致家长的一封信

致家长的一封信通用15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。写起信来就毫无头绪？以下是小编精心整理的致家长的一封信，希望能够帮助到大家。

致家长的一封信1

尊敬的各位家长：

　　您好！

　　在九月，这个“书香飘满园”的季节，我们泰州市第一外国语学校“读经典书、做儒雅人”第一届读书节开幕啦！本届读书节以开展各项活动为契机，引导学生亲近书籍，与好书为友，与经典同行，让书香飘逸校园；通过策划丰富多彩的读书活动，引领学生踊跃读书，养成良好的读书习惯，提高学生的可持续阅读能力，提升学生的语文素养，成为“乐读书、悦读书”儒雅的国际公民。

　　本届读书节的主题是：“读经典书，做儒雅人”。

　　首先感谢今天早晨来参加我们读书开幕式的爸爸妈妈们；感谢李沛霖爸爸、孙艺宸妈妈和孩子们给力的诗歌朗诵；感谢夏开颜妈妈为我们义务担当摄影师；感谢孩子们声情并茂的校歌合唱；正是有你们的支持与参与，我们这所年轻的学校才焕发出“力争上游、敢为人先”的活力、激情与生命力！在本届读书节中，我们泰州市第一外国语学校全体教职工向您和您的家人发出邀请：

　　1、聘请您做孩子购书的指导者。和孩子一起逛书店，可以去新华书店，更可以在网上共同选购3—5本好书。书本可以是图绘本，也可以是拼音版有关科技、太空、人文、历史等方面的书。

　　2、聘请您做孩子读书的合作者。全家总动员、一起话成长，全家在周末的时候，关闭电视、电脑等电子产品，全家共读1小时。我们也可以一起和孩子做读书书签，画上孩子可爱的画、写上孩子自勉的话，过塑后说不定就是一副艺术品呢！

　　3、聘请您做孩子读书的传道者。我们有“读书、启智、成长”的家长读书讲座，请您陪伴孩子一起阅读，引导孩子把阅读当作生活的一部分，大家一起把孩子引入知识的海洋。

　　4、聘请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会，这会使孩子不断提高读书的质量。让孩子把自己的读书感悟和读过的好书写在“沐浴书香”记录本上。我们相信，只要我们家校携手努力，必定会产生学校读书家中香的良好效果，我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长！

　　最后，祝家长、老师、同学都过一个“充实而有趣、以读书为乐”的读书节！

致家长的一封信2

亲爱的家长朋友们：

　　你们好！

　　经过小班上学期的锻炼，孩子们已完全适应了快乐的集体生活。这段时间，我们将进入“宝宝和妈妈”的主题，去感受、体验这种“血浓于水”的亲情，为培养孩子良好的个性与情感奠定基础。

　　我们希望在“宝宝和妈妈”的主题中，妈妈们和老师携手，为孩子创造一个良好的成长环境，使孩子通过在园、在家的各种有意义的活动，达到以下教育目的：

　　1.感受成长过程中妈妈和宝宝相亲相爱的亲密关系，初步理解妈妈对自己无微不至的关爱，体验被爱的幸福。

　　2.引导孩子学会听妈妈的话，愿意与妈妈多交流，帮妈妈做事。

　　3.感受妈妈们（包括动物妈妈）对宝宝的爱。通过欣赏、模仿，激发孩子用各种方式表现对妈妈的爱。

　　4.通过“做蛋宝宝的爸爸妈妈”系列活动，体现做父母的辛苦，从被爱到尝试关心妈妈及家人。

　　希望妈妈们能配合做以下工作：

　　1.帮助收集孩子成长的照片，整理成长过程中的趣闻轶事，制作成长手册，带孩子小时候用过的物品到幼儿园。

　　2.关注主题的发展，在家多与孩子沟通，多与孩子进行亲子游戏。

　　3.根据通知为孩子准备“蛋宝宝”相关物品，并填写记录表，了解孩子的心里的心理感受。

　　4.积极参与班级组织的“亲子活动”

　　如您有更好的意见或建议，欢迎您向我们提出，谢谢！

小音符班老师

　　20xx年3月7日

致家长的一封信3

尊敬的各位家长：

　　您好！

　　20xx年威海市在园儿童龋齿患病率为56.1％；4岁以上儿童中视力异常者为14％，两种疾病都会严重影响儿童的身体健康。

　　龋齿的危害性在于：①牙体缺损②龋洞内食物滞留，细菌聚集，影响恒牙发生龋患；③乳牙根尖周炎④乳牙因龋造成恒牙间隙缩小，导致恒牙位置异常；⑤乳牙龋坏易损伤局部的口腔黏膜组织，发生感染。

