小学六年级下册第五单元的作文精彩3篇

六年级下册语文第五单元习作要求我们发挥天马行空的想象，并能插上科学的翅膀，也就是在想象中要能带有一些科学的元素，写一个科幻故事。下面是小编精心为大家整理的小学六年级下册第五单元的作文精彩3篇，希望能够帮助到大家。

小学六年级下册第五单元作文 篇一

叮铃铃……”一阵铃响，我从睡梦中醒来。窗帘自动拉开，暖暖的太阳晒在我的身上，这大冬天的怎么会有太阳呢？我不会在做梦啊，原来不是啊。2060年的冬天不是下着雪，而是挂着太阳，为什么呢？原来是我们人类制造的人造太阳，所以在大冬天我们还可以晒在暖暖的太阳。夏天时，它就停止工作。

“主人，要起床了。”这是我的机器保姆糖糖坐了进来。趁我洗漱的时候，糖糖把我的被子叠好了。2060年的机器有许多比如说：帮你做家务的机器人，叫做机器人保姆；帮人类做危险的机器人叫做工人机器人；还有体育机器人，陪你打篮球、打网球……

我洗漱完毕后，我来到楼下锻炼身体我先去跑了5圈，做了10分钟的瑜伽，虽然我已经58了，但是我的身体却像三十几的小姑娘。这是因为科学家们发明了微型机器人，它们可以爬到你的身体里，可以去人体的各个部位扫除“垃圾”。甚至可以钻进人的脑血管了清除堵塞物，在这个世界里人人都是长寿的。

我坐在餐桌边，打开电视机，喝着新鲜的牛奶，吃着刚刚烤好的面包，和牛排鸡蛋。你一定会说，这些我每天都吃。我们的牛排是从外太空“地球一号”运来的，那牛吃的是新鲜的草、喝的是清澈的水，所以肉质是无比的鲜美。地球一号是空气清新、大面积森林覆盖，没有任何污染，适合动物的生长环境，大熊猫等保护动物在这里无忧无虑地生活着。

再过几天，我将去地球三号游玩，那里有在几亿年前就灭迹的恐龙等等。是旅游的好地方。

你听了后是否有一些心动呢，不妨去地球三号看一看吧！

六年级下册语文第五单元作文 篇二

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

第一，必须弄清题目要写的对象。

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二，必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

六年级下册第五单元作文400字 篇三

时光飞跃到2050年，我已经是个30多岁的中年女性了，现在的中国已经成为了世界第一强国。

随着交通迅速发展，我国已经制造了一种神奇的交通工具，这种交通工具叫做“多面体”，现在基本上每家每户都有，里面最多能坐五个人，而且，它的价格也非常的实惠。

当你想出去时，你就可以坐在“多面体"里面，“多面体”里有一台“多面电脑”，你只要在键盘上输入你要去的地方，再按一下“多面确认”，“多面体”就会变成一辆汽车带你去你想去的地方，如果速度有点慢，你就可以让它加速。如果交通拥堵，你就可以把汽车变形[]成一架小型飞机，在天空中飞翔。如果身体不适不能坐飞机的话，你就可以把小型飞机变成一个小型船，在水面上游，直到走到你想去的地方为止。可以放心，“多面体”里安装了一种高科技，是绝对不会出车祸的。

“多面体”是不会用汽油的，而是用的电，在工作时它能自动发电补充电能，当电力不足时还可以充电，你就把它装在发动机上的一块小小的电池，用专用充电器充上电，不用一个小时就能充满。当电池充满时插入“多面体”里能行驶十万公里路。

啊！20年后的科技真发达呀！我要努力学习，长大了发明一些高科技方便人们生活的工具。