漫画老师五年级单元作文11篇

时间:2021-09-24 13:15:35 | 作文来源:小练笔

漫画老师五年级单元作文11篇

  时间过得真快啊,一转眼,我们的学生生涯也度过很长一段时间,这期间经历过各式各样不同的老师,下面是小编为大家收集的关于漫画老师五年级单元作文11篇范文。希望可以帮助大家。

  漫画老师五年级单元作文篇一

  我的动漫老师,今年二十有六,圆圆的脸庞,中等身材,不胖也不瘦,眼睛小而有神,喜欢穿休闲装,声音洪亮,和蔼可亲,这位老师姓张,名天龙。

  当我刚踏入美术馆教室的时候,张老师就给我一种莫名的亲切感,妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍,给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自我的例子:“上高中的时候,我下课无聊就画了几个人物,画的难看透了,遭到很多同学的耻笑!……就这样画着画着,有一天我想通了,反正我也画不好,就画呗,坚持坚持,说不定哪天就能画好了,所以因为我的坚持,今日我成为了你们的老师。如果有梦想,请不要放弃,必须要坚持,有一天必须会成功!要相信自我!”恩,是的!

  有一次,老师带我们去博物馆写生,闲着没事的时候,我就问了他几个我觉得很少见的动漫人物,结果老师都答上来了,并且连来源以及完整的故事情节都讲的十分透彻。这让我又对他多了一份崇拜!

  我此刻最大的梦想是去动漫产业大国日本,当我说出我梦想的时候,很多同学都取笑我说“小日本”那么无耻,怎样会想去那个国家!可是张老师说,我们国家如果要像成为动漫产业大国,就必须要学习比我们优秀的日本动漫,美国动漫。在日本动漫界,有一大批优秀的动漫作家,比如鸟山明创作的《七龙珠》《阿拉蕾》;手冢治虫创作的《铁臂阿童木》《森林大帝》;青山刚昌创作的《名侦探柯南》;藤子不二雄创作的《多啦A梦》等等。这些耳熟能详的动漫人物已经渗透到我们生活中的各个角落。可是我们中国基本没有。期望就在我们这一代身上!说的我热血沸腾啊,必须要努力!

  妈妈说我们人一生会碰到很多的老师,有些老师的几句话,就会给我们人生指明方向,就向启明星一样,多年以后,你仍然会感恩于老师的指点,他们的音容笑貌会在你的脑海里留下深深的烙印。张老师就是这样一颗启明星!

  漫画老师五年级单元作文篇二

  她,是蜡烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学,她就是我们心中的“漫画”老师——钱老师。

  钱老师是我们三年级的班主任,也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去显得异常有精神,并且嗓子异常洪亮。

  钱老师给我们上英语课。她讲课时异常认真、生动。临近期终考试的那一个月,课上更是句句都是这本书的重、难点,听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。

  钱老师不但课讲得好,并且平时对我们异常关心。

  记得那是一节体育课,一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮,钱老师明白了,她显得那样的着急,急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后,我带那个受伤的同学回到教室里,钱老师看见了,连忙询问那个同学有没有事。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们默默奉献着自我。她就是我心中的”漫画“老师。

  漫画老师五年级单元作文篇三

  时间过得真快啊,一转眼,我已经是四年级的小学生了。在小学的学习里,教我的老师有很多,但我最敬爱的老师是杨老师。

  杨老师是我的班主任,从我刚入学到现在他一直陪伴着我们。他中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的光芒。他性格开朗,时常讲笑话给我们听,也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师,我们都很喜欢他。

  杨老师爱写作,尤其爱写诗。记得杨老师曾说过,他要每天写诗,一直会坚持下去。我想他的诗快和天上的星星一样多了吧。我也经常会在妈妈手机上拜读他的作品,从中学到了很多知识,也学做人的道理。

  杨老师经常辅导我们写作文,还把好的作文发表到蒙正小学堂里,让大家共同学习,提高同学们的写作水平。班上好多同学的作文已经发表在上面了,我也要努力写作,期待着自己的作文也能发表呢。

  杨老师的谆谆教诲如春风细雨一般,为我的语文学习打下了良好的基础。我一定要认真学习,感谢您的辛苦付出,您是我们永远的老师!

  漫画老师五年级单元作文篇四

  在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

  李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

  美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

  你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

  就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

  李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

  这就是我们的语文老师——李老师。

  漫画老师五年级单元作文篇五

  我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

  汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。

  有一次,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。

  虽然,汪老师十分严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。

  漫画老师五年级单元作文篇六

  我的语文老师。一双浓眉大眼,虽然鼻子扁,但五官看起来还是很般配,笑起来,就像一朵刚刚绽放的花朵,露出可爱的脸蛋。老师两嘴边的小酒窝,显得可爱,更是能温暖他人的心。

  时光流逝的飞快,四年过去了。在这四年里,我从顽皮到严肃,不是因为您的教训,我就是因为想给老师一个深刻的印象。当课本上有写能够做活动,您连研究都没有,就直接叫我们带道具。

  水果拼盘赛更是复杂。您却很冷静,还陪我们一齐玩,一齐笑。我们难过,您陪着我们难过。我们玩得很开心,哪怕我们把奶油抹在您脸上,您并不会生气。您还愿意跟我们一齐玩,一齐闹。我们做出那一盘盘水果,也是因为有您的指导才做的出来,我们没有您的指导,恐怕教室已经一团乱了。你无私奉献,虽然您对我们有时很凶,但都是为了我们好。

  肖老师,您幽默感十足经常带给我们的是一阵阵的笑。严肃起来只是教训了我们几下,让我们明白被教训是因为没长记性。肖老师,我感受到您的慈爱是那么的伟大。您就像是一位勤奋的农民,照料我们这些祖国的花朵。