　　防护措施：氟化泡沫防龋，其优势在于：

　　1、操作简单，安全可靠。方法：将氟化泡沫药物挤在牙托上，戴牙上咬住2~3分钟即可。

　　2、口味好，孩子能接受。

　　视力异常的危害性在于：0-6岁是儿童视力发育最快、最重要的关键时期，在此期间斜视、屈光不正、先天性眼疾等需及时矫正，一旦错过关键期，治疗效果很差或无效果。所以，定期筛查、早期发现视力异常并给予相应的矫正是早期眼保健的重要措施。

　　威海市妇幼保健院（威海市妇女儿童医院）20xx年将对儿童进行口腔氟化泡沫和眼睛视力筛查，降低龋齿及视力异常发病率。

　　收费价格：每次两项收费30元，全年需做2次。（医院内收费氟化泡沫每次30元/人，视力筛查每次20元/人）。

　　注：氟化泡沫当天请家长将儿童牙刷及牙杯等刷牙用具带上，氟化前需进行口腔清洁卫生。

　　威海市妇幼保健院（威海市妇女儿童医院）

致家长的一封信4

尊敬的家长朋友：

　　您好！根据北京市政府的统一安排，我市即将开展流感疫苗接种，全市中小学校在校学生将享受免费接种政府招标流感疫苗的优惠政策。请家长根据自己孩子的实际情况，本着自愿的原则接种。

　　流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，易引起暴发流行。流感的主要临床表现为：发热、头痛、全身肌肉酸痛、关节痛及咳嗽、流涕等呼吸道症状。流感多在冬季流行，在集体中可造成人群之间的相互传染，且传播迅速，在短期内使许多人患病。中小学生在各人群中发病率最高，直接影响其健康和学业。学生患病后还会将流感传染给家人，引起家人发病。故做好学生的预防工作十分重要。接种流感疫苗是公认的预防流感既经济又安全有效的措施之一。流感疫苗接种后对流感病毒引起的流行性感冒有预防作用，可以降低发病率，减少集中发热的几率。疫苗接种后大约需要2周左右时间产生抗体，有效保护期为1年。由于流感病毒变异较快，几乎每年都要发生变化，所以每年都需要接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。

　　北京市每年的流感流行时间为9月至次年4月，因此有必要开展流感疫苗的接种。此外，若中小学生上学期间出现发热、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽等流感样症状，应立即回家隔离休息，必要时及时就医。居家隔离者应密切监测病情变化，一旦出现高热不退、气促和呼吸困难等症状时，应立即到医院就诊。

　　温馨小贴士

　　流感疫苗免费接种时间：

　　20xx年10月15日至11月30日，由于随着天气转冷，流感发病率提高，请您及早接种。

　　让我们携手并肩，共抗流感！衷心祝愿您全家幸福、健康！

　　北京市朝阳区卫生局

　　北京市朝阳区疾病预防控制中心

　　咨询电话：67773550

　　二〇一四年九月

致家长的一封信5

尊敬的家长：

　　您好！目前已进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。日前，我校正开展对学生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖国的未来，孩子的生命安全高于一切！在此，请您配合学校加强对孩子进行防溺水教育，让孩子平安健康成长。

　　1、做好孩子的安全监护工作。各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。一点疏忽，一点懈怠都很有可能给家庭带来沉重的伤害，造成无法弥补的损失。其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。孩子在家里活动阶段，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识，时刻关注孩子的去向，防止意外事故的发生。

　　2、做好预防溺水的教育。天气炎热，孩子们都喜欢到游泳池或江河湖泊中去游泳。请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子防溺水的自我保护意识。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在无家长带领下私自下水游泳；二、不擅自与同学结伴外出游泳；三、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。

　　3、教会孩子游泳，学会预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的方法，教育孩子发现有人溺水时，要学会报警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水营救溺水者。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

　　尊敬的家长，让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。

深圳市xx学校

　　20xx-5-16

致家长的一封信6

亲爱的爸爸妈妈：

　　非常感谢您在百忙中特来参加本次开放日活动！家长开放活动是你真实观察孩子参与活动积极性，观察孩子能力表现，观察孩子存在问题的又一平台，而更重要的意义所在是活动后与老师有效沟通，分析原因，共同配合解决问题。因此为了实现活动的最大价值，我们有一些温馨提示给大家，相信你一定是一个智慧的观察者：

　　1、如果天气下雨，开放活动将改期。

　　2、由于场地有限，一个家庭只能有一位家长参与，请爸爸妈妈尽可能亲自来参加开放活动。同时，我们上学期已邀请一半的家长参与过此类活动，这次我们将诚邀另一半家长来观摩。

　　参与家长名单如下（18人）：

　　徐优佑家长、崔敏儿家长、黄楷瑞家长、孙雨堃家长、孙沐晗家长、张卿成家长、陈彦璋家长、何家墨家长、邵允皓家长、殷宥萱家长、陈宥伊家长、温孜馨家长、刘馨怡家长、赵怪涵家长、钱姝同家长、潘立崴家长、胡哲凡家长、郑自胜家长

