老师的口头禅作文

时间:2021-12-28 13:16:36 | 作文来源:小练笔

随着时代的变化,人们生活素质在不断的提高,科技越来越发达,大家的见识越来越广,作文的话题及素材也越来越多,但对同学们的要求也越来越高了。小编精心整理的老师的口头禅优秀作文,欢迎大家阅读交流,共同提升!

  老师的口头禅作文 篇1

  从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。

  班主任的“就是习惯没养成好嘛!”——催人上进的长鞭。

  我们班的班主任黄老师,我们都爱叫她MissHuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛!”有一次,我们班有很多位同学被黄老师揪出来,原因是放学一写完作业就玩电脑,就因为老师的一句“就是习惯没养成好嘛!”直至现在,班上已经有大部分同学改正了这个缺点,留下少部分同学还存在着这个坏毛病。

  数学老师的“怎么算的啊?”——试探虚实的弓箭

  我们班的数学老师方老师,非常和善,讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊?”记得有一次,我们班一位平常考试考得还不错的同学,就在一次测验中发挥异常,结果考得不怎么理想。她那温柔的脸,顿时像天气一样,说变就变,换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目,声音极响的说:“怎么算的啊?”那声音似乎在指责那位同学,却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中,同学们解决了一个又一个的问题,取得了更大的进步。

  这就是老师们的经典口头禅,虽然有些不同,但是它始终激励着我们努力学习,不断前进。

  老师的口头禅作文 篇2

  我们圆圆的脸,长眉毛、大眼晴,长长的秀发一直垂到胸口,高高的个子,瘦身材。平时爱穿休闲装,她就是胡。

  胡老师做事雷厉风行,不喜欢慢动作。但由于我们吃饭慢、写字慢、站队慢、读书慢、扫地慢等一切慢。让胡老师有了一个口头禅快点。

  记得有一次,我们吃饭的时候,胡老师看陈璇太慢了,不耐烦地对她说:“快点快点,你给我快点!”之后又转过头来,生气地说“看看看,看什么看,快点吃!”看见没,老师一口气说了四个快点。我一开始吃,胡老师就大声说:“罗甘泉,快点,你看人家李灿多快,你快点吃,再快点吃!”

  我悄悄地记录了一下老师,在吃饭的十五分钟里说了不下十五个快点,差不多一分钟一个,厉害!

  还有一次,老师让我们《留在我心里的那道》这篇,我字写得很慢,胡老师一走过来,就严厉地说:“你快点,抄的这么慢,快点!”说完,又向别人走去,我刚写了不到五个字,就听到胡老师的训斥:“陈垠众,原来你是最慢的,快点!”好像疾风吹劲草一般,这声音也太大了点吧!

  我非常清楚地记得,2009年12月18日晚上排队的时候,我们按往常慢的习惯,走得很慢。胡老师又急不可耐地说:“快点快点,走快点!”这句刚一说完,又来了一句:“快点,快点走,快点!”“妈呀,不会再来一个快点吧!”我暗自琢磨。果不其然,老师又说了一句:“快点”我心里暗暗笑到:呵,胡老师还真行啊!说了五六个快点,我反正达不到这样“功力”。胡老师的口头禅,体现的是一种师生情,体现的是一种期待,更体现了对我们的关心和爱护。

  老师的口头禅作文 篇3

  要是有人问我:“你最喜欢哪位老师?”我会不假思索,斩钉截铁地回答:“永老师!”

  永老师个子不算高,短短的头发,一双丹凤眼炯炯有神,鼻头上有颗痣,显得那么亲切又精神。

  一至三年级时,永老师是我们的班主任兼数学老师,最难忘她的口头禅。当某位同学缺乏自信,情绪低落时,永老师的口头禅便会脱口而出:“加油”!

  一次,永老师告诉我们:“明天单元考试,大家加油!”教室里顿时乱成了一锅粥。一位同学抱怨道:“哎!老师您怎么不提前说呀?我还没来得及复习呢!明天又得考砸了。”另一位同学却得意地说:“嘻嘻,幸好我提前复习了!”我心中庆幸:幸好我做过《黄冈小状元》,应该没问题。

  第二天,老师发卷,我一一看过后,发现题目非常简单,便开始毫无压力地答题,时间一分一秒地过去了,等我抬头看表时,离下课还有十五分钟,我不慌不忙地趴在桌上开始检查试卷,突然,我发现有一道小题还没做!我慌了,急忙抬头看表,只有5分钟了!我心急火燎地审过题,发现不会。只有坐在那里发呆的份了,沮丧地直想哭。丁零零这时,下课铃有力地响起,我极不情愿地交了卷。

  第二天中午,永老师抱着一摞试卷走进班里。叫到我的名字时,我飞速接过卷子,对折起来快步走回座位,悄悄地用汗津津的手打开卷子:鲜艳的红色数字映入眼帘79分。我简直不敢相信自己的眼睛!怎么会这么低的分数呀?回家恐怕难逃爸妈的训斥,眼泪这会儿不争气地直在眼眶里打转儿。

  下课后,永老师把我单独叫到办公室,我羞愧地把头深深地埋在胸前,做好了挨永老师批评的准备。可永老师并没有那么做,而是微笑着对我说:“桐汐,你考得不理想,一定要认真分析试卷,找出自己做错的原因,是太过自信导致马虎,还是遇到不会的难点?一定要尽快解决。没关系,下次考试,你一定会考好的,加油!”后面的“加油”这个词掷地有声,让我瞬间感受到仿佛有一束阳光照进了心田,驱散了内心低沉的乌云

  打那以后,我学习认真多了,成绩也稳步提升,终于找回了久违的自信。我知道,是永老师的“加油”成了我进步的尚方宝剑。现在,当数学学习遇到困难时,耳畔就会回荡起她的口头禅“加油!”

