先进事迹材料格式【通用3篇】

先进典型事迹材料范文 篇一

县级“最美家庭”：刘xx

刘xx，是王渠则镇庙界村民。年富力强的他，尊老爱幼、乐于助人、勤劳致富、家庭和睦。在外是好村民、好邻居，在家是好儿子、好丈夫、好父亲。他把事业和家庭完美地融合在了一起，成为新时代和谐家庭的典范。

他成功地把家作为事业的基地，夫妻恩爱，夫唱妇随。他在家和在外一样勤快，夫妻俩平日很孝顺。奶奶今年83岁，腿脚不便，每天给她做饭洗衣服，洗脚。母亲今年64岁，身体也不是很好。他教子有方，儿女在家庭的温暖下茁壮成长。平时邻居常常能看见他们全家其乐融融、亲密无间的身影。

一、互敬、互助、互爱家庭和睦

他是一个土生土长的普通农民，有着农民与生俱来的朴实，繁重的家务、子女教育和照顾老人，妻子相夫教子、孝敬老人她同样做得非常出色。在王渠则镇，开个小超市，忙里忙外。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作，生活中他们两相互沟通，促进彼此间的感情。在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家，合理安排收入，从不铺张浪费。添置家居用品，洗刷买烧、培养子女上学以及其它生活琐事。

二、重视教育，悉心培养子女成才

为了培养子女成才，他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步。团结、礼貌待人，并主动与学习、关心子女的成长状况。他们夫妻间相互忠诚信任，互相关爱，形成了一个有利于未成年人健康成长的环境。

三、尊重老人，孝敬父母献爱心

生活日常开支，他的妻子胡小燕能合理安排，克勤克俭，该花的一定花，不该花的，从不浪费。在双方父母遇到困难的时候，能够尽心尽力给予帮助。胡小燕年迈体弱的父母远在宁夏中宁，能经常利用闲暇时间去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母；在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想，处理得非常好。对双方的老人都能做到经常去关心照料，并帮助解决问题。他们常教育子女要关心敬重老人，常回家去看看老人，问寒问暖。在他们夫妻的教导下，子女树立了正确的敬老人观。

四、团结邻里，互帮互助

夫妻俩都是热心肠街坊邻居哪家有个什么事，只要用的着、能帮的上的他们都会伸出手来帮一把。就拿邻居家孩子办婚事来说吧，办喜事都图个喜庆热闹，人自然少不了，请客也是难免的，光应付这就得好几天。刘xx和妻子胡小燕主动上门去帮忙，一帮就是三四天。拔葱倒蒜、洗碗摘菜，做完这个做那个，象给自家办事一样踏实。有人说你一个邻居过来应付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做点也无所谓。可她却说：都是街坊邻居住着，谁家能没有个事，互相帮帮就都过去了。普通的人，朴实的话，可这里面包涵的意义却令人深思。在家里，他们是好儿子、好媳妇、好父母，在外面他们是好邻居、好家庭、好村民。他们创建了和睦的家庭，他们做到了邻里的融洽，他们更点燃了和谐的希望。

先进典型事迹材料范文 篇二

县级“最美家庭”：杨xx

家是冬天温暖的被窝；家是夏天清凉的大树；家是春天给予你的微风；家是秋天的一件风衣；也有人说，家是一辈子的羁绊，是为你遮风挡雨的避风港，是你在黑夜行走的一盏明灯；是饥饿时候的一碗热粥，是离不开的柴米油盐酱醋茶。一个和睦的家庭之所以和睦，是因为杨xx一家“互帮互助，互敬互爱，彼此扶持”。她们的家庭是一个平凡的小家，没有什么轰轰烈烈的事迹，但她们全家人互敬互爱，育子有道，和睦邻里，是大家羡慕的幸福之家。家就像根，永远是树叶的归宿；家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度；家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。

夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。俗语说：夫妻都是鸳鸯配。这话说得一点都不假，她就是个急脾气，说话办事特别麻利，可是老公却是个慢性子，办什么都有条不絮的。这样的优势互补使她们在生活中中也是齐头并进，相互理解，相互支持。邻里邻居都夸她们是比翼双飞。可是每对夫妻都会有矛盾，有争吵，宽容和爱是她们化解家庭矛盾冲突的良方。“根，紧握在地下；叶，相融在云里”。她们彼此依靠又相互独立，有着单独个体却又紧密不分。爱使她们相融在一起。

在教育孩子的过程中，她一直遵行“百教德为先，欲成才，先成人”的教育原则。不穷养，不富养，注重培养孩子的教养，培养孩子良好的习惯和优秀的品质，让孩子拥有健康的身体和积极乐观的心理。从小就培养孩子有个独立的学习理念，独立思考，独立完成作业，重来不依靠家长，在学习上从来不拖拉，不怠慢，认真对待每个问题。由于这些好习惯的养成，在孩子身上也看到了一些成果。从小学的时候，成绩在班级一直名列前茅，数一数二，而且品尝兼优，曾多次被评为学校里的“三好学生”。现在两个孩子升入高中，就读于靖边中学，在学校排名前十名的好成绩。这些好成绩的取得与从小养成的习惯是密不可分的，也是她们做为家长而感到骄傲和自豪的！身边的人每每谈到她优秀的孩子们，也都投来羡慕的眼光。

两位老人虽然不在一起住，但也就在隔壁，老人身体一直不好，她就尽心尽力，公公一个人，她就时常帮着洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做，有时遇到事情也会跟老人说说，老人也能帮着出出主意。都说“家有一老，如有一宝”。她们的大家庭特别和谐，她们双方都都只有一个老人了，她们经常带着孩子去看望他们，一起吃饭，聊天，其乐融融，家里总是充满着和谐的气氛。“百行孝为先”她们也为孩子做个好榜样。在她们的教育下，孩子们衣着朴实大方，从不大手大脚，养成了勤俭节约的好习惯。

