碗的作文500字

碗的作文500字3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的碗的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

碗的作文500字 篇1

　　母亲很勤劳，记忆中每天早上早早起床，做饭。那时候家中做饭用得是大锅，做饭，洗刷都要弯着腰，很酸，很累。

　　冬天，学校离家很远，十几里土路，每天6点半准时出门，那时天还是漆黑的，母亲为了能让我们吃上热乎乎的早饭，她比我们起的还要早，我起床洗漱时，厨房里已响起“呱嗒呱嗒”风箱的声音，一股股白雾般的热气从厨房传来，玉米粥的香味直往鼻子里钻。我去把书包捆在车子上，再把车子推出，准备好的时候，窗台上已经有一碗热粥，旁边盘子里会放着一个馒头，几块腌豆腐或是腌白菜心，那时的`农家哪里有什么丰盛的饭菜，但这已是母亲尽心准备的早餐了。

　　有一次睡过头了，早上起来已经到了该走的时间了，没有时间吃早饭了，虽然窗台上已经放好了一碗粥。推车子准备走人，母亲从厨房跑出来呵斥我：“吃完再走！”我带着哭腔：“要晚了！”“晚了也要吃！”母亲板着脸瞪着我说，见我不动，走过来帮我把车子支起来。急的眼泪在眼眶里打转，但看母亲不容置疑的样子，只好端起碗来飞快的吃着，母亲就站在一旁注视着我，我气呼呼的吃完早饭急慌慌去推车子，母亲拿着碗，对着我的背影喊道：“路上慢着点！”语气不温柔，带着一丝担心和焦虑，年少的我那时心里充满的是对母亲的怨气：“哼！你哪里知道迟到被老师批评的滋味！”

　　然而中学三年来，很多同学胃不好，低血糖，有的瘦的像绿豆芽，他们最怕上午上体育，因为肚子会饿的咕咕叫，而我没有，身体好的像小牛犊。

　　年龄见长，直到我也做了母亲，才知道让孩子吃上暖暖的早饭是每个爱孩子的***心愿啊！

　　永远也忘不了窗台上的那一碗粥！

碗的作文500字 篇2

　　记得我会背的第一首诗，便是李绅写的《悯农》，这首诗是爷爷教我的。听爸爸说，这也是他会背的第一首诗。

　　我的爷爷是一位老实巴交的农民，没什么文化，差不多每天都要去一公里外的田地里辛勤地劳作。无论刮风下雨，无论夏日炎炎，爷爷都风雨无阻，从早忙到晚。爷爷他格外珍惜粮食，爷爷对我们要求不多，但我们必须把碗里的饭吃干净，不能白白浪费了粮食。

　　记得有一次，我盛了过多的米饭，结果吃了一半便吃不下了，于是，我将饭剩在了碗里。爷爷看见了，脸色一下子变得严肃起来，说：“你以后不要盛那么多，现在浪费了多可惜呀，下次注意一点。”难以想象，平时不怎么爱说话的爷爷，竟会说这么多话，我不禁有一些后悔和害怕，那天爷爷还把我吃剩的饭他给吃完了。从此，我再也不敢以吃不下为借口来浪费食物了。

　　我的爸爸也十分节约粮食，虽然平时买别的东西来大手大脚的，但对于食物却格外珍惜。每次在妈妈烧饭的时候，都会提醒妈妈少做点，不要烧太多，够吃了就行。

　　在爷爷的影响下，爸爸的带领下，我们家的食物几乎没有浪费的，无论在家，还是在外就餐，都坚持“光盘”行动。

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”正如李绅写的，我们应该珍惜饭碗里的食物，让碗里的浪费不断减少！

碗的作文500字 篇3

　　每当我放学经过那家沙县小吃时，我就会想起那件感人的事。

　　那是一个风雨交加的傍晚，“叮叮”放学了。我撑着伞走出校门。这时， 我的肚子饿了，“咕咕”叫个不停。于是去了沙县小吃店。

　　我坐了下来，拿起菜单仔细端详着。“要不然吃拌面吧。”我自言自语，“嗯！就这样。”“老板！给我一碗拌面！”我扯着嗓子对老板说。

　　不一会儿，一碗色香味俱全的拌面来啦。我口水都留下来了，刻不容缓，我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来。

　　一碗，半碗，三分之二，没了。我高高兴兴地咂咂嘴，依旧沉浸在美味中。

　　老板见我乐呵呵的，笑着对我说：“小朋友，好吃吗？”“好吃！好吃！味道好极了！好吃极了！”我不停地点头，把毕生所学的赞扬之词都说了出来，还唯恐不够表达我的兴奋之情。

　　我说着，笑着，手不由自主地伸进了口袋，拿出了钱，数了一遍，不好！我又数了一遍，还只有一块五，怎么办？都怪我了，今天忘带本子了，花了一块钱买了本子。唉，怎么办呢？是逃跑？还是坐以待毙？突然，我想起了老师课上常说的一句话：“做人要做个诚实守信的人。”我想了想决定跟老板实话实说，不管了，我豁出去了。

　　我迈着沉重的脚步，慢慢走到老板身旁，羞红着脸，对老板说：“老板，那个，我就带了一元五我先给你一元五，可不可以？”我递给老板钱。

　　老板从我的神情中知道了事情的原委，笑着说：“没关系，下次还！”

　　我听了，深深地向老板鞠了个躬，说了声：“谢谢。”

　　哦！那碗拌面真香，一直在我心里回味。

　　点评：“人间自有真情在！”小作者通过自己亲身经历的一件小事，向我们展示了人情美、人性美。文中不乏精巧、细腻的心理活动描写。