小学四年级童话作文

　　篇一：小学四年级童话作文

　　花豹与羚羊

　　范自豪

　　一天，花豹静静趴在树上，它的尾巴勾住树枝，身子躺在树干上，两只有神的眼睛观察着草地上的一举一动。

　　忽然，它看见草地上一只羚羊独自在吃草，花豹已经两天没有进食了，肚子饿极了。它匆忙从树上爬下来，朝着羚羊的方向悄悄溜过去。因为一场春雨刚下不久，草长得十分嫩绿，羚羊埋头吃着草儿，忘记了周围有危险呢，当它抬起头，看见花豹就在它前面几步，逃跑肯定不行啦，羚羊一激灵，大声说：“花豹兄弟，一只大狮子跟在你身后哩，还不快溜！”花豹愣了一下，转头一看，什么也没有看见。花豹非常生气，拔腿就去追赶羚羊。

　　羚羊跑呀跑，不知跑了多远，忽然前面是悬崖，很深很深的山谷，望不到底哩。羚羊绝望地闭上眼睛，花豹追到了羚羊身后，只有几米，花豹看着走投无路的羚羊，嘻嘻笑了起来，它嘲笑说，还骗我吗？看我不把你撕成碎片！羚羊想，这下完了，被逼到绝路了。

　　正当花豹向羚羊扑过来的时候，羚羊跳下了悬崖，羚羊是死是活，有谁知道呢？

　　篇二：小学四年级童话作文

　　花豹与羚羊

　　王曼睿文

　　花豹浑身长着梅花似的斑点，有四条长腿，结实有力，它是赛跑健将，又是捕猎能手，一般被它盯上的猎物很难逃脱。

　　一天，正在树上睡觉的花豹醒来，伸了一下懒腰，便睁开一双圆圆的金黄色的眼睛，向四周望去，寻找它攻击的目标。远处草地上一只羚羊正在吃草，春雨过后的青草，长得青青的，嫩嫩的，羚羊吃得津津有味，没有注意周围的危险。

　　花豹在树上看见了羚羊，它迅速从树上跳下来，慢慢向羚羊的方向靠近，羚羊听到一阵细小的脚步声，警觉的抬起头，发现花豹就在眼前，逃跑已经来不及了，羚羊急中生智，赶紧说：“花豹大哥，你的后面是不是老虎啊？"花豹扭头一看，空空如也，什么也没有，花豹知道自己上当了，骂道："死羚羊，敢骗我，看我收拾你！”说完，飞奔的追逐羚羊，羚羊越过草地，穿过灌木丛，来到了悬崖边，后面是紧追不舍的花豹，前面是万丈深渊，怎么办？羚羊急得团团转，花豹哈哈大笑：“我看你往哪儿逃，快点给我吃了吧。”

　　羚羊想，死也不能给花豹吃掉，它闭上眼睛，纵身往悬崖一跳，正好挂在峭壁一棵树上没死，羚羊包扎了伤口，就回到了家，而花豹的呢？又一次让羚羊脱逃了。

　　羚羊临危逃命，知道了生存的危机，就告诫自己以后要处处小心谨慎。

　　篇三：小学四年级童话作文

　　蝴蝶比美

　　姚思静

　　在一片茂密的森林里，有一只彩色的花蝴蝶，她以为自己最美。

　　花蝴蝶飞呀飞，飞到田野里看见一头水牛。水牛浑身有跟针一样的毛，肚于鼓鼓的，四肢发达有力，它正在耕田，花蝴蝶说："水牛伯伯，你在干什么呀？”水牛用圆鼓鼓的眼睛看了一下花蝴蝶，爱理不理说："你没看见我在耕田吗？"花蝴蝶说："水牛伯伯，你别耕田了，我们来比比谁最美，好吗？"水牛伯伯说："我不比谁美，我要耕田。"花蝴蝶飞走了。

　　花蝴蝶又来到树林里，树上有很多鸟，叽叽喳喳好热闹呀。花蝴蝶一看，小鸟们的羽毛有褐色的，有黄色的，有紫色的……它们有尖尖的嘴巴，都在寻找虫子。花蝴蝶飞来说："小鸟姐姐，你们在干什么呀？”小鸟姐姐说："你没看见我们找虫子吗？不捉虫子，它们会把树叶都吃光了，我们不是没有家住了吗？”花蝴蝶说："你们别寻找虫子了，和我比比谁最美。"小鸟们说："我们要寻找虫子，没空跟你臭美。”

　　花蝴蝶无趣地飞到花园里。花园里全是五彩缤纷的花朵，十分美丽。花蝴蝶说，花儿，花儿，我要你们比比谁更美。她一头扎进花丛中，张开翅膀，看谁最抢眼，可是，花园里只有花枝招展的鲜花，哪里还有花蝴蝶的身影。

