王老师作文

要想写出好作文，除最基本的审题、拟提纲外，从自身的经历，以及除课本外的知识面，都需要平时多用心体会、多阅读课处书籍、多去发现生活的方方面面，这样写作时你才能有生动的语言、华丽的词藻！以下：王老师作文共6篇，供您参考！

　　王老师作文 篇1

　　我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说话声音很大，平时总是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，总是在学生困难和无助的时候，给予学生温暖的帮助和无私的爱。

　　王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦?我的作业本哪去了?”我翻遍书包，没有找打，不禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊?”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，还是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击!面对课桌上的一片狼藉，我无奈地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新作业本落在了我的面前，王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你!赶紧写作业吧。以后可别粗心了，每天记住检查一下书包!”我拿起本子，赶紧谢谢老师。王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块算了啊!”

　　王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我因为生病落下了好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶紧点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚?我刚出口说到“那您回家”话还没说完，王老师把手一摆“走!咱们办公室去!”就这样，王老师给我补上了落下的课，使我很快赶上了班里的进度。

　　王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了，手臂疼得不能动了。王老师赶紧和医务室的老师一起带我去医院。在医院了，他安抚我坐下，赶紧跑来跑去地挂号、缴费、拍片子。胖胖的身体在医院走廊里跑了好几趟，汗流浃背的。这一切忙完后，医生看了片子，说骨头没事。王老师这才松了一口气，紧锁的眉头也舒展开了。当我家长赶来，知道情况后，一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。

　　王老师教会我很多东西，他以实际行动来告诉我，要乐于助人，要懂得付出，要关心帮助他人。王老师是我一生难以忘记的好老师。

　　王老师作文 篇2

　　王老师在没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——‘鸣’声在外”了，听别的班同学说：“她可凶了！”

　　没想到六年级一开学，这位“凶”老师会“光临”我们班。更没想到的是，第一天她就发下了数学测验卷子，简直让人措手不及。她用很响亮的嗓门宣布说：“我要摸摸你们的底！”同学们都暗暗地吐舌头。

　　过了不久，我就尝到了她的“凶”味。那天上数学课。我不知怎么走了神，偏偏王老师叫我回答一个数学问题，我吞吞吐吐答不上来。她板着脸，用高八度的嗓音批评了我一顿。我强忍着，可不能当着全班同学的面哭鼻子。下课后，她让我到办公室去，“觉得受委屈了？”她侧着头问，一.你是数学课代表，老师对你的要求应该更严一点。”这时候她是那样的和颜悦色，但我反而管不住自己的眼泪了......

　　有一次，批改好的数学考试卷子发下来，我只得了80几分。错在哪呢？我急忙寻找答案，发现一道应用题被扣掉了10几分，可我反复运算，总觉得自己没错。要不要跟王老师讲呢？我犹豫了好久，终于鼓足了勇气去找王老师寻求答案。

　　她耐心地听我讲完，仔细看了一下试卷，然后略带歉意地对我说：“你用的是简便运算，老师倒没有想到。”说完便拿起红笔在我的试卷上加了分。第二天，她还在全班同学的面前表扬了我。

　　从此，我再也不觉得王老师“凶”了。

　　六年级:孔珍珍

　　王老师作文 篇3

　　女士们。先生们，今天王老师要设擂了！

　　哈哈！一听到这同学们都兴奋到了极点。

　　这时王老师讲桌一横；又拿了两把椅子，各分一旁。

　　王老师说：“今天我来设擂，项目是掰手腕！”

　　这是鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。

　　王老师接着说：“我是擂主，同学们是挑擂的。从张聪一直转到王昭。”我一听高兴极了，因为我在最后一个，简直就是坐收渔翁之利！所以我怀着必胜的信心。

　　先说张聪他是第一个上场的，一看就必败，瘦的就像皮包骨，果然一上手就败在老是手下。看后边的家长同志们面无表亲，其实都在为自己的孩子加油。

　　第二位是郭上荣，他面代信心，但一上来就成为败兵之将。

　　第三位是王碧旋，他还没上就面无信心，也败了。

　　我暗自高兴，等王老师没力时我就不费吹灰之力当擂主了。

　　第四位是闫伟，老师说：“闫伟学习好掰手腕肯定也很厉害！”但是这只小羊挣扎了一会后也败了。

　　长话短说

　　轮到我了。王老师说：“这可是霍元甲啊！”我心想知道就好。我就觉得我十拿九稳肯定的擂主。

　　刚一交手大出我所料。王老师有一股劲它从哪来？我正在想着。突然王老师出其不意攻其不备将我打败。

　　我输的一败涂地，但心服口服。

　　通过这次活动我明白了一个成语：骄兵必败。

　　王老师作文 篇4

　　今天，许多老师来我们班来听课，其中一位王老师特别引人注目。他中等身材、稍微有点发胖，穿着一套灰色的西装，系红色的领带。他乌黑的头发中夹着几根银丝，脸圆圆的、胖胖的，皮肤有点黑，还有深色的斑点，额头已爬上了几道皱纹，鼻梁上架着一副眼镜。我想他肯定很有学问。

　　上课时，我偷偷看他，我发现他默不作声，一会儿抬头观察同学梦的表现，一会儿又埋头飞快的做笔记；一会捧起张明的课本看看，一会儿又拿起李刚的作业瞧瞧，还不住地点头。当其他老师被我们逗笑时，而他却仍然那么严肃。我想他一定是位工作十分认真的老师！

　　后来，我们大家才知道这位王老师就是教育局的王主任。他是一位特级教师，就连我们的数学书还是他和别人一起编写的呢！

　　王老师作文 篇5

　　我最喜欢的是教语文的王老师，她圆圆的脸上长了一双水汪汪的大眼睛，每次她到学校时都边走边运动。王老师讲课内容丰富，她给我们讲了很多做人的道理比如：尊老爱幼、孝顺父母等等。王老师脾气好、很温柔、还很有耐心，每当我们有不会的题时，她总是耐心的讲解，直到我们搞懂为止。同学么都很喜欢王老师。我的理想是当一名老师，我以后也要像王老师一样，让学生都喜欢我。

　　王老师作文 篇6

　　人们常说，老师是园丁，老师是父母，但我觉得我们班的王老师是一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

　　上课时，王老师是一本《百科全书》。她喜欢让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，她手拿着粉笔，口若悬河，滔滔不绝！她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑问提出来，有时还提出一些千奇百怪的问题，例如：“世界上有史以来最低的气温是多少度？陆地上最小的食肉动物是什么？陆地上最大的食肉动物是什么？”……王老师总是耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加爱王老师了。

　　王老师我们永远、永远爱着您！