　　3、由于场地材质原因，请妈妈们勿穿高跟鞋。

　　4、为保证您能完整的看到幼儿园各类活动，请准时在8：20---8：40之间入园。

　　5、观察孩子应站在孩子发展的角度，无论是集体活动还是自由分散活动，请站在自己孩子的旁边或者身后，不要轻易干扰孩子。不要指挥、命令孩子，如：快举手、这个游戏你还没玩过呢，来玩这个。不要指责孩子，这个你做错了，改过来。不要包办代替，当孩子遇到困难时替孩子完成任务……你可以时常给予孩子一些鼓励的眼神，信任的目光，让孩子感觉你在关注他而不是监督他。

　　6、个别孩子会因家长的到来出现“哭闹”、“人来疯”现象，这是正常情况，如已经影响到他人，你可以把孩子先带离活动区，待其平静后再回活动室。

　　7、为了家长更具体的了解本次活动内容，我们根据小班孩子的发展目标设计了《半日活动观察记录》，帮助您在观察、记录的同时，更加全面、客观地了解自己孩子的发展情况。（表格会当天发放）

　　附：活动安排：

　　8：00——8：50游戏活动

　　8：50——9：05游戏分享

　　9：05——9：15生活活动（由于厕所空间较小，请家长在门口轮流观察）

　　9：20——10：10运动（请家长站在活动场地边上观察）

　　10：10——10：40分组参加学习活动（关注幼儿的学习兴趣）

　　10：40——11：00生活活动

致家长的一封信7

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　曾经是您，教孩子咿呀学语；曾经是您，带孩子蹒跚学步；今天，引领孩子走进知识殿堂的，也将有您。您无一日不在热切地关心、关注孩子的学习、生活与发展。心理学家认为，几乎所有的现代信息，都要通过阅读来获得。而养成阅读习惯、培养阅读能力的关键时期，正是在5-17岁期间，错过了这一黄金时期导致的读写困难，将使孩子难以应付现代社会的需求。

　　20xx年4月23日是第xx个世界读书日。1995年联合国教科文组织为纪念伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世和纳博科夫、拉克丝内斯、莫里德.德鲁昂等著名作家的诞辰，将每年的4月23日这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

　　读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。甚至读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。

　　本学期四月份学校已开展以“让读书成为一种习惯”为主题的阅读节活动，通过我们的主题中队会、捐书、跳蚤书市及手工书签制作、阅读之星评选、书香班级评选、师生共读、亲子共读等形式开展活动。我们还利用小书生电视台、标语等形式宣传介绍读书节活动，营造浓厚的读书氛围。开展读书节活动，培养孩子读书习惯将让孩子受益终身，您的参与和支持将使活动更加扎实，为此我们诚挚地向您发出倡议：

　　1．为孩子购买一些适合的书籍。鼓励孩子认真阅读课外书，做一个热爱读书的孩子。学生阶段是培养良好学习习惯和学习兴趣的关键期，这对今后的学习将会产生巨大的影响，家长要和学校共同努力，从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

　　2．每周挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

　　3．给孩子准备一本读书摘记本，督促孩子按学校读书活动的要求，与孩子共同做好读书笔记，摘录好词佳句，记录读书心得，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

　　4．教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。

　　5．鼓励孩子积极参加学校举行的读书征文活动，锻炼孩子的写作能力。

　　希望通过我们的读书节活动，进而形成学生、教师、家长共同参与的全民读书热潮。

　　让我们携手共进，把您的孩子培养成爱读书、爱学习的孩子，让他们在朗朗的读书声中快乐成长！

　　xx小学

　　20xx年xx月xx日

致家长的一封信8

尊敬的家长朋友：

　　进入3月，我们将同孩子一起关注各种各样的职业。通过本主题的学习，孩子们将有机会讨论和认识身边常见的职业，知道爸爸妈妈的职业是什么，还会模仿一些职业特点做很多有意思的活动！