  肖老师,我们时刻都不会忘记您给我们传授知识让我们成才,您的胸膛是多么的宽广,笑起来是那样的完美。您那灿烂的微笑还给我带来力量,在困难的面前勇于斗争,还激励我们经常看书,您是带领我们走向知识海洋的桥梁。因为您的话有一种灵性,总是让我们听得津津有味。在最终几个月的时间里,期望能和您和平、完美的相处。

  肖老师,我永远忘不了您的笑、忘不了您和我们在一齐的时光、忘不了您说的那些话。舍不得您,您那慈祥的面容深深地印在我的脑海里。

  漫画老师五年级单元作文篇七

  她常常盘着头发,面带微笑地上语文课,她有一双闪闪发光的眼睛,犹如一颗明亮的宝石。她,就是我们班的语文肖老师。肖老师常常告诉我们,要懂得看到他人的优点,而且她自己也是一个会发现别人优点的人。

  还记得快开学的时候,我去新教室帮忙扫地,遇到了肖老师。

  开学时,她提了三次这件事,给我发了一个奖状。后来老师又说要发一个有关那件事的奖状,我很疑惑。这次发的是什么?以前不是发过了吗?原来,这次发的奖状是给我妈妈的。我从未想过奖状还有给家长的。

  发奖状时,每次都会让我觉得不可思议,几乎大部分同学都有过奖状。

  我想起了罗丹的话:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  我想,肖老师就是这样一个人,有一双明亮的眼睛,更是一双善于发现美的眼睛。

  漫画老师五年级单元作文篇八

  李老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。她个子不高,皮肤黝黑,戴着一幅眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。记得我刚上一年级时,第一次见到李老师,我就喜欢她了,因为李老师说话很温柔。

  现在,我已经是二年级的学生了。学习的内容越来越多,会写的字也越来越多。可是最近我的作业写得有点乱,李老师就温和地对我说:“小董同学,写字要认真,我相信你一定能写好。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。经过不断练习和努力,我的作业有了明显的起色。有一次,李老师指着我的作业对我说:“瞧,这完全可以写好嘛!”我心中也很高兴。有了李老师的赞许和鼓励,我会更加努力学习。

  平时,李老师教我们许多知识。她教我们写生字、读古诗、懂礼貌、学做人等等。无论她做什么事,对我们每个人都很耐心,这一点让我很佩服。我想借我们学过的一篇课文《一株紫丁香》对李老师说,我希望在您心里种一株紫丁香。当您累了,紫丁香的绿叶在风里沙沙作响为您唱歌;当您困了,紫丁香的花香飘进梦里为您催眠,感谢您时时把我们挂牵。

  漫画老师五年级单元作文篇九

  老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

  她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

  他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

  有时她会带病上课。自我生病却依然坚持给我们上课。并且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

  我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

  漫画老师五年级单元作文篇十

  我的老师特别漂亮,而且又温柔,就像一位仙女,同学们都很喜欢她。

  老师有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛像月牙,一对葡萄似的眼睛,一张樱桃小嘴,个子高高的,总是穿着裙子,就像下凡的仙女。

  有一次,我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了,我们很担心:都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了,尽然没有批评他,只说了一句:“以后小心点,千万别再弄碎玻璃了,要是让碎玻璃扎了,可怎么办啊!”而且说话的神态特别温柔,接着老师自己掏钱买了一块玻璃,并亲自把它装好。看着老师做的一切,想想老师刚才的话,大家都对着那个淘气包翻起了白眼。

  过六一的时候,学校组织踩街,我们立即出发了,一路上都是家长们惊讶的声音:“这是哪个班的老师?真漂亮?”

  “这个老师肯定很温柔……”

  “对待学生肯定好!”

  “这个班的成绩绝对错不了!”

  ……

  听着家长们的议论,再一看我们老师,哇!简直真是仙女中的仙女呀!头上戴着花环草帽!穿着粉白相间的连衣裙!脚下踩着一双精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了:家长们说得太对了!我们老师的确温柔,对待学生也好,而且上次期中考试,我们班又得了全年级第一名!

  老师就是我心中的一位仙女!你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧!那就快转学来我们班吧!

  漫画老师五年级单元作文篇十一

  我的老师性格各异,就像从漫画里走出来的一样!

  语文老师

  今天是个特殊的日子,为什么呢?因为今天是艺体节!哈哈,搞不好会免作业呢!艺体节结束后,到了平常布置作业的时间了,艺体节的欢乐仍未消散。这时,老师说:“今天是艺体节,所以没有上课,但是……”全班同学深吸了一口气,屏住呼吸,老师接着慢吞吞的说:“没有作业!”全班爆发出“耶!”的呼喊声。与此同时,全年级一百四十名同学也应声响了起来,然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼,那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝那么大,可谓震耳欲聋呀!

  音乐老师

  昨天,音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室,听说是要宣布展示课的班级。一开始,老师还慢条斯理地说:“这次的班级是……四年级四班!”四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表,皱皱眉头,又说:“嗯,不对,是四年级三班!”四三班的声音响彻云霄,四四班的每个人都发出“吁……”的声音,表示他们对老师的决定表示不满的情绪。

  数学老师

  上次,数学老师评讲一道题说:“此题的标准答案为C,才怪,连条件都不符合。正确的答案为B,才怪,数字一看就不对。所以答案是A。”大家听着听着,被绕得晕头转向,只听见老师说了一句:“请做对了的起立!”只有那些听懂了老师评讲的,同时也答对了的同学才起了立,只有我和李库满。

  英语老师

  上次,英语老师借我橡皮,我假装在抽屉里翻了一会儿,找了半天也没找到,其实,我是故意的了,我是带了橡皮的,只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍白的充满歉意的用英语说道:“Sorry……”,老师随即回应道:“Oh……no……”我接着脸色一变,又红光满面的接着说:“没问题!”我随即把橡皮扔了过去,老师一把接住,并翻了个白眼。

  你是否也有像这样的老师呢?

