最美乡村教师观后感（优秀4篇）

当观看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此就要认真思考观后感如何写了。但是观后感有什么要求呢？这次漂亮的小编为您带来了最美乡村教师观后感（优秀4篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

最美乡村教师观后感 篇一

利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！

最美乡村教师观后感 篇二

我仔细观看了《最美丽的乡村教师》；颁奖典礼。老师们的事迹深深地打动了我，一次又一次地让我热泪盈眶。

退休后，朱敏才、孙丽娜和他的妻子秦开梅主动劫持了人质，曾伟芬站在““双拐”；，坚持支持贫困维吾尔族学生的周丽娜，激发孩子们对科技兴趣的刘月生，坚持特殊教育平台20多年的张美丽和张秀丽，让村里孩子渴望在家学习的张伟校长，陈老师，谁把爱传递给了更多的人，在纳西古村落“点亮”的校长王片初为全班准备了一盘充满梦想的磁带，把胡庆如的梦想记录在每个学生的心中。他们教书育人的教育精神、知识与实践的统一以及坚忍不拔的精神令人感动，感染了人们。

教师是人类灵魂的工程师。我们向所有老师致敬。

影片寻找最美乡村教师观后感 篇三

今天是教师节，中央电视台“20__寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深地吸引了我。20__年获得“最美乡村教师”荣誉称号是：仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村教师团体“会泽七子”。

在电视剧前，听着一个动人故事，一个残疾教师的坚守、一对夫妻的坚持，一个特殊教育教师的付出，一个志愿教师的免费教育，每一个故事都让我流泪。尤其是看到学生给这些老师颁奖时，师生相拥时的热泪盈眶，我也跟着老泪纵横啊。10位获奖优秀乡村教师(或群体)的事迹深深地打动了我，并且，我不止一次留下了感动的泪水。

这10位典型老师，均在艰苦的农村或山村任教，条件相当艰苦，但他们为了心中的信念坚守着无人能懂的岗位。他们之中，有的是为了自己家乡的兄弟姐妹，有的是为了祖祖辈辈的家传，有的是为了对母亲的一句承诺，有的是为了自己的良心……他们的话语十分的真实、质朴，没有半点虚假的夸张；他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想，都是为圆梦而生活着，有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了奖励而快乐和幸福的，他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。

从晚会上，我看到了无数的默默奉献在祖国乡村的这些最值得尊敬的乡村教师们，他们每一个人的事迹都深深打动我。每当看到他们的学生和亲人们亲自为他们献上“最美的奖杯”，台下的少先队员们高举右手齐声高喊“老师好”时，我的心一次次被震撼，我的眼眶一次次被湿润。他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

每一个获奖的教师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的肯定和动力。

回顾40多年前，我在黑龙江建设兵团也曾经做过两年的类似乡村教师的工作，我深深的体会要做一名好老师，首先要有对孩子们的爱心，要有一颗善良的心。教书不仅是传授知识，更是要育人。在当今，我们更需要树立这样好老师的榜样，真正为孩子们传递正能量的好老师。

看了这场感人的颁奖晚会，我感悟到了这些优秀教师的心底语言：那就是对得起自己的良心。是的，在这个庞大的社会里，职业千千万，也并不要求每一个人都去当教师，但只要你从良心出发对待自己所从事的岗位，就应该是高尚的、幸福的。如果这样想的话，也许让我的内疚少一点，坦然一点，或者说离幸福更近一点。作为一名普通的教师普通教师，从没有因为自己的职业看不起自己，从没有因为自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣给自己动力更给自己压力，鞭策我不断提高。

最美乡村教师观后感 篇四

“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再是工资的。优越，我们所期望的是尽早的结束时，我看到的他们，却是不离不弃的守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片期望天地。

从这些乡村教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自我”时的勇气与担当。正是这种放下，使得教育的基础不在是名利，不在是个人追求，而是≤≥一步一步得，慢慢得走向人间的大爱与小爱，用心得感受着人与人之间得交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。

活着，就要活出自我的价值；活着，就要体现自我的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自我的爱去捍卫自我的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。