学会宽容作文

对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的学会宽容作文(1000字5篇)，希望能给大家提供帮助！

　　学会宽容作文 篇1

　　岁月如歌，生命长流。在这光阴荏苒的时光交替中，有人欢喜、有人悲愁，人来人往中，什么才是人生的真谛呢？常常想起那些历史烟尘中的点点滴滴，常常思考宽容的万般重要，便倍觉人生在世定要学会宽容，方能海阔天空、幸福在握。

　　作为一名90后当代高中生，在17载年华中，经历过年幼的稚嫩、年少的轻狂，少不更事的磕磕绊绊、与人交往的悲悲痛痛。成长的烦恼、学习的苦乐、家庭的琐事、人情的冷暖，也许对方一句话、一个眼神、一个动作可能会激起心中的不平，曾经争吵过、曾经哭泣过、也曾经不理解同学、朋友、甚至亲人，我行我素、唯我独尊。作为独生子女，在家里得到爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈等等诸多亲人的呵护、宽容，“小宝贝”、“小皇帝”是对我们这一代90后独生子女的昵称，得到众多长辈、亲友和老师的关爱、宽容，可曾想过去宽容别人？

　　人生在世，不如意之事十有八九，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人与人打交道，同学也罢、亲朋也罢，难免会遇到一些矛盾和烦恼，这就看怎么去化解这些不悦之事了，作为一名社会公民，我认为要在法律和社会道德允许的前提下，学会宽容，方能化解许多不必要的矛盾。

　　在中国历史上，“负荆请罪”的故事家喻户晓，讲的是蔺相如以国家利益为重回避、容让老将军廉颇，不与其发生冲突，最终获得谅解的宽容美谈；三国时期的蜀国宰相蒋琬不计较属下杨戏怠慢之词，留下“宰相肚里能撑船”的美誉。这些历史“能人”身体力行为“宽容”作了最好的注解。

　　从一件小小的“家事”来看，宽容无疑也是衡量一个人道德水准和邻里和睦的重要话题。明朝京官董笃不偏袒远在千里之外的家人，亲笔修书回信家人“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠，你仁我义结近邻，让出三尺又何妨？”、“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”，由此的“宽容”感动了家人与邻居各自退让，留下了“仁义胡同”闻名华夏千年；近代，在抗日救亡的紧要关头，国共两党摒释前嫌、宽容彼此，以民族大义为重，国共合作、一致抗日，最终取得了全民族的伟大胜利。在抗战期间，我国东北地区的一些善良母亲，以宽容之心，收留喂养了一些日军流失或伤残的子女，东北母亲用博大的母爱养育着敌对国的孩子，这些无辜孩子以感恩之心称这些母亲为“中国妈妈”，长大成人后多次来东北寻亲探望这些宽厚仁慈的“中国妈妈”，也架起了中日民间和平交流往来的一座座桥梁。

　　记得法国作家雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。是啊，泰山不辞抷土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。难怪民族英雄林则徐发出了“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”的旷世警言。

　　学会宽容，就是要换位思考，理解对方、尊重对方，以包容之心去看待生活中的大事小事、工作学习上的差失矛盾，对无关大事大非的问题，也许此刻一个浅浅的微笑、一个轻轻的避让就会使一场“火烈的战争”片刻烟消云散、柳暗花明啊！

　　学会宽容，就是要不拘泥小事的磕绊，人与人相处，以善待人、以诚待人，努力做事、谦虚谨慎、心存善良和感激，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，同时乐于助人、乐做公益，以“如烟往事皆忘却、心底无私天地宽”的胸怀来做人做事，何愁没有良好心情？

　　学会宽容，就是要淡定心态。文明用语、文明让座、文明名用餐，不落井下石、不火上浇油、不搬弄事非、不激化矛盾；乐观看待周围的人和事，养成良好的心态，俗话说“没有过不去的火焰山”、“办法总被困难多”，一时的矛盾定会随着时光流失会变得微不足道。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中，宽容别人，就是善待自己啊！

　　当然，宽容也是门学问。对于小过错、小失误，你可以宽容对方，对于大失误、大问题就要考虑清楚、区别对待了，尤其是触犯法律和道德底线的问题，宽容则就成了滥情和姑息，这时候宽容是一种放纵，需要理智处理。

