读写之家印象记作文1100字

时间:2021-09-24 13:15:25 | 作文来源:小练笔

读写之家印象记

  篇一:读写之家印象记

  王璐瑶

  “读写之家吗?”我抬起眼帘,望向父母,在接过名片的瞬间,我震撼了:初春的梅花跃然纸上,干净利落却给人以特殊的美感。我没有多言,只是应了个“好”字。

  门外看来与常人家无异,平常的楼房,平凡的小巷。推门发现自己沉湎于书香之中,冥冥中我非常安心。映入眼帘的是碧绿的许愿树与褐色的秋千架。“花园!?”这景象触动了我的心灵。一排排书架和一本本书让我明白了书香的由来;悬挂着的风铃给我童真的感觉,可爱的海豚,俏皮的小蘑菇,仿佛置身童话世界。

  进入教室,面对着的是嫩绿的墙壁,画着朦胧的绿色植物,看不清是什么,或许是四叶草,或许是常春藤,又或只是绿色的斑纹。贝多芬的协奏曲有些忧郁,更让人舒畅。

  开始上课。诗歌使我心神宁静,找到了自己前进的方向;音乐使我沉醉其中,感受到艺术赋予心灵的力量;动画短片更使我感触良多,书就是人类精神的食粮。写作时,没有任何杂声,有的只是笔在纸上摩擦所发出的“挲挲”声,一种花落无声的美感混合着墨水独有的幽香,不得不认为这就是书的天堂。

  “读写之家”给我的感觉是自由的,就像一缕无拘无束的海风;是开朗的,就像一束令人心暖的阳光;是高尚的,就像一朵洁白无瑕的梅花。第一次到来,就给我熟悉的感觉,像温馨的家,像温暖的港湾……

  篇二:读写之家印象记作文

  常馨月

  还未进读写之家,我想,那儿一定与普通的家教班差不多吧!迈进大作文吧https://https://www.zuowenku.net门,一股温暖的气息扑面而来,这与我想象中的地方竟截然不同。

  我踏进教室,找个位置坐下来,开着空调,也遮挡不住读写之家温暖气息四溢。朱老师带我们参观了读写之家的5间屋子。映入眼帘的是一串串风铃,它们形态各异,栩栩如生,有鱼形的,有钟形的……用手摇摇,发出轻脆的叫声,我闭起眼睛,享受这美妙的音乐,婉转而又起伏,恬静而又激荡。一棵高大秀丽的心愿树,树冠上贴满了便条,便条上是同学们的心愿。大树因为这一个个暖意四射的便条,蓬勃而又茂密。书柜是松木做的,散发出淡淡的清香,上面的书琳琅满目,经典的文学名著、图文并茂的图画书是同学们的“抢手货”,真有古色古香的韵致。把目光往右转,写着几个大大的字——读写之家,下面还有英文单词:“read and write home。”

  读写之家是自由的,是欢乐的,是其乐融融的,温暖而又不寒缪。窗明几净,没有那么富丽堂皇,让我们心旷神怡。我忽觉身心愉快,似飘飘欲仙,若腾云驾雾。读写之家像一幅意境的画,你大可流动明眸,欣赏她的古色古香;若一杯清新的茶,你尽可品尝其味,品观自乐;似一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,闻闻这儿的芳香,感受这儿的温馨……

  读书让我们的生活更有益。那些坎坷不平的经历可以改编成小说;那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌;那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文。

  读写之家,将让我的生活变得更有意义,在达里,用心地阅读,用心地写作……

夏老师印象记

  我们盼星星、盼月亮,终于盼来了第一节语文课!“滴铃铃——滴铃铃——”一阵清脆的铃声响过,一位身材适中的老师走了进来,教师里立刻停止了说话声。

  她,高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,整张脸透着端庄秀气,一看就知道是一位严肃认真又和蔼可亲的老师!

