周末趣事周记（优秀7篇）

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？下面是白话文的小编为您带来的周末趣事周记（优秀7篇），希望可以启发、帮助到大家。

游览学校四年级作文 篇一

我有一个美丽的校园，今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。

一走进校门，右边就是我们的保护神--门卫，这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。

教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住呼呼的北风，让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。

正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。

教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远比赛，还有的在跳皮筋。.。.。.

这就是我们美丽、可爱的校园。

周记记事作文400字 篇二

这一周，有趣的事儿可真多！

（一）第一次当老师

星期三上体育课的时候，老师叫我每人领一个一年级的小朋友，教她们跳广播体操。我领了一个。那个人很顽皮的，我叫她立正，她却跳来跳去，我叫她跳来跳去，她却立正。

她这么调皮的样子，正好被冯老师看到了，他把鼻子都气歪了，骂道：“你这个不听话的捣蛋鬼，快点看姐姐做操。”那小捣蛋没办法，只好乖乖地看我做操。

不一会儿，那个小朋友又顽皮起来了，我只好去告诉冯老师，冯老师听了汇报，再老调重弹地训几句，可是效果也不大。

忘记了我一年级的时候，是不是也这么调皮。

（二）跟冯老师一起玩

星期五上体育课的时候，老师叫我们自由活动。可是，我、姜月、沈亦芩、周雨芸等几个女孩子，都拉着冯老师不放，让他跟我们一起玩游戏。冯老师拗不过我们，只好陪我们玩。

首先玩的是握手游戏，就是先拉个圆圈，然后向对方握一下手，再跟旁边的人握另一只手，最后再解开。冯老师居然玩不过我们，真好笑。

接着我们玩编花蓝，就是先拉个圆圈，每个人用脚依次钩住前一同学的腿，这个游戏有些难度，冯老师人很高，腿老是掉下来，把我们的“花篮”打破。

这一周，是不是很好玩呢？

周末趣事周记 篇三

每当回想小时候做的一件件趣事，我就会情不自禁地笑出声来。现在，我给大家讲讲其中的一件傻事吧。

那是8岁的一个周末，大人外出了，只有我一个人在家。我一会儿玩玩爱不释手的变形玩具，一会儿翻翻百看不厌的故事书。在休息的过程中，我的新衣服不慎被冒出桌面的细钉子划了一条长口子，只听见“哗啦”一声，衣服张开了大嘴，好像在说“你又闯祸了！”我愣了一下，慌得像热锅上的蚂蚁在屋子里转圈，不知怎么办好，生怕大人回家责备我。正当我快绝望的时候，突然受到了一个启发：老爸给我戴玉的时候，用打火机烧一烧绳头，捏一下就成了一个结。我烧一下衣服，不也可以补好这道口吗？于是，我从厨房里拿出打火机，轻轻一按，用火苗沿着衣服口子烧。过了一会，我觉得差不多了，熄了火，用手开始捏，手马上火辣辣的疼，但却怎么也合不上，我犯愁了！这时，妈妈回来了，闻着满屋子的焦味说：“你玩火啦？”我把事情一五一十地说了一遍，妈妈听后，哭笑不得的说：“拴玉的线是尼龙做的，烧后可以打个小结，而衣服是绵和涤纶做成的，只会越烧越坏。”听了妈妈的解释，我若有所悟的低下了头，我又做了一件傻事呀。

这就是我的童年趣事，是不是很有趣？

游览学校四年级作文 篇四

我的学校可漂亮了！让我当个小老师，给你们讲讲吧！

走进学校的大门，就来到了美丽的椭圆形的大花坛。花坛里的花各种各样：黄的赛金，白的似雪，粉的像霞，真是美丽极了！小花围绕着一颗高大的松树，耸立在那里，好像是一位战士，正守护着学校呢！

绕过花坛，踏着水泥路，就来到了橘黄色的教学楼。走进去，科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。走下来，会听到同学们一阵一阵的朗读声音。

走完水泥路，就来到了小桥上。这座桥有个响亮的名字，叫弘桥。弘桥上有四座石狮子，跟庙门前的石狮子一模一样；正威武地站着。弘桥两旁还有雕刻的：“辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花……池塘上，几朵荷花静静地开了，散发着清香。池塘里的水绿得像一块碧玉，微风吹过，池塘上泛起层层波纹。小鱼在水中快乐地游来游去。

从弘桥上下来，一眼望去，看到的是操场。操场上洋溢着同学们的欢笑声，同学们上体育课时，一个个精神抖擞，跑起步来好像有用不尽的力量。

操场旁边就是小花园了。春天，小花园里到处生机勃勃的景象。夏天，小花园里都是绿色的世界。秋天，小花园里的桂花开了，别小瞧桂花，走进学校就会闻到一股桂花的清香。冬天，松柏还是那么翠绿。

