可惜玻璃一点情面都不给他留，只要他轻轻的踩那么一下，玻璃就像开花似的碎了，每碎一次还有一声玻璃碎的声音。虽然姐姐知道玻璃碎开是仿真的，但她还是很害怕，扶着栏杆，颤颤巍巍的走，每一步都伴随着一声尖叫。本来在旁边不害怕的人，都被我姐的尖叫声给整害怕了。

哈哈，以往胆大的姐姐终于害怕啦。不过，胆小姐姐的样子还挺好笑的！

五年级下册第四单元作文 篇三

暑假的一天上午，刚写完作业，我兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时，突然听到了沙沙声，回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫，脚上拖着破皮鞋，正用钩子勾着垃圾堆，看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然，她好像发现了什么宝贝似的，蹲了下来，小心翼翼地翻看起来，她看得那么专心，连我走到她的背后，也没有察觉。我好奇地看了一眼书，自言自语地说道：“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗？”她突然察觉身后有人，吓得一跳，急忙站了起来。

我们相互看着，她的眼神里充满了戒备和怀疑，过了好长一段时间，她慢慢地从口袋里掏出一块手帕，轻轻地把书包好，提起袋子想走开，我喊道：“等一等”。

我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。她的眼睛湿润了，匆匆地跑远了。我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学！可是，她却那么爱学习，那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧！

五年级下册第四单元作文 篇四

美丽的秋天是一幅五彩缤纷的画卷。看，秋姑娘迈着轻盈的脚步，赶走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

秋姑娘把金黄色给了麦田，田里的粮食都成熟了，金灿灿，黄澄澄。她把红色给了高粱，一束束像害羞的小孩子，红了脸，低下头。她把紫色送给了菊花仙子，像一片片绚丽的彩霞。

秋天是一个多情的季节。大雁要去温暖的南方过冬，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像对家乡恋恋不舍。麻雀在硕果累累的枝头欢快地歌唱，好像在庆祝丰收。肥美的大鱼在田间的小河里游来游去，好像在赞美这宜人的秋色。

远处有几间灰顶白墙的房子。一个大眼睛、长辫子的女孩从田间的小路来到高大的苹果树下。树上的苹果真多啊，个个又大又红，看起来非常诱人，馋得女孩口水都要流出来了。她心想：这些苹果一定很甜，我要赶紧摘下来，给爸爸妈妈尝一尝。

秋天的画卷美丽多彩，那里有丰收的喜悦和温暖的情怀。

五年级下册第四单元作文 篇五

打开记忆的闸门，往事如水般涌了出来，在记忆深处有许许多多的事情让我感动，可记得最清楚的唯有有一件。

这件事过去很久了，但是我仍然记忆犹新。

记得那是一节体育课，也是我最喜欢上的课程。“叮铃铃~”上课铃响了，同学们迅速的跑到操场上集合，他们整齐的排列着，听着李老师安排今天的课程。首先是练习队形，体育委员喊着口号“向右转，向左转……”同学们个个精神抖擞，李老师看着我们，满意的笑了。接下来是跳高比赛，李老师将我们分成了两队，我们女生先开始，别看女生平时都那么矫气，这会儿可不甘示弱，个个都顺利的通过了。接下来该男生队了，看张晓明同学憋足了劲儿，冲到横杆下，左腿一蹬，右腿一抬，身子一跃，像一只小飞燕般掠过横杆。同学们都为他鼓掌叫好。一连几个同学都顺利的通过的了，下面该我了，我的心扑通扑通的跳的特别厉害，就像踹了个小兔子在我心里直蹦哒，紧张极了，我真担心自己过不去，因为我在我们班是最胖的，我的弹跳力也不好，跳起来特别费劲。我站在跳杆前迟迟没有动，老师和同学们都给我加油打气，我鼓足了勇气，使劲一跃，一下把杠子碰掉了，掉在坑里不能动弹了，我的泪一下就流出来了。老师和同学们围了过来：“怎么了？”我忍着疼痛说：“脚好像葳了，感觉疼。”我的话音刚落，李老师就抱起我飞快的奔向医院，也不知道是怎么回事，平常这条路上的出租挺多的，可真的了这紧急的时刻居然一辆都看不见了，李老师只能抱着我跑着去医院了。

到了医院，给我挂了急诊，检查完后，医生让我住院观察一个晚上。“我不能住院，我爸妈都不在，没有人照顾我。”“咦？送你来的不是你的爸爸么？我看他那么着急，鞋都没有顾上穿呢，脚都磨破了也顾不上管，把你安顿好了，他才放心，这会儿才在隔壁包扎呢！”听着医生的话我久久回不过神。这个时候李老师一瘸一拐的进来了，他看见我坐在那掉眼泪，关切的问道：“还疼么？我给叫医生。”“不疼了”我哽咽的说到。“李老师，你脚怎么样？”我问道，李老师微笑着说：“我没事，你好好休息吧，你爸妈是不是不在家？我今天晚上留下来照顾你，你不用担心了，快睡会儿吧。”

晚上李老师就坐在我的床前，抱我上厕所，喂我吃药，还时不时的摸摸我的额头，看看我的脚，一会儿问我疼不疼，一会儿问我饿不饿，是那么的无微不至，累了就爬在床前睡会儿，他的眼睛都敖红了。看着李老师那疲惫的样子，我好感动，好心疼，希望天快点亮，好让李老师回家休息。

我为有这样的一个老师感到荣幸和幸运，我只能更努力的学习来报答老师对我的关爱。

五年级下学期第四单元作文 篇六

老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小的心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。

记得那是在二年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。张老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张某某，痛不痛？”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈，一边背起我向医院跑去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，张老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。

到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，听到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的`手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！

老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！