　　学会了宽容，你就会发现：秋叶飘零、寒雪飘飘时，你不会感到悲哀，因为大自然正在孕育下一个季节的成长；流言蜚语袭来、口舌之争来临时，你学会宽容，心中也不会再有抱怨了；当看到别人生活衣食无忧而愁容满面时，你也就能够笑容面对自己了。

　　学会了宽容，你就会发现：生活是那么的美好，风起云涌、雷雨阳光、春夏秋冬、高山流水，大自然是那样的和谐美好；心存善良、礼貌待人、助老爱幼、邻里和睦、安居乐业、家庭幸福，生活处处鸟语花香、美好灿烂！

　　学会了宽容，你就会发现：生活如诗如画、生命美丽多姿，心存一泓清泉，宽容、理解和温情荡漾心头，你的人生也会更加精彩！

　　宽容不是震惊世界的大事，宽容就在你我身边。从现在起，以宽容之心来对待同学、父母、亲朋和社会吧，我们必将生活得更加温馨和幸福；也让国家、社会以宽容之心来铭记历史、开拓前进，梦想引领未来，未来辉煌灿烂！

　　学会宽容，学会做自己！

　　学会宽容作文 篇2

　　西晋文学家潘岳在《西征赋》中写道：“乾坤以有亲可久，君子以厚德载物。”人生在世，要学会宽容。

　　英国谚语说得形象：“世上没有不生杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣：“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底，人非圣贤，孰能无过，金无足赤，人无完人。

　　学会宽容，是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导，《尚书》中有“有容，德乃大”之说，《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载，武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世，司马光评价他“宽厚清慎，犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬，他笑着说：我不当乡巴佬，谁当乡巴佬呢？当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德，想把他排挤出朝廷，他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰：我之所以了解你，正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。

　　学会宽容，是处世的需要。世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。眼里揉不得沙子，锱铢必较，为血气之争搞得跟卖面粉的遇见卖石灰的一样谁也见不得谁，不仅尴尬，还招致仇怨，实不值得。“天地本宽，而鄙者自隘”，《菜根谭》上的这句话可谓警世之言。所以清代的申居郧说：“胸中要有泾渭，然亦须气量含宏，不可太生拣择。”弘一大师说得更直接：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个理儿。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。

　　学会宽容，是成就事业的需要。三国时那个在政治上颇不得志的曹植，却说出了一番富含哲理的话：“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容。”一个人要想成就一番事业，就必须有恢宏的气度，自古至今皆然。据《宋稗类钞》记载，吕蒙正初入朝堂时，有一朝士指着他说：“这小子也参政？”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁，吕蒙正不允，说：“若知其姓名，怕以后不能忘记，所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。

　　清朝金缨说得好：“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”朱熹在《朱子语类》中又说：“心只是放宽平便大，不要先有一私意隔碍便大。”学会宽容，关键是要剔除心中的私欲和杂念，淡泊明志，有所追求；同时要推己及人，以直报怨，与人为善。在此奉上朱老总《游七星岩》诗共勉：“腹中天地宽，常有渡人船。”

　　学会宽容作文 篇3

　　宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合；宽容就是不计较，事情过了就算了；宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美丽的花朵。

　　用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切，和谐共存是永恒的主题，相信爱能征服一切。宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类最重要的情感，因为宽容能融化心头的冰霜。

　　宽容的伟大在于是发自内心的、是真诚的、是自然的。一个人的自爱达到了诚实、开朗、乐于进取的程度，那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀。

　　宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解、谩骂、忘恩负义，都不必去计较，这种吃亏，其实就是一种宽容的智慧，以博大的胸怀和真诚的态度宽容别人，等于送给了自己一份神奇的礼物。

　　宽容是一种博大精深的境界，是人的涵养。它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生跃上新的台阶：与别人为善，就是与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，只有宽容地看待人生和体谅他人时，我们才可以获取一个放松、自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。

　　失败时多一份宽容，停止对自己的申诉，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底扶起一个坚强的我。宽容别人也是宽容自己，保护自己，给别人留一些空间，你自己将得到一片蓝天。一个宽容的人，可以契机应缘，和谐圆满，微笑人生。