  她向教室扫视了一遍,自我介绍了一番,才开始上课。大大的眼睛仿佛两泓涓涓的泉水,可以一直流到我们的心里。说起话来,也像涓涓的泉水“叮当”作响,特别动听。她讲课非常生动,是通过一个小故事来告诉我们一个大道理。如:在《海上日出》、《夕照》这两课里,夏老师通过形象的比喻,丰富的语句,把日出和夕照这一自然景观,讲解得生动有趣,我们很快掌握了学习内容。我们都爱听她讲课!

  就这样,我们像一群丑小鸭,让白天鹅带领我们在天空飞呀飞呀……而夏老师呢?仍是那么娴静地微笑着,让那珠玑般的故事,从涓涓的泉水中蹦出来,亮闪闪的,亮闪闪的……

  我从小就有个梦想,长大以后当一名教师。现在,我心中的目标更明确了,我要当一名像夏老师一样的好老师!

实践活动印象记

  实践活动印象记

  常熟市谢桥中心小学五(1)班 陈仪佳

  5月30日这一天,我开始了为期两天的实践活动。在这短短的两天时间中,它让我尝遍了成长的滋味。

  第一味:酸

  在蒋巷村,吃晚饭吃得特别早,而在家,我晚饭吃得特别晚,而且喜欢吃个七成饱。这样一来,现在的生活和我原来的习惯大相径庭。再加上营火晚会上的大喊大叫,早早吃的食物早就消化得差不多了。第二天早上,床也起得特别早,6点不到,呵,醒了,不争气的肚子就开始唱着烦人的“空城曲”。唉,为了节省体力,我就躺在床上守株吃早饭吧!“嘟——”集合!晨跑!可此时的我已饿得前胸贴着后背了。可我还得忍着饥饿,步履晃悠,奋力奔跑。总算吃早饭了,糟糕,吃太快又噎着了……这其中的酸味只有自己清楚。

  第二味:苦

  其实,这次实践活动就像一次军训。在五项比赛时,前面的爬网还容易过去,可第二关“匍匐网”可不是那么轻而易举地征服了,只要想稍微往上探一下头,头就会被撞到,所以,在匍匐前进中,我只能低着头,努力地朝前艰难行进。好不容易过了这一关,接着看见横在我前面的是平衡木。平衡木,对我来说是小菜一碟,我稳稳神,胜利通过了。然后是走秋千,它很平常,就像我们平时荡的秋千,不同之处是木板离地面矮矮的,它不是一个,而是整齐的一排。我本以为走一下很简单,可真玩起来却犯难了。我一下子冲上了木板,奋力前冲。不好!秋千晃悠,我左脚一踩空,就狠狠地从秋千上摔了下来,还摔了个不雅观的“狗啃屎”,惹得旁边观战的同学们哈哈大笑。最后一关是跃墙。我先在原地活络了一下筋骨,然后蹬了蹬脚,以最快的速度奋力奔向木墙,双脚一跃,双手一撑,一使劲,把脚勾在了墙上,然后使足力气才慢慢地爬过了木墙。动作虽不完美,但是,我总算也作为佼佼者攀过了这堵难过的墙。唉,五项比赛真是太苦了!

  第三味:辣

  在这次实践活动中,有一项非常激动人心的活动,那就是“大脚板”。乍一听这名字,令人不明白,也有些耐人寻味。其实,它是一项集体活动,由9个同学左右脚分别同时踩在两块木板上,就像穿了一双大拖鞋在地上赛跑。我们组第一次练习时,大家由于没有齐心协力,你抬你的左脚,我抬我的右脚,一点也走不快。后来,大家发现了活动规律,团结合作,跟着节奏“一二,一二……”齐步走,速度就越来越快,整条队伍就像一列快速奔驰的小火车。真是爽!