真心待人是她们全家的处事态度，她们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么困难的时候，她们都热心帮助。每次下雪后，都主动把雪打扫干净。她们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献出自己的一份力量，积极参加各种形式的爱心募捐活动，虽然只是绵薄之力，但对于处于困境中的人来说，也许可以解决燃眉之急。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及从之幼”是她们的待人之道，她们在奉献和付出的同时，收获了更多的快乐。

“静以修身，检以养德”虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从小事做起，注意勤俭节约，强化环保意识，这些意识已深入到每一个家庭成员之中，出行提倡步行，低碳环保。

先进典型事迹材料范文 篇三

县级“巾帼建功标兵”：马xx

马xx，女，出生于1982年2月28日，2001年加入中国共产党，2004年7月毕业于宝鸡文理学院数学与应用数学专业。毕业至今，一直在xx中学从事教育、教学工作。中学一级教师，xx中学数学骨干教师，xx中学办公室副主任。

她，似乎并没有什么出众之处，却是学校里最受学生欢迎的教师之一。她的班级，总能成为最具活力和凝聚力的团队，学业成绩总是最优秀的；她的课堂，似乎并不需要教师“用力”，学生却总是出人意料的精彩；她和学生，从来都不是管制或者对立关系，因为学生们总觉得，她和他们是“一伙的”……

2013年秋季开学，马xx正准备“从头开始”。此时，正好高二（19）这个文科“问题班”缺少班主任，校领导找到马xx，希望她接手这个班级。马xx欣然接受这个“任务”，这是一个文科班，班级学风差、问题多，很多难以管理的“问题”学生制造着各种奇葩事，让任课教师非常头疼。马xx最初也不抱多大希望，但她依然在心底暗暗下决心：想尽一切办法把这个班带好。她甚至发誓：一个月“拿下”（19）班，否则，就退出。“在我的眼里，你们是最棒的！我一定要让咱们班成为xx中学与众不同的班级。”想“拿下”（19）班的马xx，并不急于“出手”，只是在第一次班会上鼓励学生“与众不同”。她给自己确立的“工作方针”是：浇花浇根，育人育心。要想在高中生的“心”上下功夫，就必须站在学生一边，懂得尊重和鼓励的智慧，并且给他们不一样的目标。

她开始每天“守”在教室旁，同每一个后进生、问题生交流。第一次学生明显有防备心理，交流浮于表面。但随着眼神的交流、随时的互动，以及丝毫没有高高在上感觉的谈话中，总是不断发现每个学生身上的闪光点，并且给予肯定和鼓励，这让学生们逐渐放松了对她的“防备”，交流不断深入。她甚至和学生说：我是和你们一伙的，不代表学校也不代表家长……我只想我们每一个人都对自己的人生负责！随后，她又在家长会上郑重承诺：“我绝不放弃任何一个学生，哪怕有一点希望，我也一定会百分之百的努力，让他们个个成人、成材。”

马xx说到做到，对后进生她从不另眼相看，而是随时挖掘他们的闪光点。只要有进步，哪怕是微小的进步，都及时鼓励和支持。学生犯了错也不训斥，而是像朋友一样促膝谈心，共同剖析犯错误的原因，既让他们认识错误，又给“面子”、给“台阶”；她还主动找各任课教师了解每个学生的课堂表现，然后和学生交流问题表现背后的原因和想法，帮他们想办法“解决”。在班级管理上，马xx放手让学生做班级的主人，实行自主管理，发挥干部的作用，引领学生自我约束，自我反思，从而在良好的规则中建设不一样的班集体。

当初发誓一个月“拿下”（19）班的马xx，后来在学生们的评价中，甚至只用了两个星期，就“拿下”了这个问题班，班风、学风焕然一新，学期结束甚至还被评为了“模范班级”。而学生们，真的就越来越不一样，尽管可能学业成绩不是全年级最好，但这个团队已经成为一个具有凝聚力且积极向上的“不一样”的优秀团队。而他们在后来的高考中也取得了优异的成绩，这成为学校的一段佳话。

2019年春季开学，同样的事情再次发生，马xx又被学校从2021届抽调到2020届担任理科奥赛班六班的班主任兼数学老师，当时六班的成绩是奥赛班中最差的，经过马xx的不懈努力，六班成为了一个积极向上的班集体，在2020年高考中成绩跃居奥赛班第一，一本上线人数48人，高考成绩600分以上有两人。

在工作期间马xx老师积极参与社会各类公益活动，带领自己的学生参与校团委组织的保护环境卫生活动，学校组织的植树活动等。参与团委党建组织的捐款捐物等献爱心活动。其中个人帮扶资助两名特困生，不仅给她们经济上的资助还有学习生活上的帮扶，两位同学今年都考上了理想的大学。

作为高中数学教师及班主任，在教育教学过程中，始终坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋工作，有高度的责任感和事业心。工作中尽职尽力，乐于奉献，不为名，不图利，埋头苦干，积极进取，勤奋刻苦，兢兢业业努力完成各项工作任务。一直把“爱岗敬业，关爱学生”作为自己的教育格言，一心扑在教育事业上，积极探索教学改革，形成了自己独特的教学风格，让学生成为了课堂的主人。她始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生并取得了成绩。所带的2012、2015、2018、2020届学生在高考中均获得了优异的成绩，其中2018届成绩尤为突出，51人考上二本，31人考上一本，班中尹丹娜同学被中国人民大学录取。2020届班中胡星星、折文珍两位同学高考成绩均在600分以上。

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