　　在婴葆园，节前节后孩子们将探索与职业相关的内容，包括：

　　了解身边的人的职业，比如爸爸妈妈是做什么的，他们上班的时候做什么等。

　　认识不同职业的服装、丰富有关职业的词汇、学念有关儿歌。

　　当我们需要一些职业的帮助比如交通警察、医生等，我们应该怎样配合他们的工作，遵守哪些规则。

　　说一说自己知道的、喜欢的和想要成为的职业，通过认识不同的职业懂得尊重人们的劳动。

　　模仿厨师、粉刷匠、飞行员做一些“工作”。

　　鼓励孩子尝试与别人合作完成一件事情，有初步合作意识。

　　懂得遇到困难可以向警察求救等。

　　3月将在园内建立好朋友图书角，方便孩子每日借阅、亲子阅读。

　　对于入园情绪有波动的孩子，老师将引导孩子们理解他人的情绪，讨论可能的安慰方法，鼓励互助友爱。

　　对情绪有波动的孩子，我们将进行个别引导，帮助孩子表达自己的情绪、理解孩子的情绪，并尝试通过拥抱、唱歌、鼓励、做相关小游戏等方式帮助孩子排遣负面情绪。

　　在家里有很多方法可以帮助孩子理解本主题的内容，包括：

　　您可以把自己的工作详细的介绍给孩子。

　　如果方便的话，安排半天带孩子到您工作的地方看一看。

　　在生活中给孩子介绍各行各业（如清洁工、司机、服务员、收银员、售票员、安检人员、保安叔叔、警察、医生、老师、厨师、邮递员、理发师、快递员等等）的名称、工作、礼仪、服装特点和他们能帮助我们做的事情，引导孩子懂得感恩。

　　制作一本职业书，把找到的职业制印成图片贴在上面。

　　和孩子聊一聊他们喜欢的职业，鼓励孩子说一说为什么，引导孩子思考需要怎么做才能成为那些人。

写信人：xxx

　　20xx年x月x日

致家长的一封信9

各位家长朋友：

　　您好！

　　目前是呼吸道、肠道传染病的高发季节，今春以来，手足口病双出现了划算的趋势。现将手足口病相关知识为您介绍如下：手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿尤以3岁以下年龄组发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。手足口病一般症状较轻先出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及时治疗可危及生命。手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物而引起感染。

　　各位家长，家庭预防是是学生防病的第一道防线，您除了要教育儿童养成良好的卫生习惯，还要做到以下几点：

　　1、饭前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。

　　2、看护人（家长、保姆）接触儿童前尤其是给儿童喂食臆，替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　　3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；玩具应定期清洗、消毒，并避免幼儿将其放入口中咬弄。

　　4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，要勤晒衣被。

　　5、流行期可每天晨起检查孩子皮肤（主要是手心、脚心）和口腔有没有异常，注意孩子体温的变化。

　　6、如发现孩子有以上症状的，请忙带孩子去正规医院就诊，并在第一时间与托幼机构或学校联系。

　　7、如有感染或发现疑似症状，应立即暂停到学校上课并告知负责老师，及时送医院就诊以防止传染他人。

　　为了您孩子的健康，希望我们共同配合，众志成城抗“手足口病”。

　　最后祝各位小朋友们开心快乐，茁壮成长！

　　鹤城区教育局体卫所怀化鹤城区疾控中心

　　二0一四年二月二十一日

致家长的一封信10

家长朋友您好：

　　两年的共同生活，让我收获不少。所以，这里既向你汇报班级现状，也说这两年来我的领悟。没人你们的支持帮助，这个班级，以及生活在其中的每一个学生，都很难有显著的进步。

　　首先我想说说安全问题。我们不可能每时每刻都出现在孩子身边，我们保护不了他们一辈子，所以最关键的是，学生懂得珍惜生命，懂得保护自己。珍惜生命不是说说而已，珍惜是因为热爱。一个人喜欢冒险并不是坏事，因为不能忍受千篇一律的无聊的生活才会冒险；冒险，其实正是他热爱生命的一种方式。但任性胡来、闯下大祸的，往往也是这样的学生。为什么呢？因为他们忘记了一些东西，那就是：“我多么幸福！”而这些幸福来自亲友、同学和你们给他们的爱；他们记住了这些，才能够记住他们对于这世界的责任，才能够从任性的熊孩子变成谨慎、自重的好孩子。记住了这些，他们的自我意识才能觉醒，他们才能自尊、自爱。所以，安全教育最重要的一点，就是让他们享受生活、感受幸福，觉察到生命的宝贵不在于金钱、荣誉、地位，——当然，也包括分数。

　　不过瞬息万变的世界，有时还是让我们措手不及。与其简单地禁止，不如给他生存的能力，比如在保证安全的前提下，让他学会游泳。目前学校还不可能提供这样的条件，只能靠我们自己去创造条件。

　　第二我想说说学习问题。学习中，不全是快乐，也需要痛苦的坚持和忍耐。所以只凭兴趣学，是非常不靠谱的。这就需要有更强大、更持久的动力。我们常常教育孩子：学得好才能考得好，考得好才能上好学校、找好工作。这基本上没有用！因为对于他们来说，这都是未来的事。但学生不是来自未来的，他们生活在现在。现在，如果他们感受不到家庭生活的美好、感受不到师生关系的平等，感受不到“人人为我、我为人人”的快乐，那他对于未来社会和人际关系的美好，就不会有任何的想象力。这个时候，你要他学知识，他就没有那种迫切的欲望。穷人的孩子为什么早当家，就是因为：虽然穷，但他感受到了比物质更重要的东西。当然，如果这个穷孩子得不到家的温暖，精神上也很“穷”，那就麻烦了。