以赞美老师五年级的话题作文

  每当遇到难题时,老师耐心的为我们讲解。每当面对错误时,老师意味深长的教给我们做人的道理。每当面对失败时,老师教给我们鼓励与希望。每当面对成功时,老师教给我们要有一颗谦虚的心。那么接下来给大家分享一些关于以赞美老师五年级的话题作文,希望对大家有所帮助。

  以赞美老师五年级的话题作文1

  落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

  大家都说,一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。

  您的爱,是春天里温馨的提醒。记得一个火辣辣的下午,由于我的调皮,被严格的体育老师留在操场上体罚,您不但没指责我,反而用亲切而又动听的声音对我说:“汤毅宏,以后要在体育课上乖一点,我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语,令我十分激动。

  您的爱,是夏天里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午,随着上课铃的鸣叫,我回到了座位上,做着眼保健操,不知不觉中我忍不住睁开了眼,只见检查员刚刚经过,我心想:完蛋了,要扣分了!

  不一会,检查员说扣了1分。您急忙问是谁扣分了,检查员指了指。

  您便叫我们留了下来,时过4点,您终于说话了:“孩子们,你们为什么要为班级拉后腿呢?以后如果在这样,你们给我做3遍,听见了没有!”我们急忙说:“知道了。”虽然您很严格,但是我知道这是为我们好。我真为有您这位严格的老师而骄傲!

  您的爱,是秋天里晶莹的葡萄。有一次晨会,您拿到了我的奖状,当我缓缓走上神圣的讲台,领取我的奖状时,当我从您手中接过我的奖状时,您用和蔼的语调对我说:“汤毅宏,你只要继续努力,一定会有优秀的成绩的!”我用感激的语调对您说:“谢谢您,老师!”说完我走下了讲台。

  您的爱,是冬天里的一把火。有一次,我在作业的迷途之中弄的一头雾水,不知所措。您则见我一脸茫然,便走过来,细心的您教我做这道题。多亏了您,我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此,我不像以前那样拖拉作业了。

  老师,这一切也许您已经忘了这些,因为您为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜,作为对哺育它的人类的回报,我就以我学习上的进步向您表示感激吧!

  以赞美老师五年级的话题作文2

  说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

  老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。

  老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

  以赞美老师五年级的话题作文3

  我非常感谢教过我的所有老师,其中我最感谢的就是我的班主任——任老师。

  记得有一段时间,身为一班之长的我,在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我,班里有什么事情她都会让我去办,所以刚开始老师并没有批评我,只是决定再观察我几天。可在那几天里,我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了,在课堂上点起了我的名字。当时,我心里充满了不服和委屈,“为什么会是我!”但是,老师说的话,我也不能不听,只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

  下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“身为一班之长,怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样,可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样,你这样做应该吗?就算你不是班长,你能够这样做吗?

  社会给你创造了这么好的条件,你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的,并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样,并且更应该珍惜现在的好时光,好好学习,这样才是你对老师,对爸爸妈妈,对社会的回报。”等等,说了好多好多,最后老师对我说:“回去吧,好好想想你所做的一切,是对是错。”

  我独自默默地走在回家的路上,仔细想着之前在学校发生的一切,爸爸妈妈的辛苦,老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师,我们就像小树没有了太阳,就永远长不高;小鱼离开了水面,就不能生存。如果没有老师,我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习,因为只有好好学习,才能够成为社会有用的人才;只有好好学习,才是对老师的尊重,才是给老师的礼物,才是对社会,对爸爸妈妈的回报。

  学校里的所有老师,就像是我们另一个妈妈一样,天天和我们在一起,陪着我们一起学习,一起成长。所以在这里,我想对老师说:“您们辛苦了!”我一定要好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人才,来报答所有教过我的老师们。

  以赞美老师五年级的话题作文4

  老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

  陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。

  她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……

  我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……

  在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!

  以赞美老师五年级的话题作文5

  “感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。

  “一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

  老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

  老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

  老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

  老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

  老师,如果你是。

  太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

  历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

关于赞美老师五年级满分作文

  感恩的心,感谢有你。感恩老师,老师像红烛一样,燃烧自己,照亮我们,照亮了祖国的桃李;老师向一盏灯,为我们指引前进的道路;老师像钥匙,为我们打开了知识的宝库……下面是小编为大家整理的关于赞美老师五年级满分作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

  关于赞美老师五年级满分作文1

  我们是洋大海上的船只,老师则是船只上的风帆,引领我们扬帆远航;我们是花园中含苞待放的花蕾,老师是培育我们的辛勤园丁,让我们绽放出绚烂的美丽。

  您,总是如同我们的姐姐一般,与我们嬉笑一团,又如母亲一般,尽心尽力地呵护着我们。

  军训那会儿,我真的很难适应新的环境。那时,您整天陪伴着我们,陪我们一同欢笑,陪我们一同流汗。即使是炎炎夏日,也阻挡不了您对我们的关爱。犹记得您为我们带来了感冒药,在休息片刻让我们与家人联系。那时,您便深深地在我的脑海里扎了根,挥之不去,成为我的依赖。您与我们融洽地相处在一起,让我逐渐适应了一些。

  温柔、细心、周到在您身上体现地淋漓尽致。

  开学后,您瞬间化身为老师,严肃端庄。可是,在我的心里,您依旧是那个知心姐姐。我们总是不太懂事,总是让您大动肝火,让您伤了自己的身体,可是,即使您百般生气,也还是顾着我们,对我们不离不弃。

  相处一段时间后,我发现您除了温柔大方、细心周到,还有霸气侧漏。

  深刻地记得有一回分班考的前夕,您心情颇为不佳,板着脸,一言不发。您在隔壁班上完课后,走到咱们班。听到您急促的脚步声,看到您气势汹汹地走进来,目光没有落到任何一位同学的身上,班上的同学们却刹那间都意识到了紧张的氛围。您把教室里正在充电的手机一拔,拿走便出去了。在您进出教室的十几秒时间里,教室安静地毫无声响,每位同学的目光自始至终都跟随着您。那一次,我被震惊到了。自那以后,我对您怀着满满的尊重和敬佩。