　　花蝴蝶终于知道了，世上还有比她还美的花儿。她飞出花园，从此再也不跟人比美了。

　　篇四：小学四年级童话作文

　　小乌龟回大海

　　周柯燃

　　乌龟妈妈从大海里来到海岸上，找到了一个隐秘的地方刨了一个坑，把卵产在坑里，再刨沙掩埋刚产下的龟卵。

　　乌龟妈妈回到大海里，过了六十天后，乌龟妈妈重新回到产卵的地方，然后将刚出生的乌龟带回大海里。有的小乌龟问："妈妈，我们为什么要回到大海里呢？"乌龟妈妈妈说：“大海才是我们的家，如果我们不赶快回到大海，就会遇到很多危险，我们有很多天敌，比如：老鹰、海鸥、蛇……”小乌龟们听后，纷纷跟着妈妈的背后回到大海里了。

　　有一只贪玩的小乌龟，路上东张西望，竟然忘记要回家了。沙滩上，它遇见一只小沙蟹正在挖洞，小乌龟问：“沙蟹小兄弟，你在干什么呀？”沙蟹说：“我正在建房子安家呢，有了洞穴，就安全多了，遇到要吃我的鸟蛇，我就会跑洞里躲，它们就拿我没办法了。”

　　小乌龟听了恍然大悟，突然想起妈妈的话，赶快冲向大海里，当一作文吧https://https://www.zuowenku.net只海鸥发现小乌龟并想吃掉它的时候，小乌龟已经进入大海里了，海鸥拿它没办法，只好懊悔的飞走了。

　　这个故事告诉我们一个道理：小孩子不要贪玩，要听妈妈的话，与兄弟姐妹团结一致，否则会遇到很多危险。

　　篇五：小学四年级童话作文

　　小松鼠过冬

　　李泳君

　　在一片森林里长着各种各样的树木，有松树、杨树、苹果树、葡萄树……整个森林就像一座迷宫一样好玩。

　　森林里还住着小松鼠一家，一天，小松鼠妈妈对小棕说："小棕，冬天就要到了，你得趁早去采集粮食藏好，这样冬天就不怕饿了。"小棕回答："好的，妈妈我这就去收集食物。"说完小棕一溜烟跑去收集粮食了。这时松鼠妈妈又去对小黑松鼠说：“你要学你哥也去采集食物，要不冬天就会饿肚子的。”妈妈没说完，小黑就跑去森林里玩了。"唉！你这孩子。”松鼠妈妈深深叹了一口气，拿小黑松鼠没办法。

　　每天小棕松鼠都拿一大袋一大袋的食物往家里藏，而小黑松鼠每天都是空手而归，连一点渣渣都没有。冬天来了，小棕每天都吃饱饱的，一段时间后长得白白胖胖，在冬天里，小黑却天天饿肚子，有时只能去啃点树皮，又苦又硬又难吃。

　　冬天过了，小棕松鼠的身体健康又强壮，小黑却瘦骨如柴，小棕就给了小黑一大串葡萄，小黑边吃边流眼泪发誓，以后再不贪玩了。

　　篇六：小学四年级童话作文

　　羚羊与花豹

　　张清云

　　春天来了，下起了一阵阵春雨，地里冒出了一拽拽青草，像翠玉一样。

　　一只羚羊在草地上埋头吃草，嫩草的清甜味让它吃得十分陶醉。

　　灌木丛中一只花豹，全身长着像梅花一样的斑点，眼睛露出了金黄色的光，花豹的四条长腿健壮有力，是动物王国里的赛跑健将，这成就了它捕猎能手的称号。花豹已经有两天没有吃肉，它很快就盯上了羚羊，猫着腰一步一步向羚羊走去。

　　羚羊肉的美味是花豹的最爱，花豹一边靠近羚羊，一边想，不能再弄丢到嘴的肥肉了。正在吃草的羚羊似乎意识到了危险，它抬起头张望，发现花豹就在眼前，逃跑来不及了，羚羊急中生智，对花豹说："花豹兄弟，你的背后有一只雄师。”花豹一听，愣住了，转头一看，什么都没看见。花豹知道自己上羚羊当了，再看羚羊已经跑远了，它狂追不舍。

　　趁机逃跑的羚羊拐了几个弯，穿过灌木丛，来到了悬崖边，已经没路可逃了，怎么办？追上来的花豹就在羚羊的身后，花豹看着束手待毙的羚羊，哈哈大笑的说："你现在还往哪儿逃？你耍我，我非把你吃掉不可！"羚羊自言自语说，前面是万丈深渊，后面是要吃我的豹子，今天死定了吗？