这就是我的学校！一个美丽的学校！

周记一则800字 篇五

人的一生难免会犯些错误，令人自责。

记得在小时候，有一次周末，爷爷奶奶都出去了，家里没人，我当时想帮爷爷奶奶做些事，让他们高兴，我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小，就学着大人那样把抹布冲了一下，去擦门，柜子，桌子等。

可当我擦桌子时，没想到的事情居然发生了：因为我手一滑，把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的时候，我惊呆了，心想：这可是贵重的物品，这可怎么办啊，如果奶奶知道是我打碎的，可饶不了我。我越想越急。作文

就在我不知该怎么办的时候，弟弟居然来了，而且没有发现那打碎的花瓶，这使我茅塞顿开，想到：如果这件事推到弟弟身上，我不就没事了，我好高兴，心里的石头落了下去，可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我：“姐姐，陪我玩吧！”看着弟弟那可爱的样子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不骗家长就该被打了，“算了，就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了，爷爷奶奶快回来了，我的心跳得很快，“咚咚”，门声把我吓了一大跳，我的爷爷奶奶回来了！弟弟欢快地跑过去，边跑还边喊：“等一下哦！”弟弟把门打开了。作文

果然不出我所料，几秒钟后，“这是怎么回事？”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去，我装出一副惊奇的样子，说：“不不是我弄的，可能是弟弟不小心碰到的吧！”一向诚实的我居然说谎了！奶奶是相信我的，就开始质问弟弟，弟弟带着哭腔说：“不是我弄的`。”奶奶对弟弟说：“打碎花瓶不要紧，要诚实。”弟弟的脸都涨红了，一直摇头，我看了真替弟弟感到委屈，但，我没有去认错。

最后，爷爷出马，把这件事和解了。

虽然已经没事了，但我想起弟弟那天被冤枉的样子，我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错，还让弟弟帮我承担这份痛苦，我知道自己错了，不敢诚实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐，依然笑着面对我。

我对不起弟弟！

那一次，我真的错了。

周记500字 篇六

刺骨的寒风在窗外吼叫着，我一看时间，7点半了，就要迟到了，我赶忙收拾东西上学。

在公共汽车站上，我看了一幅这样的情景。一块用大大的正楷字写的铁牌子屹立在车站上，只见上面写着：“母子上车处。”可是，在候车处站着的，不是一对对母子，而是四位男士。呵，难道他们个个都是“睁眼瞎。”

站在第一位的男士是个文质彬彬，很有一番气派的人，可能是个秘书长。见他脚上穿名牌皮鞋，身披牛皮大衣，眼里放出目中无人的眼光。在他旁边，有一位母亲抱着个婴儿站在那。她一直盯着秘书长，眼里射出怒光。因为她母子被秘书长硬挤到了一旁。那个婴儿哇哇大哭，显然是受到了惊吓。而那个秘书长却视而不见，把头抬到了天上。后面跟着的是个保安。一夜的工作使他站也站不稳了，只想回家睡个好觉。再接着，是个作家。他平时在文章上写的很好听：“遵守社会公德，人人有责。”可今天，他自己也缺德起来。最后跟着的是个刚刚做完手术的大夫，也是昂首挺胸的往这一站。

我真不明白，这些人就没有良心，干一些损人利己的事，太没有功德了。

突然，一位男交通警察走了过来。他对着秘书长说：“这位女士，请出示您的身份证。”秘书长一听，大叫：“你怎么是个睁眼瞎，我是男的，不是女的。”警察不慌不忙地说：“我的确是个“睁眼瞎”不过你也不例外。你没看见这牌子上写着“母子上车处，”既然你是男的，就别站这。众人哑口无声。事情也有了个圆满的结局！

写周记的作文400字 篇七

老师，是您传给我们知识，教我们做人的道理，这时，您总会毫无保留地送给我们，让我们去造福人类，给社会做贡献，所以老师，我要对您说：“谢谢！”

当我转学来到您这个班，一看您那和蔼的笑容，让我感到亲切。您就像雨露，我们就像小草，是您培养了我们，让我们的只是增加，就像雨露滋润着小草，小草渐渐长大，却忘不了您的培育之恩，古人说过：“受人滴水之恩，应当涌泉相报。”每次，当我犯了错，您就用和蔼可亲的面容告诉我：“记住，下次一定不要这样了。”让我感觉像在家里一样幸福，我们是祖国的花朵，也是您的孩子，在这里我们就像一家人，团结，友爱的生活在一起。老师，夜深了，只有您家的灯还开着，是您在批改我们的作业，老师，您太疲劳了，睡吧！明天，您还要上班呢！

老师您记得吗？星期五的上午，您叫我和几个同学一起早读，那时我看见您拿着一瓶治眼疲劳的眼药水滴在眼里，我便知道您又熬夜了。老师，对不起，上课时我有时会情不自禁地说与课堂无关的话。但您相信我，我一定会带改的。

老师，我想为您受苦受累，更想对您说：“谢谢！”