  第四味:甜

  这次实践活动让我收获了许多。我不仅收获了深厚的友谊,还学会了互相帮助,互相鼓励,共同克服难关。这次活动,它更让我懂得了独立自主、团结友爱的道理。

  在两天的活动中,尤其令我感到快乐的是营火晚会。我们大家团团围坐在篝火旁,有说有唱有跳,快乐得赛过小神仙。至今想起来,我心里还是感觉甜丝丝的。

  总之,这次实践活动让我受益匪浅,我真希望以后还有这样的活动能让我参加,让我再次回味与感受成长的酸甜与苦辣。

  (指导老师:周莉花)

新老师印象记

  新老师印象记

  福建省永泰县实验小学五年(1)班赵伯罕

  邮编:350700

  今年,我们班可谓是“双喜临门”,一下子换了两位年轻老师。下面,就让我为你一一介绍吧!

  先说说我们的数学老师黄老师,她一张鹅蛋脸,小小的眼睛上,横着一对又细又弯的柳眉。那一头乌黑头发总是梳理得井然有序,分缝清晰笔直。

  我们的英语老师也姓黄,性格却迥然不同,是位男老师,中等身材,个子偏高,戴着一幅圆镜片眼镜,看起来,给人一种学识渊博的感觉。比起黄老师,他显得更和蔼可亲、平易近人,脸上总是带着微笑。

  他第一次上课时,大家由于习惯,把他叫成了“MrsHuang”,弄得黄老师哭笑不得,但他还是笑着说:“我的称呼和你们原来的老师有一点点不同哦!她是“MrsHuang”,我是“MrHuang”,记住呀,以后再叫错的话,我也把你们男的叫成女的,女的叫成男的!”一番话逗得我们哄堂大笑,不过,从那以后,再也没人叫错过。

  更逗 的是,黄老师连批评都透着一股幽默,记得有一回,他警告我们:“作业不准没带,没做,否则叫你们去数国旗!左飘几下,右飘几下,不准数错!”话虽好笑,却带着一种严厉。这应该就是——幽默有幽默的魅力,幽默有幽默的威严吧!

  我相信,这两位年轻的新老师,定能使我们班的班风、学风芝麻开花——节节高!(指导老师:鄢静)

王老师印象记

  王老师印象记

  河南省平顶山市湛河区实验小学五•一班齐展羽

  哈哈哈哈哈。。。。。,咦?是谁惹得大家捧腹大笑呢?原来是我们

  学校五年级的王老师。今天,在报社的会议室里,我们正在听王老师讲作文。

  王老师今年41岁,身高一米七一,偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼,一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝,好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑, 是个十足的乐天派。一笑起来,就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。

  王老师非常幽默,在讲作文时,提了一个问题,让同学们回答,大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了,大家正准备嘲笑她时,老师却说:“我不但不批评你,而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了,老师说:‘‘我要给答错的同学记一个特等功,给回答正确的记一个一等功!’’惹的大家捧腹大笑 ,笑得直喊肚子疼!

  这就是给我们带来欢乐的王老师,有谁不喜欢他的生动幽默呢?我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了!

  (指导老师:张信生)

汪老师印象记

  听说五年级的老师特狠,特严历。还一天做十几张试卷,晚上的作业多的象山。。。。。。。听到这,我的心跳加快了,不由的紧张起来,让我对五年级充满了害怕。

  踏进五年级教室,迎接我们的是一位满面春风,和蔼可亲的老师,她微笑着,仿佛也有着一颗童心。这哪里是一位老师啊,明明就是我们的大姐姐嘛。

  这位老师姓汪,比我们的王老师多了点水。确实,她比王老师多了点‘水’。

  汪老师给我们上思品课时,简直出口成章,许多都是有教育性的好词好句,她出口就是一句,如;天上不会掉馅饼,人活着不能白吃干饭。。。。。。这位汪老师,她果然不简单,轻轻松松就把我们说得团团转,我想,她肚子的的汁水肯定还有很多,还等我去‘挖’呢。

  奥,对了,汪老师长得绣气可佳,一副眼镜,衬托出她渊博的知识。

  第一印象是非常重要的,汪老师给我们的印象是和蔼的大姐姐,同学们,别犹豫了,赶快跟汪老师交个朋友吧。