　　换句话说，孩子变得很实际，是一件很可悲的事。而且他会去嘲笑别人的理想，会觉得理想就是一个笑话。这时候，他是不可能有什么求知的动力的。

　　整整两年了，我们的班级由值日班长和值日班干管理，管理的制度和原则，也慢慢确立下来，监督的体系也较为完善。想要做好值日，保持班级的安定和整洁，可以说相当容易，但相当一部分同学却很不热心。管理容易出现松动、崩溃。其实不仅仅学生，我们所有人都太忙碌，谁还在乎别人的需要，——班级，也就不可能成为一个家。这和学习无关。这和学习有关。

　　第三我想说说阅读和写作。每一天，学生都在发生神奇而微妙的变化，而且这个变化可能和我们所谓的教育无关。他们变得有节制，变得会思考，变得更懂事，变得谨慎而深沉，当然，也会变得很有心计——请相信我，逆反不是他们的全部。反倒是我们自己，已经跟不上他们成长的节奏。用新的眼光去看待世界，世界才天天都是新的，永远不会让人腻烦。

　　我所带的每一届学生中，都活跃着这样的一个小群体。他们总能让人眼前一亮。当别的同学被逼无奈、垂头丧气地做操、做值日的时候，他们却干得有滋有味；当别人抱怨每天的生活都一样的时候，他们的生活却充满了惊喜；当别人沉陷在复杂的朋友关系里不能自拔的时候，他们却能淡然处之……这样的学生太叫人省心！你永远不会担心他们跟别人学坏。而他们的共同点是：从小学或者从初一就开始写日记。而且阅读量也远超其他学生。

　　换句话说，一般人都活在现实的世界里，为自己的生存而奔忙；但他们却有自己的精神世界，这个世界是他们用自己的文字建造的。无论他生活在来安县还是滁州市，无论是生活在来安四中或是来安三中，无论是生活在八（8）班还是八（7）班，他都有一个和别人完全不同的、属于他自己的空间。在这个空间里，他的生活是美好而有尊严的；他已经不是他自己，而是他理想中的样子，但他会认为那就是他自己，并且努力地按照那个样子去生活。时间久了，也就真的成了他。

　　艰难时的坚持、困惑时的沉思、慌张时的镇定，这样优秀的表现是怎么才发生的，我想肯定不是老师和家长管理出来的，而是这样写出来的、想出来的、做出来的。两次运动会，我们班都是年级第三，主要是在中长跑项目上取得了好成绩。那些历经艰辛、坚持下来的同学，他们不一定体质上都很好，也不一定都写日记，但他们都有自己的想法，都有自己的空间，都有自己鲜明的个性，都有自己做人的方式！——别人在为别人而活，他们却在为自己而活；这种我行我素，是不是每个人都要追求的呢？当然，在这一点上，大部分学生做得都很不够，而我，也不可能强迫每位学生都去写日记。

　　学生现状无论如何，我们都只有去接受他。因为他所有的问题，都是同一个问题：“不独立”；而且他所有的问题，都是我们的问题——让他不独立的人，正是我们。他们只是我们的影子而已。我们对孩子的不满，其实都是我们对自己的不满；我们对孩子的担心，其实都是我们对自己的担心。不接受他们，就是不接受我们自己。

　　就要进入毕业班了，希望每一位同学都能在心理上“毕业”。我们的心态无形中影响着孩子，怎样才给孩子积极向上的正能量，才是最需要考虑的。

　　20xx/5/25

致家长的一封信11

各位家长朋友：

　　大家好！两年来，我深深地感到我们班的大多数家长对孩子的教育是非常重视的，而且也欣慰地看到我与一些家长的教育理念能够产生共鸣。在此对各位家长对我工作的认可和支持表示衷心的感谢。

　　开学这段时间，在紧张忙碌中度过。正因为如此，作为老师、作为家长，我们更感到肩上责任的重大。都说不要让孩子输在起跑线上，所以在这关键的阶段我们该如何给孩子们塑造一个健全的人格、培养一个终身受益的行为习惯，为将来的幸福人生打下坚实的基础？———这是我们每天都应思考的课题。家长们，我很欣喜地看到班级有一些孩子在行为习惯上表现得十分出色，她们文明、守纪、勤奋、上进、友好、勇敢等等。他们是一面面小镜子，能折射出很多东西———值得家长反复体味。为了让我们家校能产生更强的合力，希望家长在孩子的教育上再多花些心思，给孩子时时刻刻有心的教育。那样家长也会欣慰于您的孩子健康成长、全面发展。为了让我们的愿望能够实现，我想给家长们的家庭教育提出一些意见和要求。

　　俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”，教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。”，由此可见培养习惯的重要性。良好习惯的作用有三个方面：一省时，二省力，三减少错误。但父母不可在培养孩子良好习惯时显得操之过急，必须注意以下几个要点：

