伤心日记（最新3篇）

已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？白话文的小编精心为您带来了伤心日记（最新3篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

伤心日记 篇一

带着哀怨的上课铃骤然响起，我们拖着沉重的步伐走进了教室。好在这节课是科学，张老师让我们翻开的或许会是科学课本。

张老师步入了教室，脸上似乎有淡淡的笑意：“同学们，这节课我们先复习早上学的内容，谁能告诉我，什么是最简整数比？”整个班级顿时陷入了烦躁，就如同暴风雨将至，闷热得似乎要让万物枯竭。

于是整节课，我们始终不举手，也乏于回答，死气沉沉，只有张老师在那里自说自乐，甚至还有人在下面说：“‘丽娜怪兽’讲课真无趣。”总而言之，班级一片寂静，窗外落在梢头的鸟也耐不住寂寞，鸣叫着飞向远方……

“好，这位同学，请你来说说，刚刚我提了什么问题。”我可怜的同桌成了大灰狼口中的羊羔，站起来不知所措，“那么，比的意义，抄写5遍。”

“来，你来回答”。老师把一个平时学习还算不错的`同学叫了起来，谁知他也毫不知晓，呆呆地站着。

“好啊，你们怎么都不听课！你们是不是想让我多叫几个站起来啊！”张老师脸涨得通红，用手指着我们，手中粉笔一掷，扔中又一个不听课者，全班鸦雀无声，只听见“呼呼”的呼吸声

下课铃响了，老师却仍高昂着头，用高跟鞋在地板上敲出特有的令人恐怖的鼓点。她铁青着脸，终于开了口：

“下节课是英语课，你们想改上数学吗？”

我们愣了一下，随后争先恐后地说：“好啊，好啊，”还高举着手，仿佛想得到什么殊荣。

为什么？老师也愣住了。

下一节英语课，要分英语试卷。

老师终究让我们下了课，上课铃又响了，走进的，却是同样铁青着脸的英语老师。

唉！叹息声此起彼伏。

伤心日记 篇二

月夜拨动心弦，泪水溅花为了谁？梦里曾经追相随，今夜独倚阑珊心儿碎，明月寄语渺无音信。痛楚天地都知，洒落满地尽是誓言的粉碎，呼唤的语调渐渐消沉，往事渐渐埋葬在夜空里。

相遇的缘分，惹人伤心伤悲，痛心伤肺，不知你可否听到此刻的呼唤？此情依恋。驻守相遇路口不忍离去，朝阳捎信把快乐带给你；夕阳余晖，寄语安然回归。此情不移知否？是否依然喜欢漂泊，未曾想过就此为爱滞留…………

为情所困，独自守候月影心语不知归，相思成焚心欲碎。

此生怎就倍受折磨心儿碎，多少用心唤不回，相知心仪那个人儿相随。问候的音信断了线，缘分渐行渐远找不回。意难忘，触摸会痛，扯断的线再也唤不回爱的回归，心的相依。

夜漆黑，吞噬点点温馨，侵蚀着那份真善美，散乱的心绪不能平息。月冷星稀，寒风凄凄，触摸的痛依旧，任由泪水合着酒水共饮。心碎、心痛、心死，尽是不如意，萤火之光也被打落成一地伤心泪。

相知即会心有灵犀互有感应，知己懂得知心人，为何情长臆断做了狠心人？独自让我伤心了好久，彷徨在渡口泪流不休，凄然盼不回归期。仰望月色无语心碎，心痛，满怀一帘幽梦尽是伤悲。曾有的温馨，没有一丝余温，时间的洗礼，葬心锁住了红尘。

清愁忧思泪隐含，红尘几度曾相伴。

悲喜嘻戏一笑过，如今陌路呼难还。

月移星稀何以堪？封笔闲散茧成蝶。

伤心日记 篇三

清清的风中，开始下雨了，细如愁丝，早上的天气预示着一天的阴沉，大街上还不是那么喧嚣，习惯了早起，也习惯了在早晨，用心去感应这个新鲜的世界，我的生命需要有新鲜的血液流动，来替换那昨日的沉闷，快乐，永远属于我们，只是这个世界，给了我们太多的思索，明白之后，开心会来的迟了些，但不会永远消失。

网络，即知一切不是真的，那又何必当真，说不定你在伤心流泪的同时，别人却在欢笑，开始的坚持，现在的模糊，不是怀疑那些真实，不是不能一如继往，而是我们已经适应了这里的气氛，淡忘了当初的天真。任何真爱的人，都想去证明自己的清白，任何委屈的人都想找一个停歇的地方，是啊！我是爱你的，你是怎样对我呢？

伤心，失望，被盲目改变了方向，怀疑，指责，增添了欲罢不能不能的伤，无所谓了，一切都无所谓，你可以走你自己的路，我也会调整自己的动向，即使爱的多深多真，在这里我无权干涉你的自由，也不能为你变得疯狂。麻木的感情，在无奈中流浪，错觉的代价的总是一次次被现实买去，游离在虚幻与真实的空间，痛并快乐的享受着精神的大餐，不去想这是游戏还是梦里，也不管我是替身还是玩偶，至少我自己知道，从未被什么收买，也从未用什么交易，至少到现在，我的心还是纯洁的，我的梦还是美丽的。

收起雨伞，心情正如这天气，有晴有阴，有风有雨，但我们，无论风雨，还是阴晴，都要坚强的走下去，人生，没有回头路，我们不该再浪费。