　　羚羊闭上眼睛往悬崖一跳，正好挂在悬崖树枝上，一条腿受伤了，但羚羊还活着，花豹没有吃到羚羊肉，伤心极了。

　　篇七：小学四年级童话作文

　　宝宝画花

　　苏光胜

　　宝宝来到花园里，整个花园都是绿油油的，天空蓝蓝的，花园里长着鲜艳的各种花，真美啊！

　　宝宝一早来到花园里，拿出了绘画夹子，在上面画画。画什么好呢？宝宝首先看见了一片大大的玫瑰花，宝宝趴在玫瑰花下，把画画本放地上，开始画起玫瑰花来，宝宝拿笔沾上颜色，照着玫瑰花的模样画呀画。

　　玫瑰花还没有画完，他抬头看见一大片金灿灿的油菜花，就离开了玫瑰园，走进了油菜花里，又照着油菜花的样子画起来。

　　油菜花还没有画完，宝宝忽然看见头顶上有很多蜻蜓飞过，宝宝丢下手中的画笔，在草地上追逐蜻蜓，他追呀追，一个蜻蜓都没有追到，却累得在草地上打滚，玩耍。

　　徬晚要回家了，宝宝一幅画都没有画成，这个故事告诉我们：做事要坚持，不要半途而废。

　　篇八：小学四年级童话作文

　　小松鼠过冬

　　陈梦琪

　　在一座茂密的森林里，长着挺拔的松树，高大的的杨树，娑婆的苹果树，还有葡萄树……整个森林就像贮存各种粮食的宝库。

　　森林里住着许多动物，有活泼的猴子，凶猛的野狼，肥胖的野猪……还有松树洞里的松鼠一家。一家子里有松鼠妈妈、松鼠爸爸，小松鼠小黄和小黑俩兄弟。小黄松鼠活泼开朗，勤快听话，它全身长着黄灿灿的绒毛，蓬松翘起的尾巴；小黄的弟弟小黑贪玩又懒散，浑身黑不留溜秋的。

　　一天松鼠妈妈对两个小松鼠说：“冬天快来啦，你们赶快去采摘过冬的食物吧。”小黄高兴地说——好呀！好呀！而小黑不耐烦地说：“什么？还有那么长的时间，我还没有玩够哩。”第二天，小黄松鼠到森林里采摘了苹果、葡萄、松果……一袋袋往家里藏，而小黑松鼠却在森林里到处玩耍，把采集食物的事忘的一干二净，一点粮食都没有收藏。

　　冬天来了，大雪封山，北风呼呼地吹，所有的动物都呆在自己的家里过冬。小黄松鼠在家里一边跳舞，一边享受它摘来的美食，可乐了，而小黑因为没有食物吃差点饿死了。

　　这个故事告诉我们：做事要未雨绸缪，要勤劳踏实，不要懒惰贪玩，否则，就会自食其果。

小学四年级话题作文一件快乐的事

　　在生活中，你认为什么东西最令人兴奋?是在颓丧时的一个灿烂微笑?是在犯困时的一杯浓浓暖茶?还是在无助时的一句鼓励的话语?对我而言，快乐乃是生活中最令人兴奋的东西。而它又藏在何处呢?这里给大家分享一些关于小学四年级话题作文一件快乐的事,供大家学习。

　　小学四年级话题作文一件快乐的事1

　　富有，难道就快乐吗?贫穷，难道就不快乐吗?no!富有，不一定就快乐;贫穷，也不一定不快乐。

　　我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人，然而，它们的区别却有天那么大。

　　富有的人是一个中年妇女，丈夫早亡，有个儿子，和自己空守着几千万财产。儿子不务正业，整天只知道吃喝玩乐，已经转了好几个学校，但仍被开除。到了后来，儿子长大了，是该自己赚钱了，可儿子却整天和一些社会上的人勾肩搭背，号称兄弟，五十多万就这样耗尽了，妇人常常好言相劝儿子，可儿子不但不领情，反而离家出走，这三百多万的大宅子只剩下妇人一个。虽然这妇人一直寻找着儿子，却仍然一无所获，音讯全无，直到有一天，儿子没有了钱，去做了杀人抢劫之事，被处决了，这世界上只剩下妇人一个。可见富裕不一定会快乐。

　　贫穷的人也是一个中年妇女，丈夫早逝，她整天忙活着赚钱养家，对两个孩子总是有求必应地答应孩子的一切要求，所以母子三人生活得很快乐，子女二人也明白母亲的苦，便努力学习，成绩总是班上第一，用成绩来回报母亲，母亲很高兴。有一天，一位记者来到她家的茅草屋里采访她，问她生活得快乐吗?她赫然地说：“我很快乐!”记者很惊讶，立刻问：“你为什么这么快乐?”她回答记者说：“我的子女很孝顺，虽然丈夫早逝，可是我还有子女，我还有一间茅屋，一亩薄田，我相信生活会好起来的。开心过是一天，哀怨过也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”可见，贫穷也能快乐。

　　快乐源自于你对生活的看法，快乐源自于你的心，正如贫穷的中年妇女所说“开心过是一天，哀怨过也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”

　　小学四年级话题作文一件快乐的事2

　　弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。

　　毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。

　　毕竟六年小学时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚

　　毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

　　我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

　　今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。

　　6年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始~~

　　看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。

　　六年的小学生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

　　六年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

　　六岁起，十二岁止，整个小学阶段，正值生命中最美好的豆蔻年华。

　　千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。

　　小学四年级话题作文一件快乐的事3

　　追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸!追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间!