　　宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉，宽容自己的家人，朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。然而，宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人，即：“以德报怨”，则是最难的，也是宽容的最高境界，这才是人性中最美丽的花朵。

　　生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至到了仇恨的地步；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。

　　宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机，宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望，忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。宽容别人，也就是宽容我们自己。

　　宽容是迎接阳光暴雨的天空；宽容是容纳大树小草的田野；宽容是嵌满繁星的夜空；宽容是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞；宽容是带来雨的明媚彩虹。

　　宽容是一种修身养性的调节阀，宽容是一种良好的心态和美丽的情感，宽容是一种非凡的气度和宽广的胸怀，宽容是一种高贵的品质和崇高的境界，宽容是一种仁爱的光芒和无上的福分，宽容是一种生存的智慧和生活的艺术。

　　宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。

　　宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。

　　宽容是人性美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福希望。

　　学会宽容作文 篇4

　　五年级的学生了，却依然没有养成按时完成作业的好习惯，为此，我采取了不少措施，虽然效果不错，但这种现象还是不断地存在，让人焦急不得。这不，张山今天又没交作业，其实就是没做，一听是他，我心里就生气，因为他以前经常不交。我把他叫到办公室，开始了第一次训话：

　　“你为什么没交作业？”声音比较严厉。

　　“我忘记带了。”声音很低，好像在跟自己说话。

　　“什么？忘记带作业了？这是什么理由？过去总听到你这理由，现在还用？”

　　我感觉这根本就构不成理由，作业不写还蛮有理，真是荒唐！怎么编造出这样的理由！撒谎！我最不能容忍的就是撒谎！所以我更生气了，我不但提高了嗓门，还带了许多嘲讽的意味。

　　但就在同时，就在我嘲讽的同时，我忽然发现他的眼里竟充满了泪水，我的唠叨嘎然而止，我一下子竟不知说些什么。一向调皮捣蛋的他竟会有泪，这着实出乎我的意料，我简直不敢相信，但这确实是真的。这泪水感动了我，提醒了我，也震撼了我，我的心一下子软了下来。不禁想起他一幕幕的表现：他是一名后进生，由于没有养成好的学习习惯，所以成绩比较落后。我发现他很聪明，只是因为一时耽误，而落在后面。如果能调动他的积极性，他在学习上是很有潜力的。于是经过一段时间的努力，我经常的表扬他，他的不良习惯有了明显的改观。他学习努力了，认真完成作业了，成绩直线上升，现在我已经不用太担心他的学习了，他还一直是我的骄傲呢！昨天他还是值日班长，负责卫生，角角落落都检查的很仔细，那种精神令人感动，我还在班上特别表扬了他。我不是一直在表扬他，发现他吗？怎么能因为他偶尔又犯了一次错，而把他所有的努力毁于一旦呢！想到这，我话锋一转，开始了第二次谈话：

　　“那你说说你是怎么想的？把你内心的真实想法告诉我。”我的声音平和了许多，是一种朋友间交流的语气。

　　沉默、沉默他没有吱声，只是感觉到更委屈了。

　　“真是忘记带吗？”。在我的几次感动下，他才低低地重复了这个理由。

　　“为什么会这样？”我追问到。

　　“早上起晚了，怕迟到了，着着急急走就没带。”经过一番思考，终于说出理由。头却更低了。

　　我终于明白了他为什么没带的原因，并非像我一开始想象的那么糟糕，他没有撒谎，他不是有意编织一个这样的理由来欺骗我。想到这儿，我心里轻松了许多，有种豁然开朗的感觉，甚至有些高兴。于是我又和他进行了第三次真正意义上的谈话：

　　“你最近一直表现很好，现在懂得对自己严格要求了，又怕迟到影响班级荣誉，我真高兴！一个不断对自己严格要求的人，才会不断地进步。而你做到了。这就是爱集体的心，就是对老师，同学的一种尊重，我应该谢谢你！刚才我错怪了你，还认为你又回到了从前，所以感到着急，说话可能太严厉了。你能原谅我吗？”