  您也是脆弱的,纵使您看上去多么坚强,您仍有一颗柔软的心。

  那天下午,您跟我们谈起上届的学长学姐们,说起他们的勤奋、努力、好学,他们的乖巧、懂事、调皮,您的脸上洋溢着幸福和骄傲。您回忆着与他们相处的时光,声音也渐渐哽咽,泪水止不住地向下流淌。我知道,您付出了太多,尽心竭力让他们变得优秀,现在他们远离了您,各奔东西去了。您的泪水,无疑是您认真负责的见证。老师,我们同样不会辜负您对我们的期望,我们会用满满的硕果回报您的奉献。

  您给予了我很多的帮助,在我最无助、最无奈的时候指点迷津;在我得意忘形、沾沾自喜时警醒着我。我真的感激不已,您给我的鼓励和关爱,我全部铭记于心,莫不能忘。

  陈老师,我真的很感激您,我只想说声:谢谢您!

  关于赞美老师五年级满分作文2

  老师,您是辛勤的园丁,哺育我们这些花草;老师,您是碧玉的蓝天,守护着我们这些翱翔在蓝天的雄鹰;老师,您是一望无际的大海,保护着我们这些小鱼儿……

  在一个万里无云、天气晴朗的日子里,对同学们来说是一个可以陶冶情操的日子,而对我来说却是一个新噩梦的开端。

  那天,语文老师怒气冲冲地走上了讲台,我知道我们的好日子要到头了!果不其然,老师就像一个邪恶的魔法师把一大叠试卷重重地拍到了讲台上,那声音惊天动地、气壮山河,使我的耳朵也不禁颤抖了几下。

  老师先报了90分以上的同学,我像一个小偷一样竖起耳朵仔细地聆听。可我却“一无所获”根本没有听见老师报我的名字。后来,我见到了试卷不禁大吃一惊,豆大般的“雨珠”不禁从我湿润的眼眶流了下来。原来,我只考了67分。

  在回家的路上我十分垂头丧气,柳树姐姐在河岸边低下了沉重的脑袋;原来平如镜水的河流顿时波涛汹涌;原来像战士一样站得笔直的松树也暂进放松了身躯。这使我的心情也随着这些景物久久都不能平静下来。

  我刚迈出学校的大门,忽然听到后方像汽车鸣笛的声音一般叫住了我,原来,是我们的语文老师。

  他对我说:“同学,不要灰心,多做一些课外黄冈,相信你的成绩会像树苗一般茁壮成长,从一棵小小的树苗到以后长成参天大树是十分漫长的过程,只有不断努力、勇于创新才会有好的成绩。”

  这句话使我受益匪浅,也使我更加坚定了我在语文学习道路上的目标,我也更加坚信自己能够在接下来的考试中交出一张满意的答卷。

  时间飞逝,一眨眼的时间我们又开始了新的旅程。这次语文试卷有点难,别的同学马马虎虎地说:“随它去吧,反正也考不好。”而我却永远仔仔细细地对待。果然,坚持不懈就会有成果,意想不到的事情还是悄然发生了。

  我清清楚楚地记得当天早晨,柳树姐姐跳起了优美的舞蹈;河流恢复了往日的平静;松树也慢慢挺起了胸膛,直起了背板,昂起了脑袋。

  “叮铃铃”上课铃响起。当老师在讲试卷时竟然宣布了我考了99分,是全班的第一名,这让我十分为自己的成绩而感到骄傲与自豪,也十分感谢老师对我无微不至的教诲,使我十分感谢他也十分敬佩他。

  是谁,在你身境黑暗中给了你一盏明灯;是谁,在身境绝望中使起到了希望。那就是——老师,老师即不是神笔马良,也不是哆啦A梦,但他却有着十分神奇的魔力!

  我十分感谢老师对我的关怀,是他让我焕发了“生机”,使我重新有了希望,他在我人生的道路上给了我许许多多的关怀。啊!谢谢你,老师!

  关于赞美老师五年级满分作文3

  老师,您是园丁,含辛茹苦地为我们修枝剪叶;老师,您是春蚕,不假思索地献出自己的价值;老师,您是明灯,任劳任怨地照亮我们前方的道路。

  记得那次,我参加了“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛,但我却毫无方向,毫无目标。可是,在老师您的指导下,我开始了一遍遍反复的练习;在您的指导下,我对内容进行了反复的更改;在您的指导下,我对朗读时的语气变得更加有自信。虽然那次比赛没得奖,但是我却深深地体会到了“台上一分钟,台下十年功”的辛苦。如果没有您,也许我连上台的勇气也没有;如果没有您,也许我早已放弃了机会;如果没有您,也许我永远体会不到那精彩表演、动听演讲下的辛劳与汗水。

  记得那次,我们刚学写作文,您为了提高我们的写作水平,不辞辛劳地带领我们去公园、郊外,感受大自然,倾听春的脚步,探索生命的奥妙。您为了让我们记录童年、提高写作能力,含辛茹苦地为我们批改每天的日记,纵使批改到凌晨,您也毫无倦意,为的是让我们能每天写一篇日记。现在,每当打开日记本,就会想起当初自己与同学们的喜怒哀乐、曾经度过的酸甜苦辣。如果没有您,我就没有曾经的回忆;如果没有您我就不懂得留心观察身边的事物;如果没有您,我就没有现在的写作水平。

  记得那次,学校举行春游,班上的同学都争先恐后地报名,我也不例外。因为我晕车,所以您一而再再而三地劝我,站在我的角度替我着想。但是执着的我却听不进一句劝。果然,秋游那天,我晕车了,到目的地后,我浑身无力,胃很不舒服,头也晕晕的。是您一直搀扶着我,陪在我身边,无微不至地关怀着我,使我体会到父母般的亲情。如果没有您,我就不懂得将心比心;如果没有您,我就体会不到那深深的关爱;如果没有您,我就体会不到那浓浓的亲情。

  是您,在我绝望时给了我光明;是您,在我沮丧时给了我自信;是您,在我骄傲时教会了我虚心。是您的鼓励给了我力量;是您的奉献给了我亲情;是您的努力给了我知识。感谢您,我敬爱的园丁;感谢您,我敬爱的春蚕;感谢您,我敬爱的明灯;感谢您,我敬爱的老师。

  关于赞美老师五年级满分作文4

  “教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢?