　　1、严格要求：培养孩子的良好习惯，有赖于父母的严格要求。要求一经提出，就必须坚决贯彻施行，不可以有例外。

　　2、以身作则：在培养孩子某种好习惯的过程中，父母的表率作用很重要，所谓“谁家的孩子像谁”，说的就是这个道理。“己不正，不能正人”，这句话用在好习惯的养成上也很合适。

　　3、反复练习，及时强化，不包办代替：习惯的形成非一朝一夕之功，非反复练习不可。当孩子按照要求去做时，父母应及时给予肯定。孩子有了兴趣和愉快的体验，良好习惯就容易形成。而且不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做。除了培养独立能力，也可以增加责任感和自信。不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权，觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从。不要什么事情都说“不”，给孩子一个机会。

　　4、提供条件：形成习惯有一个过程。在这个过程中，如能提供相应的条件，有助于孩子较快地形成习惯。比如，让孩子养成课后作业认真完成的习惯，现在一年级的孩子需要你的'监督。要在他养成好的学习习惯之后，再让他独立完成。比一开始就要他自己完成作业更容易形成习惯。一句话“师傅领进门，修行在个人”，不要把语文老师过于“神话”觉得有老师引领，孩子都可以能读会写，实验班的孩子就必须胜人一筹，这是绝对要不得的想法。成长的路上，有老师的引导，有家长的陪伴，有孩子的自身努力，有好方法、好书籍的一路相随，是很多因素决定的，如何把诸多因素调整至极致，发挥它的全部能量，这需要你我共同探讨和努力，我会为之不懈努力，您也千万不能停歇、等待，要尽最大努力去调动孩子的学习热情，让孩子看到一个爱读书、爱学习的家庭，他（她）自然就懂得该做什么了。

　　5、学会放手。孩子一天天长大，单一的监督、苦口婆心的说教收效甚微，要配合老师，使孩子养成主动学习，主动获取知识的好习惯。在我看来养成好习惯的前提是责任感。责任感强的孩子，会把自己该做的事放在心头的第一位，并非常在意事情完成的质效。喜欢追求完美的人责任感都比较强，产生的效果都比较好，而在此过程中好习惯也就一点点养成了，所以放手不意味着放羊，而是把孩子引领上精细做事的快车道后，放心地去欣赏他（她）。

　　我理解每一位家长的心情，爱不是不批评，爱不是不教育，相反，爱是给他们磨难教育，让他们真正懂得做人的道理。爱不是一味的说教，不是一味的表扬，也不是一味的打骂，各不是听之任之。爱要各种方法相结合。近期，我会根据大家的困惑梳理教学思路，您也静下心来想一想面对孩子的发展该何去何从？我们的孩子都很优秀，让我们形成合力，再推一把，润物无声，化育无形！最后祝每位学生家庭幸福美满，全家快快乐乐！

班主任

　　20xx年XX月XX日

致家长的一封信12

尊敬的家长：

　　您好！有缘才会相聚,有心才会珍惜；有梦才有未来,有爱才有教育!因为孩子，我们走在了一起，这就是一种缘份；也因为孩子，我们成为了“同盟军”。我们的目标只有一个：让我们可爱的孩子健康、快乐地成长。为了这个共同的目标，需要你我的共同努力。一个孩子能否成为一个不平凡的人，首先要看他是否有一个具备高度教育学素养的家庭，反之，教师如何努力，都不会收到完满的效果。为了能实现我们共同的目标，我真诚地提了如下建议，仅仅是建议，希望能得到您的认同和支持配合。

　　1.制定作息时间表

　　和孩子一起制定，尽量做到早睡早起，建议晚上8;00洗澡，8:30开始上床，爸爸妈妈讲睡前故事，9:00开始睡觉，第二天7:00起床，每天保证孩子10小时的睡眠。家长尽量减少不必要的应酬，更不要带着孩子去应酬。父母保证每天有一方在家陪伴照顾孩子。作息时间表制定出来就要严格遵守，如果孩子刚开始遵守的很好，请给予奖励，但所奖的项目不可花俏，点到为止。树立他（她）的守时、守信的观念。

　　2.创设良好的学习环境

　　孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。切勿在旁边一边看孩子写，嘴里却说个不停

　　3.养成良好的生活习惯

　　养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨没有吃早餐，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。我们的接送时间：上午8:00，一年级下午放学时间可具体看安排表。同时，尽量不要因为节假日无节制的打乱他们的生活规律。

　　4.包书皮

　　书皮皮，在文具店可以买到塑料透明没有图案的皮包书皮，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。

　　5.准备健康食物

　　不可以带饮料、膨化食品、其他零食等到学校，可以用保鲜盒带一些水果、蛋奶类的健康食品，面包蛋糕虽不是垃圾食品，但中途吃了会影响孩子的午餐，对健康不利，尽量上学前吃完，不带进课室。

