你演我猜

　　今天是星期日，我早早地来到金笔学校，又到了最激动人心的时刻了，因为今天上活动课，我们玩了你演我猜的游戏，老师简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。

　　第一局是毕锦烨先做动作，当我茫然地等待时，我后面的于老师使劲的拍了一下我的肩膀，我赶紧转过身来，只见于老师拿着一个绿色的杯子，提示：“这代表的是一种东西”说完，她拿着杯子一会儿向上提一会儿往下放，然后转了个圈，突然把杯子推倒了，表演结束。可我完全猜不出来，没办法，我只好把这些动作原原本本地给后面的王锦戈表演了一遍，王锦戈想了想，立马脱口而出：“拔苗助长”，于老师激动的说：“对了，对了，那个水杯就是代表的禾苗！”我惊讶的张大了嘴巴，好厉害，她竟然一遍就猜对了。

　　第二局开始了，还是从毕锦烨开始，后面紧接着就是我，毕锦烨举起双手放在头上像个兔子的耳朵一样，蹦跶蹦跶的向墙边跑，“咚”的一下撞在墙上。奥！我明白了，肯定是“守株待兔”，我赶紧把这些动作表演给后面的同学，生怕他们不明白，没想到，他们竟然猜出来了，看来我表演的也很形象呀，哈哈！

　　活动课真有趣呀！

你演过童话剧吗

　　下午刚一放学，我们六人就聚在一起商量开了，大家七嘴八舌，你说你的，我说我的，叽里呱啦，噼里啪啦，一片乱糟糟的，谁也不知道该听谁的。

　　我看这样下去，肯定什么戏也演不成，更谈不上参赛了。便大吼一声：“呔！大家都给我停止呼吸，先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼，把大家给镇住了，借此机会，我马上连珠炮似地说：“我们还都是儿童是吗？儿童不演童话剧还演什么？等老了掉牙了，再扮换牙的儿童来演童话剧？”“童话剧？”大家楞了一下，随后就发出了一片赞同声。好，剧种就这样定下了。

　　接下来就是分配角色了，这好办，俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”五分钟时间一切搞定，大家都认了自己喜欢的角色，我的角色就是小木偶。

　　不知不觉中一个星期过去了，我们也练得差不多了。表演开始了，我们组是第二个上场。首先是琳琳出场，她是老木匠的扮演者，她演的绘声绘色，表情丰富；轮到我了，为了表演好这个角色，我就故意让自己的声音变得怪怪的，把台词念得搞笑一点，然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作，使全班同学都笑的前俯后仰；琪琪的小红狐，，佳佳的小白兔，一个个都演的出神入化，绘声绘色。一个美丽的童话故事，就在我们的表演中逐步展开，效果相当好，不时地获得了全班同学的热烈掌声。

　　但是，程浩在演穿警服的熊时，不知怎么就出问题了，他总是把台词念的让大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”时，我们就觉得他在叫：“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。

　　学语文真好，不但让我们学到不少知识，而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊！希望老师能经常让我们参加这样的演出。

你说我猜

　　演员在上面兴致勃勃地表演，观众在下面津津有味地看着，你上过这样的作文课吗？今天，我就在翰林写作体验了一回。

　　我们来到教师里，董老师给我们讲了游戏规则：两人一组，从14组词语中选择一组，一说一猜，在对事物进行描述的过程中不能说出所猜的词语中一个字。

　　游戏开始了，坐在最前面的一组男孩子，一马当先，自告奋勇地上去了，他们的样子看上去信心十足。他们选了第二组，老师从一叠纸中拿出了一本东西，接着，老师说出这一组是猜颜色的。董老师解开封面，出示第一个词语“粉红”。猜的那个男孩子低下头，绞尽脑汁的想了起来，可过了好一会儿，也想不出一个好的表达方式，于是，老师便先跳过这一个词语。下面一个词语是蔚蓝，他低头思索了一会儿，然后说：“天空的颜色。”白色，可猜错了。于是他又抓了抓后脑勺，突然叫了起来，蔚蓝，猜对了，全场响起了热烈的掌声。

　　最精彩的是第四组。老师给他们选了13号，下面的观众在起哄，有的说一定很难，有的说一定很容易。最后老师还说说是著名人物，第一个是李白，当他的搭档刚说出这个表达方式后，他立刻说出了人的名称，他们对答如流，真是一组黄金拍档。

　　而我呢，其实看见他们的精彩表演之后，自己也想跃跃欲试，但心里没底，忐忑不安。当老师来到我位置上邀请的时候，我身子急忙往后靠了靠，还害怕地叫了几声，逗得别人哈哈大笑。

　　这样的作文课妙趣横生，趣味无穷，临下课了同学们还意犹未尽。我虽然没有上台，但心里还是乐呵呵的。

你做我猜

　　今天上午我们做了一个非常有趣的游戏，名字叫你做我猜。

　　游戏规则：首先从每组选出四个人来表演，剩下三名同学来猜，一共有三次机会。表演的同学不能说话，写字，画画，只要做了这些，就样算犯规。

　　男生选了具有表演天赋的王智炜，我们女生选的是机灵，活泼，幽默的周燕来表演，其他同学坐在下面猜。开始表演了，王智炜边表演边说“兔子”。结果王智炜犯规了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象，逼真，我们很快就猜中了。第一局我们女生赢了。