　　总有些人说快乐离自己很远，而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

　　要想拥有快乐，我们就要与坦率为友;要想拥有快乐，我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

　　一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐，何时归?

　　这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵!

　　在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可是如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边!

　　朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，就让快乐伴随我们一生吧!

　　小学四年级话题作文一件快乐的事4

　　人类拥有很多种心情。当失败时，我们会感到难过;当一个人时，我们会感到寂寞;当受伤时，我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸，所以快乐就是我们最不可缺的心情。

　　对于青少年时期的我们，总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨，老师们的苦口婆心，再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石，便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前，当这么多烦恼向我一涌而至时，我一定会一个人生气或是大发雷霆，以此来宣泄心中的不满。

　　但现在的我已找到了更好的方法，那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时，我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时，我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时，我也不再感到烦恼，我通常会先听一些轻松的音乐，再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦，更可以提高学习效率，不正是一举两得。

　　我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”，因为ok贴是为伤口消毒的，而它则是为我过滤掉烦恼，让我拥有快乐心情。

　　“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上，更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆，而是会做一些家务，例如扫地、洗碗，别看事情小，但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣，而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃，而是会决心再努力一把，也许曙光就在前方。

　　心情有快乐与不快乐之分，就像事情总有好坏之分，用积极心态打败消极心态，再加上我这套“快乐牌ok贴”，我想不快乐都不行咯!

　　小学四年级话题作文一件快乐的事5

　　快乐是一幅七彩斑斓的图画，而成长就是图画里面的色彩。

　　因为成长，我明白了助人也是一种快乐。放学时，路过马路上的一条陡坡。放眼望去，只见一个弱小的身影在三轮车的前后徘徊着。我连忙走过去，看见的居然是一个白发苍苍的老婆婆。老婆婆车上放满了许多废纸皮。这让我萌生了许多想法。我疑惑地看着老婆婆。

　　老婆婆心领神会：“我家里穷，所以只能靠这些来维持生计。”顿时，我感到一股心酸的感觉涌上心头。我怜悯地说：“老婆婆，我帮你推上斜坡吧!”“嗯，谢谢你，小伙子。”老婆婆欣喜的应到。我跑到车后，“咿呀”的一声就把车子推上了斜坡。此时，我在老婆婆沧桑的脸上看到了无比真诚的笑容，让我感到很温暖。助人的温暖感觉使我懂得了在快乐中成长。

　　因为成长，我懂得了父母的爱。我们一出生就是在父母温暖的怀抱中。然而，我们是否真正地体谅过父母的苦心呢?一直年幼无知的我，不曾关心或体谅过父母。直到那一次一个美好星期天就在不体谅中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看着电视。可是，却把啰嗦的爸爸妈妈“唤”来了。他们一开口就是要我去复习，除了复习还是复习。我被他们说得不耐烦，随即大吼一声：“爸妈，你们也未免太烦了吧!

　　整天唠唠叨叨的，你们能不能给我些自由啊!不要整天在我面前谈学习学习的，我会厌烦的。”一向温柔的爸爸也抵不住我的脾气要发火了。爸爸生气地说道：“有你这样跟爸妈说话的吗?你不知道我们这是为了你好吗?”“呵。”我自嘲一笑，“你们口口声声说为我好，但是，你们有没有考虑过我的感受啊?

　　”说完，我赌气地跑出家门，在公园的长椅上哭了起来。过了不知多久时间，我感到背上有一双温暖的大手在轻轻拍打着。一下子，我的泪水全部涌了出来，我梗咽地说：“对不起，爸爸妈妈!我我”“好了好了，知道错就好!没关系的。”妈妈说道。从那次后，我懂得得了父母的爱。

　　成长中，正因为有了不用的调味瓶，才可能会有不一样的人生与精彩。所以说，快乐伴我成长，与我同行。

　　

眼里的春天小学四年级话题作文

　　春天回到了大地，大地的万物渐渐地苏醒了。小草从地下探出了尖尖的脑袋，各种各样的野花开了，有红的、黄的、紫的、绿的……五颜六色，多姿多彩，还招引来许许多多勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶呢!以下是小编精心收集整理的眼里的春天小学四年级话题作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　眼里的春天小学四年级话题作文1

　　春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，害羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。

　　郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

　　小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么?哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫。都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦。还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争妍斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。

　　小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢!

