有趣的活动作文

如何才能写好作文，从而对写作文产生深厚的兴趣，小编建议大家多阅读他人的优秀作文，参考他人的写作方法，取长补短，长期坚持下去就能取得好的成绩！以下是小编整理的有趣的活动作文六篇，希望能对大家有所帮助！

　　有趣的活动作文 篇1

　　儿童节，我们学校举行了一个活动，叫盲人敲鼓意思就是把学生的眼睛蒙上，然后给学生木棒，在叫学生转三个圈，最后叫学生去敲对面的鼓。

　　活动开始了!首先，是三年级的敲，他们转了三个圈后，就去敲了。有一个小姑娘好像被转晕了，东敲敲，西敲敲，差点敲到别人的头了。真是丈二和尚，摸不着头脑，我们都哈哈大小的说：这个小姑娘真傻!

　　该我们敲了，我拿着木棒，转了圈，就和同学们冲了上去，由于我走得太快了把一个同学撞了个四脚朝天。那个同学说：真倒霉!人们都哈哈大笑。我急忙扶起那个同学，和他一起去敲鼓。

　　唉，我真是个盲人，怎么把别人给撞倒了?

　　有趣的活动作文 篇2

　　晚上，我去悠贝听故事，故事的名字是《罗拉要去非洲》，它讲罗拉的哥哥很坏很坏，所以罗拉要去非洲，为什么要去非洲呢？因为非洲是离中国最远的地方。她在去非洲的路上遇上了很多麻烦，聪明的罗拉通过各种办法解决了它们。

　　听完故事，老师发给我们三根彩带和一根羽毛，叫我们做一个非洲人的帽子，做好帽子以后，老师又在我们脸上画了起来。哇，我们都是非洲人了。去非洲咯，我们穿过了一条小溪，穿过了一个山洞，走过了一片沼泽地，最后坐船来到了非洲大草原，最后开始野餐了，甜甜的蛋糕真好吃。

　　游戏结束以后，我依依不舍的回家了。听说中秋节还有活动，我好期待哦。

　　有趣的活动作文 篇3

　　今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。

　　早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。

　　一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。

　　下午老师运用了高端的技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。

　　虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。

　　通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。

　　有趣的活动作文 篇4

　　今天，四点钟学校邀请我们一起开展了一个有趣的活动。

　　开始，我怀着好奇心坐在教室里，等着外教老师。过了一会儿，有一个非洲人和中国翻译来了。原来那个非洲黑人就是来和我们一起活动的老师，那个老师名叫POPPy，中国翻译是蒋老师。

　　那个英语外教是黑色的皮肤，卷卷的棕色的头发，嘴唇发紫，笑起来露出白色的牙齿……

　　然后我们开始了自我介绍，大家一个一个介绍过去，介绍得都非常好。然后，POPPy老师给我们讲圣诞节的来历，还有外国人是怎么过圣诞节的……我在旁边专心致志地听着。

　　最后，老师还让我们玩了一个游戏，老师端来了一个大蛋糕，原来今天是孙老师的生日，我们一起唱了《生日快乐歌》。今天玩得真高兴，可是外教老师要走了，我们依依不舍地和外教老师说“再见”。

　　我希望下次再举行这样的活动。

　　三年级：周政宇

　　有趣的活动作文 篇5

　　中午十二点多，妈妈带我到“四点钟学校”听一位外国的老师讲课，讲的是关于圣诞节的由来。你们知道这位老师来自哪里吗？就让我来告诉你吧！老师是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮肤是黑色的，嘴唇是棕色的，头发短短的，显得格外精神。他还带了一个助手姓蒋，我们称他蒋老师。

　　活动开始了，POPPY老师先讲了耶稣的故事，接着又讲了国外是怎样过圣诞节的。在很久很久以前，孩子们过圣诞节的时候要想得到自己喜欢的礼物，就必须做一个听话的孩子，并且还要把自己喜欢的礼物写在纸上寄到邮局里，这样愿望才能实现。不过现在已经没有圣诞老人了，因为圣诞老人已经不在了，所以现在我们的礼物都是我们的家人送给我们的……我们听得津津有味。

　　听完故事以后，我们开始做游戏，在做游戏的过程中，陈老师拿着一个蛋糕走过来，后来我们才知道原来今天是孙老师的生日，我们还和POPPY老师一起为孙老师唱了《生日歌》，接着我们就开始吃蛋糕了。玩了一会儿，妈妈就来接我了。今天的活动真有趣！

　　三年级：陈晨

　　有趣的活动作文 篇6

　　阳光明媚，风和日丽，我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了！

　　刚到那，人群是一片沸腾，人山人海的，不一会就站队了，大家都排好了小方队，因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室老师开始介绍自己了，老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字，我们异口同声的回答；桃子老师好老师说；小朋友们真聪明！老师开始叫我们了，先说嗨，大家好，我叫什么，我今年几岁了，我喜欢干什么，我长大想当什么，最后说你们喜欢我吗？喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿，还和我们玩了许多游戏如；正反话，萝卜蹲，成语接龙等好玩的游戏。

　　今天，我特别开心，就如吃了美味的甜蜜一般！