  她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

  在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

  记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

  以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

  老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

  关于赞美老师五年级满分作文5

  教师节快到了,我们应该送给老师什么那,一个贺卡,一束鲜花,而我觉得感恩老师是最重要的。

  老师,我们每一个人都有老师,包括每一位成功人士,每一位伟大的人物,他们不都是在老师的辛勤的培育下才成长起来的,老师是园丁,把我们培养成鲜艳的花朵,老师是一艘轮船,带着我们驶向成功的彼岸,老师是一只蜡烛,燃烧自己,照亮他人,老师在知识的海洋里陪伴我们一年又一年,岁月在老师的头上又添上几丝白发,又有皱纹在脸上显露出来,这些的出现是老师为我们日日夜夜勤劳的象征,老师总是无私的奉献着自己,生病了也不请假,还要能坚持就坚持来为我们上课。

  在教师节来临之际,我想祝天下所有的老师身体健康,每一天都开开心心,我们也辜负老师的希望,好好学习天天向上。

  是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——宋老师。

  感恩老师,感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

  感恩您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦境时,您还在灯下批改作业。在这儿我想对您说:“老师,你辛苦了!”

  感恩老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您就像是灯塔,为我们照亮远方的路……

  感恩您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

我的心儿怦怦跳四年级单元作文5篇

  从“我的心儿怦怦跳”这个词语可以确定本次习作要选一件令自己害怕过的事情。首先选择事件,然后按照事情发展的顺序写,把事情的过程写完整,写具体。这里给大家分享一些我的心儿怦怦跳四年级单元作文,欢迎阅读!

  我的心儿怦怦跳四年级单元作文1

  “哎呀,我的英语作业本跑哪去了?会不会落在学校里了?”天色越来越暗,我却因为找不到作业本而心烦,嘟囔着。看大人们都各自忙碌着,我想我都10岁了,这点小事还是自己解决吧!

  我决定去学校拿本子,然而我独自一人走夜路,这还是第一次,我的心儿有一点害怕。我出了家门,怀里好像揣了只兔子,总感觉背后有“鬼”跟着。我把整个楼道的灯全开了,心里还是忐忑不安,我安慰自己:“别怕,别怕,这个世界上是没有鬼的。要有,也是胆小鬼。”路灯好像比平时暗了许多;天阴沉沉的,星星也害羞地遮起脸不出来了;一阵阵?a href=http://www.123zuowen.com/s/gouzuowen/ target=_blank class=infotextkey>狗缦矗颖澈蟠础班钡慕挪缴淙挥行┖ε拢一故羌岢秩ィ刮艘豢诹蛊?/P>

  我刚迈进学校就后悔了——每一条通道都是阴暗的,看那楼道有盏忽明忽暗的灯一闪一闪的,我的脑海不时浮现出鬼故事的片段,全身的汗毛都竖起来了。我鼓起勇气,边走边哼小曲,让自己沉浸在欢快的笑声歌声中,将害怕赶走。刚走到三楼,忽然一个黑影一闪而过,我的后背一阵发凉,心怦怦直跳,手心也开始冒汗。我加快步伐飞跑,只听“嗵”的一声,我脚没踩稳,一_坐在地上。顾不上揉_,拍裤子上的灰,爬起来撒腿就往教室奔去。

  我从后门溜进教室,还没来得及摸黑去开灯,“砰”的一声,不知撞到什么。在黑暗中,只听见“啪啪啪”的响声,我还没回过神来,眼前一片光明。有两个同学也来拿作业本,我的心终于落了下来。找到作业本,就急急忙忙赶回家了。

  在这次经历中,我感悟到了:恐惧就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强。我们一定要克服胆小。

  我的心儿怦怦跳四年级单元作文2

  老师宣布下周要选班干部了,我欣喜若狂!以前我只做个科学课代表。为班级做的事情太少了,早就想和这个岗位说声再见了。

  竞选前我写好了发言稿,就等着上台去豪言壮语一番。我一次次幻想着同学们都选了我,我得到了同学们的掌声和祝福声。

  那堂班会课,老师让竞选班干部的同学做好准备。我看了下四周,“哇”竟然有这么多人要选班干部,他们成绩比我好,对人比我热枕,做事比我认真,这几个男生还是我们学校田径队的明星呢!我脸上火辣辣的,信心一下子就没了。

  演讲开始了,他们个个表现出色,我明显感到自己身体变得沉重起来。快轮到我了,我的心就像被捕上岸的鱼,扑通扑通跳个不停。我给自己打气,不停地安慰自己,“我可以的,我可以的”,可还是没用,我的心都提到嗓子眼儿了,脑子里一片空白。慌乱中,准备好的演讲稿也找不到了,我急的不知所措。忽然,脑子一闪,要不我放弃吧!这么多人竞选,反正也选不上,免得他们笑话我。想到这里,我低下了头。