　　天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了!

　　眼里的春天小学四年级话题作文2

　　瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。

　　翠绿的大幕拉拢了。春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

　　春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

　　春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母亲的乳汗，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。

　　眼里的春天小学四年级话题作文3

　　春天，它是一个万物在此时苏醒的季节，正如《春》中所说的那样：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山润朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”是的，世间万物正如《春》中所说的那样，都在此时此刻，把熟睡的状态调到了起床的模式。

　　春天，它是一个付出的季节，你在此时付出了多少辛勤的汗水，在不久后的秋天便会有相应的收获。我们现在刚开学，正值我们努力播种，用辛勤的汗水浇灌，在不久后的期中会开出无比灿烂的鲜花，到了学期末，便是我们这一群农夫收获的时刻，分数果实会因为自己平时所浇灌的知识化肥和辛勤的汗水而决定果实的长相：它会是颜色鲜亮诱人，还是颜色暗淡沉着;它会是饱满多汁，还是干扁青涩;它会是讨人喜欢，还是令人厌恶……这都源于自己种植它时的态度及所付出的努力。

　　《春》中说得极其的恰当：“‘一年之计在于春。’有的是工夫，有的是希望。”开学时，它如同春天一般，需要我们许下一个新的目标，心中要时常希望实现它，要在行动中下功夫，努力实现所许下的目标……

　　《春》中的比喻段子，极其贴切我们的学习生活：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去……”是的，春天就是我们的初中生活，从头到脚都是新的，是那样的花枝招展，是那样的美好，领着我们上前去。

　　春天，是一个播种的季节，是一个付出的季节，是一个挥洒汗水的季节，为了不久后的秋天，干足所有的活儿，付出所有的努力，只为在秋天收获累累的硕果，令人骄傲羡慕的`成就……

　　眼里的春天小学四年级话题作文4

　　自古以来，春天就是一个受欢迎的季节。的确，几场春雨一落，几声春雷一响，那快活的人们便在互相奔走呼告，“春天来了!”的确，草一有了绿意，风一变得温柔，那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界，那春雨拖泥带水，绵绵不绝，浇得人心里头憋闷，那春雷，毫无气力，仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着，那草远灰近绿，像是在偷偷摸摸地探头探脑，既不敢钻出来打头阵，又不甘深埋在地下不为人知。

　　春天，既没有夏天的洒脱奔放，又没有秋天的成熟恬静，更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭，像是拽着冬天的尾巴不放，畏畏缩缩地跟在冬天后面，像是要延续冬天的冰雪统治，可它优柔寡断，没有魄力，只能跟在后面狐假虎威，放几声响炮，下几场雨，毫无力道，凭借着冬天遗落下的一点点威力，匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦，没有一点统治的天赋，无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声，等冬天远去，它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去，但他却丝毫没有自知之明，偏偏要出来露一露脸，空惹人耻笑。

　　春天，它的确能推开池塘里的冰，吹绿塘边的杨柳，放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候，我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好，似乎想要赢得所有人的所有好感。但是，它既不敢拂逆严冬的命令，又无法拒绝夏天的多彩，在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候，的确无法让我喜欢，它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路，就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

　　此时此刻，窗外的春天正在窥视我，或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光，让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神，拿起笔，戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

　　我想，也许今生我也不会喜欢春天了。

　　眼里的春天小学四年级话题作文5

　　春天来了，天气转暖，万物复苏。春天来了，到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!春天来了，小草在春风吹拂下，在阳光照耀下，在大地母亲的抚育下，它从土地里偷偷地伸出头来，渐渐的，它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯，从土地里冒出来了，一阵狂风暴雨过后，小草仍然那么顽强。我发现到了，不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它还是那么坚强，那么挺立，从不被困难所压倒，也不动摇。我不禁吟了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好啊!

　　他写出了小草的顽强，写出了小草的品质。我多么喜欢你呀，小草!

　　春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。

　　春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，“呱呱”的叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。”说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。

　　春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊!在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。

　　我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。

拥抱春天小学四年级话题作文

　　春天到了，天气变暖和了。小草偷偷地从土里钻出来，想看看春天是什么样的。柳树发芽了，柳条在春风中轻轻地摇摆。一群群大雁从南方飞回来了。花园里的花开了。小朋友们脱去厚厚的棉衣，穿着毛衣，在草地上玩耍。这里给大家分享一些关于拥抱春天小学四年级话题作文,供大家学习。

　　拥抱春天小学四年级话题作文1

　　阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头，看者蓝天白云深思着：我什么时候才能和大树一样高?我什么时候才能拥有自己的一片天地呢?而花朵微笑着对着天空，尽情地享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。

　　万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了，小学五年级作文《作文 春天》。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

　　啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在太多了，我无法个个将它们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在在心中吧!我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶，我慢慢将叶子小心翼翼地拾起，仔细观察，细数精致的纹理，我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵，捧起一块石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声……

　　是春，让我懂得了时间的变迁;是春，让我知道了生命的轮回;是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节!在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景，让我看到了永恒的希望，照亮我前进的道路!