　　最有趣的又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只见她的双臂上下飞舞着，我们猜成了“小鸟飞”，周 燕急得直跺脚。她又跪在地上，头贴近地面，跷起臀部，两手在臀部上方摆动，我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急，她爬起来又展开双臂，像一只自由飞翔的小鸟，我们猜成“燕子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了，我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作，连周燕都表演不好，他能行吗？只见他走上台，一会儿拇指和十指并拢，其余三指张开跷起，一会儿张开双臂做展翅飞翔；一会儿跪在地上 ， 弯下腰，双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。

　　我们还表演了“蛇行走”,“雨伞”,“蛋糕”,“放风筝”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的动作。逗得我们捧腹大笑。

　　最后男生以16：14的成绩赢了女生。

　　今天的游戏不仅有趣，并且能锻炼我们的表演能力。

　　指导老师张红兰

你说我猜

　　昨天晚上，我和妈妈、姐姐一起玩儿了一个游戏——你说我猜。我们一共玩儿了四轮，最精彩的要算是最后的那场比拼了！让我来给你讲讲吧！

　　前几轮我和姐姐一局都没赢，都是妈妈获胜。这一轮，妈妈在纸上胸有成竹地写上了考题，很自信的样子，看上去是要难倒我们。

　　第一题是铅笔。我摆出写字的样子，嘴上说：“我在拿什么写字啊？”“钢笔？毛笔？自动笔”“不是！”我摇着头，急得够呛！“铅笔？”“答对了！”我高兴地说。

　　下一个题目是书法。这个有点难了！我拿出一张纸，又背诵了两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一边说着，一边假装拿起一支毛笔，模仿古人写书法的样子，姐姐反应得挺快，脱口而出：“书法！”对了！对了！耶耶耶！我们欢呼着！

　　再下一个词，一看就觉得有点难——国家，不过我还是给了自己一些勇气，加油！我想了想，说：“世界上有许多国……”刚要说出口就赶紧停下了，好险啊！要是把这个“国字”说出来就直接淘汰了。我又理了理思路，说：“世界上有许多地方，比如日本、美国、英国，那我们？”“中国？”姐姐犹豫地问。“对了！你太棒了！”

　　这局我们终于胜利了！我忙对妈妈说：“不玩儿了！不玩儿了！我今天的作文有素材了！”说着就一溜烟地跑了，当然要跑啦！见好就收啊！哈哈！

　　这就是我家玩儿的“你说我猜”，听了我的介绍你是不是也想玩玩呢？

　　天津市杨柳青第一小学四年级：赵雅男

你比我猜

　　你比我猜

　　惠济区木马小学：陈琦云

　　辅导老师：毛亚珍

　　一上课，老师就高兴地对我们说：“拿好自己的东西，到楼上上课，准备排队”。同学们一听难掩兴奋之情，立刻收好了自己的东西站好了队，从这一点我可以看出，大家特别喜欢到楼上上课，我也一样哦。

　　来到楼上，老师说今天上作文活动课——“你比我猜”，看着大家迷惑地眼神，老师出示了游戏规则，同学们都明白了什么意思。

　　游戏开始了，我和陈玉聪一组，我和他商量道：“我比划的不好，不如我猜吧。”“没事，你一定比我比划的好。”弟弟鼓励我，看来他已经决定好了，没办法，谁让他是弟弟呢?我们上台了，互相看看微笑着，谁都不紧张。前两个一点也不难，我稍微一提示，陈玉聪就脱口而出，我心里暗自得意，没想到这么容易，我们说不定能得第一呢。这时，大屏幕上出现了“蛇”，我想了半天，也不知道怎样比划，我看着大屏幕说：“动物里面一种细的动物，在地上滑来滑去”，可他还是一脸茫然，我的心砰砰跳个不停，然后我用手比划了一下，可能我比划的不像，我说了一声“过”。下一个是老虎，我带着害怕的语气说：“两个字，动物里面最厉害的动物”，我的心一直在说，快说啊！快说啊！结果，他说成了狮子，“不对”。想了大半天，都没有说对，“下一个”我难过地说。下一个是“猪”，我第一个想到的是，哼几声，可我怕同学们笑我，正在犹豫的时候，“时间到！”老师大声说。结果出来了，猜对了2个。我的心一落千丈，肯定得不了奖了。

　　很快，同学们把这个游戏做完了，果然后面几组都比我们猜对得多。第一名是解佳煊和任阳雨，她们一共猜对了8个。

　　游戏结束后，我总结了一下：一、如果对方都学过这个字，就可以用英语说。二、比划人抓准词条的主要特点，动作要快，比划的要像，这样容易猜对。三、不会就要说“过”，不然会耽误时间的。四、猜的人，反应一定要快。如果再比赛一次，我一定能够成功，相信自己！加油！