  老师在问有没有人要参加竞选,我偷偷地瞄了下老师,刚好与老师的目光相遇。我倒吸了一口冷气,赶紧把头垂得更低了。

  老师见没人,就宣布结束了。我终于能喘口气了,可是心里怎么也开心不起来。我怎么能这样?下课后,一直坐在那,一句话也不说。

  我的心儿怦怦跳四年级单元作文3

  今天,阳光灿烂,朵朵白云像雪白雪白的棉花,飘浮在湛蓝的天空,非常引人注目。

  昨天就听妈妈说,表妹今天要来我家玩,我激动得连觉也没睡好。

  不一会儿,就听门铃“叮咚,叮咚”响了起来,我猜测一定是表妹来了,于是飞快地跑去开门。

  门一打开,只见面前站着一个长着圆脸蛋,瞪着一双大眼睛,露出一颗白牙齿,梳着两条羊角辫的小姑娘,果真是表妹。我便引她到院子里去玩。

  我们和许多小朋友做着各种游戏,玩得很开心。不知玩了多久,稍不留神,表妹不见了。当时急得我心儿怦怦跳,连声呼喊表妹,但找遍整个院子,仍不见表妹的踪影。我累得气喘吁吁,越想越害怕,找不到表妹我怎么回去跟大人说啊!

  我正准备垂头丧气地回家,求大人想办法时,只听身后传来“嘻,嘻”的笑声,原来是表妹。我连忙把她拉住,生怕她再跑了。并批评她到别处玩怎么也不说一声,都差点把我急傻了。她却不紧不慢地说:“我刚才看见一个同学,也是好朋友,便和她玩去了。忘记跟你讲,对不起,我跟姐姐赔礼!”她还真的行了一个礼。看到她那副天真的样子,把我也逗乐了。我拉着妹妹的手,欢蹦乱跳地回家了。

  啊,多么令我难忘又使我的心怦怦跳的一件事啊!

  我的心儿怦怦跳四年级单元作文4

  对我来说,演出是经常发生的事儿,可谁也不会知道我每次表演前的心都会怦怦直跳,象这次我们学校的才艺节,我就出了“大乱子”。

  一年一度的才艺节终于到了,同学们踊跃报名。我也不例外,报了乐器类。准备演奏钢琴----一首优美动听的世界名曲。

  时间一天天的过去了,才艺节就这样随着时间的脚步悄悄地来了。我表演的时间在星期三,在这之前我也看过许多同学们的精彩表演,他们表演时的沉着、冷静,十分生动有趣。可星期三来得十分快,可能只有我这样感觉吧!

  星期三下午表演,中午我精心打扮了一番来到了学校,准备打一场有准备的仗,我本以为可以很轻松的完成我的钢琴独奏,可我刚刚一踏进比赛场的门,心里就感到忐忑不安起来。坏了,肯定会影响我的正常发挥了。

  就这样,我带着紧张的心情来到了阶梯教室。

  我坐在准备演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同学还没有位子坐呢,只好站着观看,主持人开始报出场人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。

  可时间不等人,不一会,主持人那洪亮的声音说到:“四4班,潘思奇”。妈哟,还是这么快就轮到我了,我怀着紧张的心情出场了。

  我笑着给大家敬了个礼,然后坐在了钢琴凳上。我虽然笑着,可心里在怦怦直跳,不过我很快调整自己的情绪,虽然没有发挥出自己的水平,但还是坚持完成了整个曲子,不过后面的一个重复我居然没有弹,真是晕呢!

  真希望自己改掉这个不好的习惯!

  我的心儿怦怦跳四年级单元作文5

  __月__日的宇宙银河系地球上的中国吉林省德惠市第二实验小学四年三班的我,正在“生”与“死”的边缘挣扎——我第一次斗胆,居然没有完成作业!

  老师已把作业查了两遍,还是少了一个人的。我的心哪,开始怦怦怦地狂跳不已,我苍白的童年开始了,美好的时光远去了,挨批的日子到来了。所有这些化做一个字:苦!两个字:痛苦!三个字:很痛苦!四个字:相当痛苦!

  心惊肉跳的我已经完全被掌控在老师手中,命运就由这位“女上帝”主宰了。此时,我真是悔不当初啊!但我也是情有可原的呀!老师留作业那天,老爸说好了要带我去公园,但作业堆得像山,爬也爬不完。最后,去公园的诱惑战胜了理智,这也是破天荒的头一遭哇!此时,我心里念念有词:阎王老爷不要招呼我,如来大哥保佑我,耶稣老弟你快来!可是不管怎样祈祷,我的心好像已经不能回归本位了。我双手拘住心脏部位,对自己说:“没关系,不要怕,老师不会查出来的。”我多么希望往日火眼金睛的老师今天变成糊涂神哪!但这只有百分之一百分之一的希望。我猛一下咽了口唾沫,把跳到嗓子眼的心强行“咽”下去了。这时一个声音说:“原来一个也不少啊!”我心理的那块石头总算落了地,真是有惊无险!

  这次意外“逃脱”,让我倍尝了不做作业的心灵代价。这会儿,就是去人民大会堂,我也不为所动了,还是在家乖乖写作业吧。

猜猜他是谁三年级单元作文7篇

  写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。这里给大家分享一些猜猜他是谁三年级单元作文,欢迎阅读!

  猜猜他是谁三年级单元作文1

  我们班有这么一个人。

  他的头发是竖着的,他的个子很高,有一点瘦,他的嘴巴大大的,他一口就可以吃下很多很多,他的眼睛有一点点大,而且他可以看到很远的东西,他的耳朵有一点小,他的鼻子有点大。

  他十分乐于助人。我记得有一次我忘拿铅笔了,他还借了我两支铅笔。我还记得有一次我玩的时候摔了一跤,他不笑我,反而扶我起来。

  他的成绩一般般,如果他努力一点,他就可以超过我,可以他不努力就会比我差,我们很多时候不分上下,你追我赶。

  他是我的好朋友,他很关心我。有一次我不开心他还安慰我,他还送我两支铅笔。

  他的爱好是打篮球,他有很多时候爱看书。我记得有一次,他在和我玩着玩着就不见了,后来我看到有一个角落里面有人在认真的看书,原来是他,沉浸在书仲的`他,时而微笑,时而皱眉,我都不忍心去打扰他了。

  猜猜他是谁?