　　拥抱春天小学四年级话题作文2

　　早上，太阳刚刚升起，我迎着习习的凉风，伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校，显得今天格外的晴朗。

　　因为今天，我们要一起到户外。走近春天，感受春天的气息，到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后，大家一起乘车出发，踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语，经过很长的路程，我们到达了濮上园，首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上，旁边还有美丽的湖泊，风儿吹过感到十分凉爽，我们感受到了春天的气息。

　　一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上，我们要在这里举行活动，一起走近春天，拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华，让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵，是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩，但是只有短短的几个小时。

　　我们在十三个节目，在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张，怎么办快到我们班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错，但是要相信自己，在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了，同学们迈着步走到了舞台上，很快变好了队形，看上去同学们个个都十分相信自己。

　　随着音乐响起，我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声，同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受，我相信。带动台下的同学，在悠扬的歌声中，我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩，当表演结束时，我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

　　这次的表演是那么的精彩，随后我们又在这里与自然拥抱，在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见，他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息，在比赛中争得荣誉。在午饭过后，我们先进行了游园活动，和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱，一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了，花儿开了，鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边，围绕着我们。后来又到了科技馆，在里面看电影，在里面知道了我原来不知道的知识，随着时间一点点的过去，欢乐的时光也结束了。

　　夕阳西下，在老师的带领下，我们也乘车走在了回家的路上，一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天，拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

　　让我们一走进春天，拥抱自然。让我们一起感受春天的气息，让我们一起与自然拥抱

　　拥抱春天小学四年级话题作文3

　　森林中，松雪一块块落下，绿已渐渐的占领大地，溪水解冻了，叮咚的响着。——题记

　　春过绿林春日深情的呼唤着大地，呼唤着生物。悄然无息间，他将温暖带给了大地。他没有发现，可大地、植物们、小动物们感受到了，大家默默地感谢着，开始了工作。春天的女儿——和煦的春风，飞过深林，松树抖了抖身子，身体蓬松了许多，它看着春风，微笑地点点头。

　　蛙，在这春意的召唤下，睁开了朦胧的双眼，欢快的在溪里畅游，青蛙露出了水面，看到了候鸟，青蛙呆住啦，他在遐想。瞬间，一声怒吼震破了森林的宁静，一块斜立花岗岩上，站着森林的霸主——老虎，春天的来临，让这位霸主重展雄风。春，带给了生物们活动的激情，点燃了青春的火焰。春飞原野春风飞过草原，而这里截然不同。春来前，这里银装素裹，空旷寂寥。

　　春来啦!点滴的绿色在无边旷野中渐渐散开，以惊人的速度散开!不出三日，气温依旧寒人，天地相际之处，分明的有一条线天，那样的蓝，地，那样的绿。春停下了脚步，他等待着。“轰隆隆，咚隆咚隆……”，远处传来啦令人震撼的声音，是马群!是放牧人的马群，马群在奔腾着，传来一阵阵马蹄声。春笑啦，微笑着，默默的继续前行。春，总是默默地带给我们力量。春，总是带给我宁静，大自然的春天，更是有一股强大的魔力，让万物复苏，唤醒大地，让万物充满生机。

　　春拂湖柳当春时节，天空中挂着温和的太阳，湖边一棵棵柳树姿态万千，好像正在欣赏镜中自己的少女。燕子在空中划过美丽的曲线，它是春的使者，在春风累了的时候，替春风向人们展示春的到来。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柳，像一个含羞的姑娘，她是春主要的象征，她，也是春的使者。后记：大自然，你的春天是美好的，你的春天是生命的开始，我们会保护你到永远。

　　拥抱春天小学四年级话题作文4

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”盼望着，盼望着，春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放，麦田中一片金黄的景象，春风消溶了残雪，北去的燕子也成群归来……

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子，拂过了柳梢，在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然，一声巨响，使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

　　“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”春天，一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳，五颜六色的花儿在微风中摇曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞，小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”，小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着，时而卷入一片树叶，时而卷入一块石子。湖面上，一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里，当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看，孩子们正在放风筝，风筝冲破了云霄，与白云拉手游戏，孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷，布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种，农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听，仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天，是多么有趣的季节!