  可惜,永老师已经调走一年多了唉,不说了,我想永老师了。

  老师的口头禅作文 篇4

  “先管好自己再说!”“我还是重复我那句话,上课的表现决定你考试成绩的多少!”“头抬高!”像这样的话我信手拈来,如果要把他的这些口头禅写完,估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任魏老师,与他的那些奇葩口头禅。

  “人生如戏,全靠演技”

  这句口头禅的出处是四月底的一次期中考试,那时班里每个人都在安静的考试,突然,有人发出了“啊啊”的叫声,把我们吓得够呛。一看,原来是李同学,要知道这个李同学可是经常肚子疼,而且多半是装的,每次一疼就找借口回家,难道他又肚子疼了?我正这样想着,李同学就开始向老师装可怜了,监考老师没经验,批准他回了家。第二天回到学校,他立马生龙活虎起来。为此,魏老师常笑着说:“人生如戏,全靠演技!”

  “把手给我”

  可能在别班的同学看来,这只是一句再普通不过的话,但我们五(2)班的同学只要听到魏老师说这四个字,整个人就会不寒而栗。记得第N次我上课时用课本作掩护聊天,魏老师走过来冷漠地说:“把手给我!”5秒后全班都听到了一声震天响,而我伸出去的右手,似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧!

  “做一个对社会有用的人”

  当然,魏老师的口头禅除了这些“没用”的,也会有些对我们有用的。在一次班会上,魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说:“每一个少先队员都要尽自己的使命,做一个对社会有用的人!”这句话对我的启发很大,是啊,“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”!今后,我也要做一个对社会有用的人。

  这就是我的班主任魏老师,他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容,但我还是非常爱他,爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅!

  老师的口头禅作文 篇5

  在我的记忆中,有一句话常常浮现在我的大脑中,那就是老师常说的那句话:“不要灰心,只要加油,没有做不到的。”他催我奋发向上,努力学习。

  那是阳光明媚的上午,学校要开展骑自行车比赛,老师要求我们班的同学必须去参加骑自行车比赛,我听了十分烦躁,因为我们要去那参加比赛,就不能观看别人比赛。

  我一吃完中午饭就推着妈妈新买的自行车来到学校,轮到我们班上比赛。我不会骑自行车,不敢去和别人比,躲在一边。

  开始比赛了,我和我们班的四个人比赛。没办法,我硬着头皮推着自行车来到赛场,我把脚放在自行车上,刚踏上就摔了一跤,我就不想骑了。于是我对老师说:“老师,我不想骑了”。老师看了看我,笑着说:“你不要灰心,只要加油,没有自己做不到的。”

  听了老师的话,我鼓起勇气,又去试一试,结果刚坐上去就摔了一跤,比第一次更疼了。我差点儿眼泪都掉下来了,真的不想比了,我坐在一边,低着头。老师走过来对我说,:“你不能灰心,只要加油,没有做不到的。”我再次鼓起勇气去比赛。我用双手抓紧自行车龙头,身体不动,一直用两条腿踏,终于没有摔倒,我一口气骑到终点,比赛结束了,老师大声喊道:“江瑾萱赢了。”我内心美滋滋的。

  谢谢老师的口头禅,使我鼓起勇气,战胜了困难。

  老师的口头禅作文 篇6

  我的老师是一位很可怕的老师,他的口头禅就是“认真点儿”。

  有一次,妈妈有事就把我交给了老师。我到了老师家,马上开始写作业。可是当我写累了,想休息一会儿,当我静静站在窗前,望着天空时,老师看见了,立刻大吼道:“认真点儿,继续写作业。”我只好乖乖地回到座位,低下头继续写作业。我想:老师好严格,就看了一下天空,就这么大吼起来。想着想着,我不由停下笔,可老师又大吼起来:“认真点儿!认真点儿!认真点儿!”

  作业做完后,我开始找小伙伴一起玩游戏,我觉得游戏可好玩了。可是,没过一会儿,老师看见我们了,他又大发雷霆:“认真点儿!马上回到位置看书!”我吓得发抖,只好回到位置认真地看书。

  睡中午觉了,我一躺下就想念我的游戏,正当我要起来偷偷玩下游戏时,可怕的老师又出现了。你听,那可怕的口头禅又响起来了:“现在是午休时间,认真点儿!”

  啊!我老师的口头禅真的太可怕了。