吃水果作文

如何才能写好作文，从而对写作文产生深厚的兴趣，小编建议大家多阅读他人的优秀作文，参考他人的写作方法，取长补短，长期坚持下去就能取得好的成绩！以下是小编整理的吃水果作文推荐，希望能对大家有所帮助！

　　吃水果作文 篇1

　　“同学们，从今天起第三节课下都会有水果。”红老师微笑着说。“什么？水果！”我们惊喜万分。

　　终于，第三节课结束了，我迫不及待地跑到门口，左瞧瞧、右瞧瞧，哪有水果啊？哦！原来放在门口右下侧了。这时，红老师把水果先分发给我们第一桌的同学。今天是苹果和香蕉呀！我们喜滋滋地拿了一块，再把水果往后传。

　　大家美美地享受着，感觉比家里的好吃一万倍。

　　五年级：邵佳乐

　　吃水果作文 篇2

　　今天，我们班上了自由选择课，这次我们上了吃水果。我吃的是石榴。它的外表是黄黄的。吃起来是甜甜的。我忍不住咬了一口。啊！甜得我酸掉了牙。之后我又吃了橙子。橙子的外表也是黄黄的。吃起来是酸酸的。然后我又品尝了其它水果。之后我们就下课了。老师说以后还有机会上这样的课。好期待啊！

　　吃水果作文 篇3

　　一天，放学了，我匆匆忙忙地回家去。回到家，我看见桌上摆了个大西瓜，圆圆的，绿绿的，上面有许多的条纹，切开来肯定很好吃。我就对爸爸说：“爸爸，快点切西瓜吧！”爸爸说：“好，好。”说完，爸爸拿起一把刀，“咔嚓”一声，西瓜被切成两半了，露出了红红的瓜瓤，上面有几粒小黑籽。我大口大口地吃了起来，就连瓜籽也吞掉了。

　　吃水果作文 篇4

　　我在家里吃过很多水果：西瓜、苹果、香蕉、桃子……但是，这次在班里吃水果特别有趣。

　　上课了，微笑着对我们说：“孩子们，今天，我要送大家每人一份礼物。但是，这个礼物不是直接送给你们，而要你们自己从我拿来的这个袋子里面摸。”说着，仲提出一个黑色的塑料袋，看上去沉沉的，不知道里面装着什么，老师让我们把手洗干净。

　　我们洗干净手排着队，依次从袋子里摸礼物。张生然说他摸到一个刀疤脸——油桃上有虫吃过的斑，韦一说他摸到的油桃上面长着一个大“瘤子”，我想：一个摸到刀疤脸，一个摸到长瘤子的，怎么都是有毛病的水果呢？我会摸到一个什么样的油桃？我摸到的油桃，竟然早就被虫子咬过，今天好倒霉。

　　最幸运的是王珂和祁乐，他们摸到的是又大红的西红柿。老师又帮我们把水果皮削去，我们吃着这很特别的水果，感觉很特别。

　　这时，仲老师又拿出两个大桃子，一见拿又大又红的桃子，韦一和张生然齐声喊：“我要大桃子！”老师用刀把大桃子切开，我们每人都品尝到了，觉得好甜哪！在家里吃水果怎么就没有这么甜呢？

　　最后，老师还告诉我们，这些特殊的水果是她故意挑的，难怪！

　　吃水果作文 篇5

　　桌上有两个水果：一个芒果，一个李子。

　　远看芒果，它的形状像一个扁平的枪扣；颜色是奶黄色，身上有一条条“伤疤”；散发着让人胃口大增的清香，让人忍不住想去咬上一口。

　　李子外形像一个溜溜球，明显没有芒果好看，无法与芒果媲美；它的颜色是紫黑色的，李子身上有密密麻麻的“黄雀斑”；散发着一种酸酸的味道，让人想流口水。

　　这两种水果让我看着就忍不住想去咬上一口。

　　先咬上一口芒果，感觉有一种甜蜜的感觉涌上心头，但太过甜腻，且汁水很黏手。再去咬上一口李子，感觉是喝了一大口醋，十分酸爽，细细品尝有一丝淡淡的清香，而且爽口。

　　芒果虽然好香，但并不怎么好吃；而李子长得不怎么好看，但却十分爽口，应该是应证了“甘瓜苦蒂，天下物无全美”的道理。

　　正如一个样子并不好看的人，但也不要自卑和不自信，要看到自己好的一面；样子好看的人呢，不要自信爆棚，也要看到自己不足的一面。

　　吃水果作文 篇6

　　桌上有俩水果：一个李子，一个芒果。

　　远远地看，李子像一个深紫色的大乒乓球，但它不会弹；近处看，它的颜色很丰富：有深紫色、紫色、黑色、粉色等颜色，表面上还有大小不一的斑点。它的形状与桃子差不多，但个头要比桃子小一点。小小的蒂，细细的缝，尖尖的顶，平平的底，要是把它的颜色变一变，就像一个小桃子了。摸一摸，它十分光滑；闻一闻，有一股酸酸的味道，让人口舌生津。

　　咬一口李子。呀，好酸呐！酸得我全身毛发都竖起来了，酸得我的脸都变形，变红了。

　　芒果，远远看去像个月牙，黄色的月牙。近处看，芒果黄中带绿，表面还有一些疤和密密麻麻的黑色小斑点。摸一摸，虽然表面有些凸起的小疙瘩，但还是很光滑。闻一闻，有一种甜甜的水果香味，让人忍不住想咬一口。

　　咬一口芒果，甜甜的，有一点酸，甜中有酸，非常可口。让人想多吃几个。

　　虽然李子长得好看，但味道很酸；芒果虽然没有李子好看，但味道可口。这让我想起了一句名言：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”世界上没有完美的东西啊。