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。这不，一场突如其来的春雨降临在城市的上空，小树欢快地喝着水，小草小花也在雨中跳舞，一把油纸伞，足以撑起整个春天。

　　春天，是生机勃勃的季节;春天，是诗情画意的季节;春天，是活泼有趣的季节。一部相机，足以记录下整个春天，捕捉春天美的瞬间。我，追春，寻春，记录春天，感受春天!

　　拥抱春天小学四年级话题作文5

　　春天是柳树换上了新的绿衣裳，在风中跳着婀娜的舞蹈;春天是几只轻巧的燕子飞过桥边，它们一齐歌唱着春天;春天是小草在风的吹拂下尽情的摇摆。日历一篇篇翻过，春的脚步也离我们越来越近了，不知何时，春便悄悄地来到了我们身边。

　　走在街上，一阵微风拂面而过，让人感到阵阵的暖意，暖得透心，明媚的阳光照在脸上，有一种惬意的感觉，周遭的一切都闪着金光，仿佛把我带进了那梦幻般的境地。树也发出了新芽，绿的耀眼，绿的透明，那不是苍劲的绿，也不是浓密的绿，而是一种充满生机的翠绿。小草也睡醒了似的，它轻轻地揉了揉眼睛，打起了精神，准备迎接这又一个春天。

　　天空是那么的蓝，抬头看看天，天空是湛蓝的，给人一种无限清新的感觉，但若是只有蓝天便会觉得单调，于是便有了那洁白无瑕的大片云彩。云彩的形状万万千千，有时像一片片鱼鳞，有时又像一团团甜丝丝的棉花糖。纯净的天空和洁白的云彩搭配在一起，构成了一幅美丽无比的画卷，偶尔飞过的一两只燕子，使这幅画卷展现出了动态美。如此美丽的景象，除了在春天，还有什么时候能看到呢?

　　春以她独有的特色，取悦着人们的眼。春天是一个生机勃勃的季节，眼前的一切都活了起来，世间万物都充满了新的希望，焕发出无限的生机。

　　我独爱春的雨，它既不像夏雨那样的滂沱，也不像秋雨那样的缠绵，它是温暖的，富有生机的，如一根根银针插在地上。坐在窗前看雨，是别有一番情调的，看雨落在地上，听着滴滴答答的声音，内心世界变得更加寂静，于是我便到了雨中去散步，恍然间我闻到了空气中夹杂着杏花的香味，这可真是“小楼昨夜听风雨，深巷明朝卖杏花”啊!

　　春天是如此的美丽、多情，让人难忘，但春天过去后，到了来年，便又是一个不一样的春天，所以，现在让我们用心、用爱去感受这美丽的春天吧!

渴望自由小学四年级话题作文

　　自由，是每个人乃至世间万物都向往的。蒲公英为了自由，它借助风的力量飘向远方;小鸟为了自由，它用力地挥动自己的翅膀;人类为了自由，他们利用科技和思想不断创造更多新的事物......以下是小编精心收集整理的渴望自由小学四年级话题作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　渴望自由小学四年级话题作文1

　　风雨声，欢笑声，动物的叫声，花香鸟语声充斥着那段自由的日子。

　　一本好书，一个行李，带着满满的期待，我和妈妈告别了城市的快节奏，去了富有浓厚乡土气息的乡村去过几天慢节奏的生活。

　　在火车上，静静的看着一个个景物，绿色的草，浩瀚的湖，陡峭的山峰，蔚蓝的天，洁白的云，一个个织成了一片宁静。一幕幕像电影在眼前掠过，成为回忆。

　　到了姥姥家已是傍晚，乡村和城市不同。那里没有汽车的喧扰，没有雾霾，那里有的是满天空的繁星，干净的空气带来了凉爽的风，那满天的繁星如同一幅画的点缀，静静的躺在上面。

　　次日早晨，当我醒来时看到了一缕金色慢慢的悄悄的爬上来，一天到来了。

　　早晨的天气是凉爽的，我在也按耐不住我那激动的心情，想要干某些事情。

　　早晨姥爷要去挑水，我连忙爬了起来，说我想去，也不等到回答，一溜烟的跑出了大门，一手各提着一只水桶，水桶里放着挑水的工具。不一会，就到了水井边。我学着大人的模样，放挂钩子，放水桶，还真别说，这水桶不是一般的沉。我费了九牛二虎之力终于把水桶拉了上来。一回生二回熟，这话果真不错，这一次我熟练的打水，正准备回家时，忽然一只狗窜了出来，我心想大事不好，愣了一下，便淡定的走回了家，才发现它是家里的看家狗。

　　挑完了水，我累的满头大汗。这时妈妈抱了一个大西瓜来到了我的身旁。一股沁人心脾的香味围绕着我，妈妈熟练的把一整个大西瓜变成了一块一块的小西瓜，看起来又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜，也驱赶不走那炎热的气息。突然，那阴沉沉的天，一道闪电划过，像是把天划破了一样，随后，天开始下起了小雨，小花含起了花苞，小草卷起了叶子，就连小动物也各自回了各自的窝。