　　6.文具不可花哨

　　文具要实用简洁，如果您已经买了花哨型的，请放在家里使用，这类型的文具容易使孩子的注意力分散，且会造成攀比心理。

　　二、请不要为您的孩子代劳。

　　书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好5支左右，卷笔刀不带来，本子放好，将葫芦丝、跳绳放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。万一真的出现没有带来的情况，就算孩子打电话来，您也大可不必扔下自己手头的工作大老远跑来送，要学会让孩子承担责任。

　　孩子一周会有一天值日，请您记住孩子值日的时间。因为他是班级的一份子，值日是他的责任，如果您当天确实有事，要提前告诉老师，我会通知孩子自己找同学调换值日，如果您的孩子值日的动作慢，您可以在家教他。

　　三、您可以这样帮助您的孩子

　　1.请您在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。但记住一定是薄的，健康的书，不带漫画书。目前可买带拼音的书，帮助孩子认读拼音。

　　2.有一句话说得非常好“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人！”努力让您的孩子爱上读书吧！我们还要身体力行，最好每天有一个固定的时间给孩子读书，这跟孩子识不识字没有关系，关键是您给孩子读书的这个行为为，为培养他对阅读的兴趣起到至关重要的兴趣。毫不吝啬地给孩子买书，买什么书？《童年书》——图画的儿童文学（梅子涵明天出版社）《给孩子100本最棒的书》美安妮塔西尔维湖南少儿出版社，这些书对大家选择健康的童书会很有帮助。

　　同时，看书时尽可能减少干扰，让家里的电视机休息一会，让手中的电话消停一会，调成静音或关机状态。所谓：静则可定，定能生慧。和孩子说话尽量不要大声呵斥，因为坐不住的孩子一般身边的噪音都很多，而大人的唠叨和呵斥是最难听的噪音，以静传静是治愈坐不住的最好办法。推荐音乐《爱和乐》。推荐书籍（您看的）《爱和自由》《接纳孩子》《孩子慢慢来》《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》。推荐您给孩子买《我的感觉系列》一套共7本，可全买也可选择购买，是教会孩子学会处理自己情绪的。现在孩子这个年龄段开始会有一点点小情绪，这本书应该可以帮助您解决问题。

　　四、您我要这样沟通

　　如果您想和我沟通孩子在家的情况，要是良性的好的行为，可以在我们见面时直接说，要是需要我辅佐或改正某些行为习惯的，一定要记住不要当着孩子的面说，更不要和熟悉的家长在走廊当着孩子们的面讨论，您可以选择适当的时间电话沟通。切忌当着孩子的面说孩子懒散、注意力不集中、暴力等话语。因为他们这个年龄是通过别人的评价来认识自我的，如果这样带有标签性的词语经常流入他们的耳朵，那么孩子就会从这个方面发展，认为自己就是这样的一个人。这点切忌。

　　入学的开始，也是学习习惯养成的最关键的时候，请您在这半年内无论怎样繁忙，都要抽出时间和孩子多沟通，多关注他的学习行为习惯，由刚开始大人的监督慢慢过渡到自己主动学习，作业主动完成。这样做为的就是日后您的轻松。半年后，孩子的学习习惯养成了，我们将逐步放手。

　　第一封信也许能让你在陪伴孩子的路上更顺畅，希望您认真阅读、用心体会。谢谢配合！

你们的朋友：陈老师

　　20xx年9月1日

致家长的一封信13

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　感谢您这一学期对我园的支持与配合，使我们能顺利完成各项工作。在此，向您表示衷心的感谢！

　　寒假即将来临，又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育、礼仪教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，请您做好以下几方面工作：

　　1、放假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，尽量做到中午让孩子午休，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

　　2、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、开水，不让孩子燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区，保护好孩子的人身安全。

　　3、放假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，请您鼓励幼儿大胆的用语言给亲戚朋友拜年，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌有教养的好孩子；同时您也可以将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），春季开学后与班级其他小朋友分享。

　　4、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持1.5米以上距离，注意保护好孩子的眼睛。

　　5、假期中请您坚持让您的孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等等。

　　6、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作，特别是流感的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不要生病哦！

　　7、放假期间，请您教育您的孩子乘坐公交车或私家车时，要注意交通安全。乘坐车辆时，不坐非法改装车辆（同时温馨提醒：也请您在春节假期期间不要在饮酒后驾车）；不要让孩子单独外出，不要让孩子在公路上追逐嬉戏，请您带孩子游玩、参观、进餐时要关注孩子的安全，谨防走失。