  猜猜他是谁三年级单元作文2

  我有一个好朋友,他的眼睛像两颗黑葡萄,头发又黑又硬,耳朵大大的像贝壳一样,鼻子滑滑地像滑滑梯一样,他的嘴巴很甜,很会说话。

  他很大方,有一次我们做完早操回来,我很想喝牛奶,但我忘记带回学校了,我又不好意思向他们要一个牛奶,这时,他看到我非常想喝牛奶,于是他从铁柜里拿出一瓶牛奶给我,我说:“谢谢你,给我一瓶牛奶。”他说:“不用谢!”我说:“你不想喝吗?”他说:“我还有牛奶。”我知道他根本没有牛奶了,他真是一个大方的人。

  他特别喜欢打篮球,他每次拿到球都会传给我,他射三分球很厉害 ,基本上每一局篮球比赛都射过5次三分球。他虽然有一点肥,但是篮球打得还是很厉害,我有时候都防不了他的三分球,有一些人都把他的三分球叫成”飞火三分球”。听下去都很厉害,他训练时常常练三分球,我每次和他比三分球每次都输了。

  你猜到他是谁了吗?

  猜猜他是谁三年级单元作文3

  今天,我要给介绍的同学,他非常爱学习,是我们班的“学习之星”。

  他长的小巧玲珑,机灵可爱。梳着小平头,有一张长方脸,浓眉大眼,高鼻梁。鼻梁上戴着一副眼镜,嘴不大,不小。当他一笑,就露出整齐的小白牙。

  他学习很好,因为他每天带着一本书,认认真真地看。

  有一次,还有十分钟就放学了,老师让我们自己看自己喜欢的书。他拿出一本书,看了起来,看得津津有味。

  放学了,他还在看。老师拍了一下他的肩膀,竟然吓了一跳。

  老师说:“都放学了,快回家吧!”

  这时,他才知道已经放学了,小伙伴们都走了,教室里只剩下一名学生,他才把书合上收拾书包回家了。

  这就是我们的学习之星,你能猜出他是谁了吗?

  猜猜他是谁三年级单元作文4

  呀!是谁把电视机的电线给拔了出来?不用说,肯定是淘气的他。

  他呀,可淘气了。周末我正在楼下跳绳,他在我的身旁拍篮球。过了一会儿,他把篮球随手扔到地上,自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝,他还没有回来,我着急起来,大声喊:“弟弟,你在哪里啊?”刚喊完,听到树上传来了他的声音:“姐姐,我在这里,在树上捉小鸟,下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来,他在拍篮球时看到树上有一只小鸟,结果扔下篮球去捉,下不来了。我心想:他可真淘气呀!旁边有一架梯子,我把梯子放在树的旁边,他踩着梯子下来了。

  他是一个爱画画的人。不管在任何时候,他的手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家,他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边,看到他画了一张全家福,上面有我们一家人,他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说:“你画得可真好,像大画家一样。”一副画完,没有纸了,他就对我说:“姐姐,你有画画纸吗?”我摇了摇头,说:“没有,不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画,我对妈妈说:“妈妈,你让他学画画吧,你看他多认真啊!”妈妈点了点头,给他报了一年的画画班。

  他还是一个特别喜欢完美的人,比如:有一回我给他切了一个苹果让他吃,但他说:“姐姐,你必须把皮给削了,这样会很完美。”没有办法,我只能把苹果的皮给削了。紧接着,他又说:“姐姐,你要把每个苹果块用牙签给插上,这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上,然后飞一样地跑了,谁知道他还会提出什么要求来,真是太追求完美了。

  你们猜猜他是谁,当然是我的弟弟呀。

  猜猜他是谁三年级单元作文5

  我的同桌,她的五官非常小巧精致,不过她的嘴巴却有点大,感觉一口可以吞下一个超大的鱼丸。我可一点也没不夸张,不信的话你可以来我们班级看一看哦。

  她的声音很小,每次上台朗读的时候,我们几乎都听不到她的声音。但是她做事认真负责,深受老师的喜爱,在班级她身兼数职——数学组长、英语组长、音乐组长、科学组长,她还获得过三好生呢。不过我对她当数学组长一点也不服气,因为我数学考试都是95到100分,而她每次都只考70分到90分之间,从来没上过90分。这到底是为什么呢?我一直想不明白。

  虽然我对她的数学组长不服气,但是我对她的语文成绩可谓是甘拜下风啊!

  她的语文成绩每次都是班级的第一名,她没有因此而沾沾自喜,不管谁向她提问,她都会热心地帮助大家解答。

  有一次,我的语文单元考只考了75分,感到非常沮丧,一个人在座位上一言不发。这时,她发现我的异常就走过来关心地问我:“怎么啦,因为语文考试的事吗?”她见我没有说话,又继续说道:“没事的,这次考试很难,我也只考了92分,你把试卷拿出来,我们一起来分析一下试卷吧。”我看她那么热心,就慢慢地把卷子从抽屉里拿了出来。“你看你的默写扣了三分,肯定是平时作业没有好好完成,还有这个病句修改,关联词的使用不当;后面的选择题……”只见她在一旁仔细地分析,然后一边又和我说要如何做。我很感动,看到她这样认真的样子,我觉得我一定要好好学习,不能辜负她的辛苦付出。当然了,她数学考砸的时候,我也会热心的帮助她哦。

  好了,说了这么多,你知道她是谁了吗?她就是我的好同桌,希望我们俩能互相学习,互相进步。

  猜猜他是谁三年级单元作文6

  那是个可爱的男孩子。

  他个子高高的,瘦瘦的,手指很长,好像是学弹钢琴的小王子。他有一头蓬松的短发,下面是一张白净的瓜子脸。他没有好看的双眼皮,眼睛很小,笑起来会眯成一条缝,但是他同桌常常夸奖他的笑容很漂亮,很耀眼,也很真实。

  他呢,有一个非常远大的志向,想成为一个外交家,所以他在学习外语方面非常用功,每次英语课都听得非常认真。

  而且他的胆子也很大,大得让人很难想象。他和妈妈一起去鬼屋,妈妈被吓到了,他呢,却一点也不害怕,还拉着自己的妈妈安慰她,妈妈说他是个顶天立地的小男子汉,已经能独当一面了!

