大扫除【优秀7篇】

大扫除作文 篇一

星期天，妈妈呆在家里一天他说家里要有个大扫除了。

我对妈妈说我也来帮忙，妈妈说先叫我把被子叠一叠我叠的整整齐齐、妈妈说又叫我叠了叠衣服正好我一年级有一个道法老师教我叠衣服我就按照老师的要求做果然觉得很好、我又扫了扫地、拖了拖地。妈妈为了鼓励我奖励了我一块钱，我终于知道妈妈在家里干活多辛苦了以后我要保持家里的干净。

大扫除作文 篇二

“大扫除！大扫除啦！”我们班主任刘老师大声喊道。原来最后一节课要进行大扫除。只听见刘老师说：“带了工具的赶快行动起来，没带工具的向别人借。”

我没有带工具，只好向陈慧仪借了块抹布，而她却又拿出一个钢丝球来，看来，陈慧仪准备得真充足。整个大扫除我们刘老师一直在参加，而我却没有看见其他班主任也参加了，这说明我们刘老师很负责。我们大家看见刘老师参加劳动，所以我们一直非常卖力地干活。

而就在这时，我看见还有几个没带工具的人却在一旁玩游戏、看热闹，我觉得他们没有公德心。别的同学都在劳动，他们怎么能够袖手旁边呢！在我们的劝说下，那几个没参加劳动的同学也很快加入到大扫除的队伍中来，结果我们的效率又提高了许多。

我们把教室及走廊打扫得干干净净之后才高高兴兴地背着书包散学去。

大扫除 篇三

每月一次的大扫除来了，我“幸运地”和另外四个〈ＷＷＷ．HUZHIDAO.COM〉同学被老师派去当一年五班的“支援队”。我心想，帮这伙小屁孩们做卫生，肯定轻如易掌，可万万没想到，他们的做法令我们“大开眼界”。

我们迈着轻快的步伐走进了一年五班。率先映入眼帘的便是窗户，窗户一尘不染，我心里一阵欣喜：“太好了，这个班级卫生不错嘛，咱们真是太有福了，可以少做点了。”唉，乐极生悲，一走进去，“天哪！”我们不由自主地喊了出来，每张桌子上都有肮脏的印记，40几张桌子，等我们擦完，黄花菜都凉啦！

光是脏，倒还容易，每人8张，也顶多20分钟。可恶的是，当我问一个小女孩是用什么东西画上去的，听了她的话，我几乎当场晕倒，她一脸天真地望着我说：“我们是用马克笔画的，持久性的。”绿色作文网“什么？”就像一阵惊雷，震得我头晕脑胀。“完了完了……”，我心里暗暗叫苦：“持久性的，我们到底怎么擦呀！”正如我所料，无论我们怎样使劲，也擦不掉。

窗户上也起了一层层的灰尘，无论我用了吃奶的力气。也无法“焕然一新”。吴一非正在卖力地清理着一个巨大的污点，陈翀正在飞快地擦拭一朵小花。我正在努力地够着窗户的顶端，林凡迪像一个探测器一样，左顾右盼，恨不得把教室翻个底朝天，哪怕只要找到一小包纸巾。范思懿也没闲着，四处寻找着垃圾。大家分工明确，忙得不亦乐乎，个个额头上都沁出了豆大般的汗珠，汗如雨下。

已经5点45分了，我们才陆陆续续地走出校门。走前，望着这间仍有一点瑕疵的教室，望着这份巨大的劳动成果，我这才明白，劳动才是最美丽的。

大扫除作文 篇四

欢乐的暑假不知不觉地过去了，同学们激动地走进了教室，拿出学习用品准备上课。

这时，大喇叭说：“亲爱的同学们，今天学校进行大扫除，请同学们为学校出一份力，跟老师一起大扫除。”同学们听了纷纷开始了大扫除。

李红拿着抹布擦玻璃，她使劲擦来擦去，她擦过的玻璃十分干净，如果不是装上了外框，像没有一样。

翔峰和高洁一起扫地，翔峰扶着簸箕，高洁拿着扫把，费力地扫了起来，被他们扫过的地方一尘不染。

因为翔峰、李红和高洁的突出表现，学校给他们颁发了奖状，他们心里美滋滋的。

大扫除作文 篇五

后天就是家长开放日了，今天下午我们班的女生为了迎接家长会举行了大扫除，老师说男生要搬合唱台很辛苦所以打扫的任务就落在了女生身上，男生们可得意啦，插着腰悠闲得看着我们干活．不过明天搬合唱台时他们就要难过了．

我是负责检查抽屉整洁的，这是一项简单的工作，我做得很认真，一下就完成任务了．我觉得要是我们平时就保持整洁也就不需要这个既”雄伟”又”艰巨”的任务了。

大扫除作文 篇六

到了大扫除的日子，小明小红和全班同学一块大扫除，小明把地拖得亮闪闪的，小红把窗台擦得干干净净的。有的同学在扫地，有的同学去打水，有的同学在给植物浇水，还有的同学在整理图书角。还有擦黑板的倒垃圾的等等。

大家把教室打扫的干干净净的，老师和同学们嘴角都露出了笑容。因为他们热爱这个班级。

大扫除作文 篇七

今天下午，第一节课老师让我们打扫卫生。我高高兴兴拿着毛巾和清洁球，老师帮我沾些清洁剂水，我拿着清洁球用力的擦着我的桌子，擦来擦去，一会就把桌子擦洗干净了。擦洗完，我给老师说我擦洗完了，老师让我擦另一个桌子。

那个桌子很脏，我就认真地擦了好几遍，我擦洗完了，我又擦了地，擦完地，下课铃响了，我们就休息了。上课了响了，我们又把自己座位的地擦洗一下。

同学们都很认真地打扫卫生，感觉教室更加干净了，以后我要更加爱护教室，我觉得今天是最充实最忙碌的一天。

上面内容就是小练笔为您整理出来的7篇《大扫除》，能够给予您一定的参考与启发，是小练笔的价值所在。