　　总之，让孩子平安健康、快乐成长是你我共同的心愿。

　　祝您和孩子们：新春快乐！身体健康！阖家欢乐！

　　★温馨提示：1、家长有事需要咨询请与幼儿本班教师直接联系。

　　2、放假时间：幼儿园正式放假时间为20xx年1月20日——2月14日；

　　下学期报名时间为20xx年2月15日（正月十六）8：30——16：30；

　　2月17日（正月十八）星期一正式上课。

xxx区中心幼儿园

　　20xx年1月14日

致家长的一封信14

　　我是一名高中的一名学生，在此我先向各位家长问好，并且向你们道歉，我是一个固执的人，我在文章中的话也许会伤到你们的痛处，请多多包涵。

　　我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家长都是了解的。并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句，有的还会和家长扛上，这些家长们绝对也了解，但是，你们真的了解孩子吗？呵呵，这是个未知数，各位也不用声辩，因为有的家长是不懂孩子的。孩子是独立的个体，他们在想什么，想要做什么，家长最多猜得出一二，但绝对猜不出全部，孩子总是要独立的，他们不是没有主见，只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句，而孩子自然就会顶撞，如果不顶撞孩子永远是孩子，不只是在父母眼中，在社会眼中也是，我这里就有一个实例。

　　我姑父的女儿，也就是我姐姐，小时候总是被姑父姑母管着，在学校有另外一个姐姐保护，她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰，一直这样，直到现在工作，一天两三个四五个电话避免不了，在我眼中她就和一个孩子一样，永远不会独立。所以，各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢？其实，我认为强国之一的美国就是个榜样，他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周，让孩子独立生活，但是真正实施与否我也不知道，但是这种精神是好的，可以学习。

　　我是一个固执的少年，我父母也没少操心，他们总是用他们自以为好的方法来管我，我也不甘心，他们不了解我，骂我，我不喜欢这样，他们不懂的我的内心中想要的东西，他们不知道我想要的只是一个拥抱，一个鼓励，他们骂我我知道他们是好心，但是心里就是不爽，就想和他们顶撞两句。我想大多同龄人都是一样，他们想要一个拥抱，一个安慰，一个鼓励，让他们有前进的动力，但是家长们却不一定会这么做，他们也许会鼓励，但更多的是嘲讽，刺激，他们以为这是激将，其实是打击，这个其实就是孩子顶撞的根本。

　　一诺千金，这是一个千古不变的道理，但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器。我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里，但家长却在教训孩子时当做数落孩子的东西，也许这是家长无意中说出的，但在我们耳中却成了晴天霹雳，直接打击的从信心满满到心灰意冷。所以家长们说话希望多考虑考虑对孩子有什么影响，积极影响更多那么可以说，对孩子打击太大需要多加考虑。

　　以上就是我对各位家长的建议，采纳与否，相信与否，只在于家长的想法，我无从过问。

　　高一:云风萧

致家长的一封信15

尊敬的各位家长：

　　值此岁末之际，在你们的大力支持和配合下，您的孩子在滁州中学即将圆满完成本学期的学习任务，在寒假到来之际校领导携全体教职员工向家长朋友们表示衷心的感谢。为了让您的孩子过一个愉快而有意义的假期，希望家长朋友们配合学校对孩子假期的学习和生活给予管理和指导，共同教育好学生，为此学校特做如下要求并请家长协助督促。

　　放假时间：

　　我校定于20xx年1月24日至20xx年2月14日为放假时间，2月15-16日报名，2月17日正式上课（农历正月十八）。

　　寒假里，家长作为孩子的法定监护人，首先要确保孩子的安全，教给孩子一些自我防范的本领。安全教育、健康成长是假日生活最重要的要求。

　　1、加强法制教育，自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范，不做违法乱纪的事。

　　2、教育孩子增强安全意识，增强自我保护意识，学会各种报警方法，提高防范能力和辨别是非的能力，自觉遵守各项安全规定。

　　3、教育孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩、游泳、溜冰。严禁学生到可能发生地质灾害和拆迁区域游玩。

　　4、要教育孩子自觉遵守交通规则。不让孩子单独外出，带孩子外出时，不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。家长不能酒后驾车送人。

　　5、教育孩子注意饮食卫生。讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品。

　　6、鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动和社区服务。可以开展“小手牵大手”文明志愿宣传活动。孩子要向家长宣传文明出行，文明乘车，厉行节俭，严禁黄赌毒，关爱老人等内容，过一个平安、祥和、快乐的春节。

　　7、教育孩子用水、用火、用电、用气安全，不参加有危险的活动。

　　8、密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

　　二、督促孩子学习

　　1、督促孩子有计划、高质量地完成寒假作业，培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。

　　2、制定读书计划，读好书，多读书，不断积淀文化底蕴，拓宽知识面。

　　三、养成良好习惯

　　1、帮助孩子有规律的作息。

　　2、鼓励孩子积极参加家务劳动，培养自理能力，养成勤劳、质朴的习惯；教育孩子树立正确的消费观，克服攀比、虚荣心理。

　　3、加强与孩子的情感交流。多与孩子沟通，了解孩子思想，走近孩子心里。

　　各位家长，短暂的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束，多关注你子女的学习、生活，与他们多一点交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会度过一个充实而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

　　最后祝您和孩子寒假愉快，春节快乐！

　　安徽省滁州中学

　　20xx-1-23