　　“老师，我今后会细心并且更加努力的。”满有决心的表示！

　　张山走后，我心里觉得甜滋滋的，因为我感觉这次教育是成功的。但带给我的却是深深的思索：在很多时候，我们经常犯这样的错误。当学生曾经经常地犯某个错误，就在我们的心中形成了思维定势。即使他改正了错误，当他偶尔犯一次时，可能另有原因，但你还是以原来的他来看待，不相信他的解释。再即使你相信了他，那也只是表面的，你的心里还是存在着疑问，你还是不能真正得从内心里信任他。所以很多情况下会迷失方向、不知所措。

　　现在，静心想想：思维定势是多么的可怕！它一旦在你的头脑中形成，就会蒙蔽你的眼睛，让你辨不清方向；就会模糊你的头脑，让你晕头转向；它会阻碍你的思维，让你无法思考，甚至凝滞、枯萎；它也会给孩子拴上一条绳索，永远不得解脱。长此下去，我简直无法描述它的可怕。

　　所以要善于调控自己，正确的驾驭自己的思想，不要成为思维定势的奴隶。不要用惯有的眼光看待学生，学会宽容学生，要学会换一种角度思考问题，说不定能散发出更加奇异的光彩！

　　学会宽容作文 篇5

　　“对不起”，我吞吞吐吐的朝他说，涨红着脸，低着头，不敢看他的眼睛，我深吸了一口气，“这次是我不对，请你原谅我。”我微微抬了抬头，心想他大概会暴跳如雷，大声咒骂我，再把我一把推开。最好也得说教我一番，好出口恶气。毕竟我做了那样令他难以忍受的事。

　　出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“没事儿，这有啥大不了的---多大点事儿嘛！”他笑的很轻松，似乎全然没有一丝要责怪我的意思。他真的原谅我了啊。我松了口气，心里却不住得更羞愧了起来。

　　事情还得从几天说起。我和他，是对好朋友。他是个兢兢业业的课代表，而班里以严厉出了名的老师正好是他的“顶头上司”，对工作要求十分严格。心思缜密的他工作格外认真，说起来你可能不信，他做了三年的课代表，工作竟几乎没出过差错！“没点儿本事，怎么能连任三年呢！”每当提起这件事时，他总是调皮的说。

　　可就是因为我，竟让他栽了这么一个大跟头。那天早上，眼看各科的课代表已经起身收作业，我急急忙忙地拿出了作业，想再检查一遍。“坏事儿！”我脑袋突然一响，错了一道题。我急忙想拿起笔把它改过来。可还没动笔，一只手就“嗖”的一声收走了作业本。我急忙抬头看，他一脸坏笑：“干啥？想补作业咋的？”“不是，”我两忙答到，“快把作业给我，我就改一道题”“不行！”他打断我，“现在该交作业了，而且反正你已经知道自己做错了，多个叉少个叉而已，没什么大不了的。”说完，他就转身把作业放在了课桌上。

　　可我却不甘心，趁他不注意，就偷偷把作业拿了回来。上课了，像平常一样，老师先说了说前一天的作业问题，突然，老师厉声喝道：“xxx，怎么回事啊？今天的作业为什么比告诉我的少了一本？”“什么，不可能啊！”他站了起来，一脸雾水的说。坏事！我一拍大腿，不仅暗惊，少的那一本正是我的作业啊！都怪我只想着改错，竟忘记了把作业交回去了！我不敢看他，也不敢看老师。只得低下头去，可我感觉他的目光仿佛就紧紧地盯着我，盯得我心里发毛。

　　“坐下！”老师喝道。他没有办法，只好一脸委屈的坐了下来。我很担心，不敢去告诉他。但心想着他的“一世英名”说不定就毁在我手里，又觉得实在对不起他。终于我实在忍不住了。痛苦的纠结了几天后，我下定了决心，告诉他事情的经过。我做好了经历狂风暴雨的准备，可没想到他的反应竟是如此的平静。

　　“你，不，生气吗？”“说实话，当然有点生气了，”我吓得一跳，但他只是若有所思的继续说，“这叫宽容，宽容懂不懂？通俗点说，就是不要小肚鸡肠，要学会原谅。这不就是宽容吗？”

　　有能撑船的宰相度量，学会原谅和忘记别人的错误，这不正是对原谅最好的解释吗？社会是个大表盘，齿轮们需要宽容的滋润才能正常运作。宽容如此可贵，所以，学会宽容吧！