  平常他除了喜欢外语以外,还有一个很明显的爱好!就是看特别喜欢星星,对太空有一种强烈的憧憬。

  他平常不仅仅是废寝忘食的看天文书,还在存钱想买一个天文望远镜呢!他家里有一个很大的天台,如果能在那里放一个望远镜的话就再棒不过啦!

  同样的,热爱学习的他也是一个乐于助人的好孩子。有一次,一个二年级的小妹妹不小心把球弄丢了,这个小妹妹顿时就大哭了起来。他询问原因后立马安慰道“别哭,我会帮你找回来的!”没过多久他就拿着球胜利归来了!

  当然,那并不是小妹妹之前的那个球,原来的那个球早就已经消失的无影无踪了。他忙活了大半天,连个球影子都没找到,他只能自己掏钱在学校门口的小卖部去买了一个。

  不小心花掉了他存的准备买望远镜的钱,但是他却很开心,眼睛又笑成了一条缝。

  我说了这么多了!你也应该猜到了他是谁吧!

  对啊———那个小男孩就是我啊!

  猜猜他是谁三年级单元作文7

  他,今年已经九岁半了,名字都深深地印在我们全班同学的心里。他在班上既调皮又热爱学习。

  他又黑又瘦,眉毛弯弯的,眼睛大大的,上课的时候那双跟紫葡萄一样的大眼睛闪烁着智慧的光芒,他有着挺高挺高的鼻子,从侧面看就像一个小山坡一样,那双嘴巴可会说话了,能说会道的。

  别看他调皮,他还特别热爱学习。上语文课的时候,他还积极回答了老师的问题呢!

  他酷爱踢足球,他一踢起足球来,就特别的专注,只要对方快踢进一个球的时候,每次都是他拯救了我们班,只要有他在,对方就不容易踢进我们的球门里。他还特别爱跑步,一准备起来,心里就特别特别的兴奋,心里想:快点开始跑步啊!我肯定会赢得!枪声一响,他就跟火箭似的冲了出去,赢在了起跑线上。

  又一次足球比赛,我们跟七班对决,七班有一个特别厉害的女孩儿,她也受过专业的训练,跟他一样。该上场了,我们的足球队员穿着红色的`队服走上场,上面还印着“西安易联”几个字,他们昂头挺胸的走上场,好像身上闪烁着胜利的光芒。开始踢足球了,七班的女孩儿抢先一步抢到了足球,正准备踢进我们的球门,刚一踢出去不远,他就用头把那个球顶走了,最终,足球并没有踢进我们的球门。他是不是很厉害?

  他获得的足球荣誉也特别的多,足球获奖组的名单上总有他响亮的名字,有一次,他被评为了足球小明星,昂头挺胸的走上了主席台拿到了奖状,一张很大的奖状,他一下主席台,走进我们的班集体,同学们都蜂拥而上,争先恐后的想知道拿着大奖状上到底写了什么。他特别的厉害,你们觉得呢?

  同学们,通过我的叙述,你们能猜出我写的是谁吗?大家一起来猜一猜吧!

五年级单元作文:二十年后回广州

  光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,一眨眼20年就过去了,我又与阔别了20年的家乡—广州再次重逢时,眼前的一切让我难以信,这座美丽的城市就是熟悉的广州吗?

  柏油马路已经“退休”,年轻的塑胶马路“上岗”了。马路两边的法国油桐树不仅长得又高又大,而且新发的枝条上挂满了不知名的果实—遮荫归功于生物工程的应用。绿树掩映中的别墅群成为了人们日常住所。而20年前,仅有的几所的别墅只是少数人的休闲场所。别墅中的玻璃也是高科技,都是采用“夹丝玻璃”“变色玻璃”“吸热玻璃”“吃音玻璃”等其他的玻璃。

  沿着马路的鹅卵石小路进入一片草坪,这里安静又舒适一切喧闹被抛至九霄云外。几个青年。儿童或在看书,或在玩耍,几位老人打着太极。舞着银剑。草坪周围有一些仿真树,一到夜晚便闪烁出五颜六色的光芒,真是美极了!

  我向小河望去,发现它不再像以前那么脏那么臭,令人恶心。在阳光的照耀下,小河就像一块晶莹的水晶。河堤上,种着垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着婀娜的舞姿是那么美,那么自然。几只小鸟也非来凑热闹。它们站在枝头,“叽叽喳喳”地说着什么,放佛在称赞小河和这座城市的美丽。回到家里,我想要对亲人表达的意思太多了一时竟不知从何说起。

  不知不觉地就到了吃饭的时候,我坐在天台上边吃边聊。天空出现了精彩的火烧云表演。天上的云从西边烧到东边,红彤彤的,好像天上着了火。霞光照着我们的脸,像苹果一样红。一会儿天空出现了一些小狗,它们好像在玩咬尾巴的游戏。渐渐的小狗不见了,来了一头老虎跑啊跑,也不见了。火烧云变化多端,也极快,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半子半黄,一会儿半灰半百合色。一会儿变成小狗,一会儿变成小猪,一会儿变成老虎,一会儿变成小白兔……一会儿工夫,火烧云下去了。妈妈说“以前火烧云很难才见一次。现在却常常见到,是因为人们响应‘全民爱地球,为地球妈妈治病’的号召,自觉保护环境的结果!”

  20年来,家乡发生了翻天覆地的变化,看看美丽的家乡,我不禁感慨万千,思绪如飞……