　　眼看着这段自由的日子慢慢远去，只留下了一个背影，带着淡淡的夏日回忆，一步一个脚印的远去。

　　渴望自由小学四年级话题作文2

　　记得四五岁时，无忧无虑，感觉一切事物都是充满欣喜的。

　　一次偶然的机会，让我能够跟着爸爸，去外地出差。广东是个重要的港口省市，那里景色迷人，让人沉醉不已。但最令我难忘的，仍是那一片清澈的鱼塘。

　　脱离城市的喧嚣，我和爸爸住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗，看见窗外青绿色的山，群鸟飞过，毫不遮掩那种大自然的美丽，有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里，我像欢脱的.草虫，拉拉灯的开关，在床上蹦来蹦去。没过多久，我就发现了附近的一处池塘，是个钓鱼的好去处。

　　爸爸工作完刚回宾馆的这会儿功夫，我就坚持不住了：“爸爸，我要去钓鱼!”那充满期待的小眼神静静的望着爸爸。他二话没说：“走，咱今天晚上吃全鱼宴!”我高兴的跳了起来，还拍拍手，叫道：“爸爸最好了!”

　　来到鱼塘附近，我便纵情的享受这里的空气，温度，环境甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿，感受着一切的美好。只见爸爸已经支好鱼竿，捆上鱼食，准备就绪了。

　　不知过了多久，我才想起要钓鱼，但此时我却正躺在一处草丛里，观看蚂蚁搬家呢：起先，它们三五成群，好像在商讨什么方案。而后，有一只威武的蚂蚁挺身而出，搬起一粒大米就往前跑不一会就没了踪影。我看得正起兴，忽然听见爸爸的声音：“要下雨了，咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜，已经有了六条小鱼!我为爸爸赶到自豪，同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆，爸爸果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般，但却让我体会到了一种亲情的关爱。

　　这段时间，我体会到了真正的自由。不是困难后的解放，而是一种没有约束，对生活中一切事物抱有欣喜的态度，包括爱。这，就是人们所向往的自由。

　　渴望自由小学四年级话题作文3

　　窗前，一个小人儿，双手托腮，嘴里嘀咕着：“在阳光下自由飞翔”

　　她叫依凝，性格内向，但父母却豪迈大气。在家中，依凝很少说话，父母忍受不了这种气氛，便常常说出些笑话逗她，可仍无济于事。

　　她有个朋友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。

　　一天，晴空万里，天气甚好，这是大雨过后的温暖呀!萍打来电话说：“凝，我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿，答应了。

　　来到公园，凝就在幽静的树荫小道里走着，而萍则在外头享受阳光的沐浴，与凝交流着。

　　走着走着，凝看见身边的草丛，有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗?为什么隐约的见到它在不住地抖动?出于好奇心，她走近瞧了瞧。

　　这是只多美的蝴蝶呀!黑黑的触角，黑黑的身体，却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧，小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅，可仍然飞不起来。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度，再怎么努力也是徒劳啊，还不如等，等到自己即将离开这阴暗的世界之时，也就什么都放下了。也许是累了，或是听懂了凝的心声，小蝴蝶停止了抖动。

　　于是，凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时，小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃!可能因为刚才的蓄势，小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间，小蝴蝶飞起来了，虽然跌跌撞撞，但却自信昂扬!于是，小蝴蝶冲出了树荫，飞向了属于它自己的蓝天。!

　　凝想：阳光真的很好吗?猛然间，凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子，荡起层层涟漪。凝终于明白：阳光象征着温暖，象征着光明，象征着美好;他终于知道：自己应像小蝴蝶学习，为了“阳光”不畏艰难险阻，坚持不懈地往前闯!

　　凝豁然开朗，她跑出树荫，在阳光下，她拉着萍的手，高喊：“总有一天，我也会在阳光下，自由――飞――翔――”。

　　渴望自由小学四年级话题作文4

　　门被轻轻关上，我身子随即一软，趴在了书桌上，不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里，我脑里突然闪进一个念头羡慕。闭上眼睛，我自嘲地笑了笑，门外传来若有若无的踱步声，我连忙直起身子，奋笔疾书。

　　时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时，天早已暗了下来。我叹了出气，打开门走到客厅，才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后，我悄悄回房，按下期待以久的电脑，耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后，却发现屏幕上几个让我寒心的字：“请输入密码”。

　　我关闭了电脑，他们真的做得如此绝吗?躺在床上，一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西，之前还能看的《格言》和《意林》，也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上，大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看，一定会夸奖着说：“满屋的书香气息，这孩子真幸福。”我又一阵苦笑，他们不曾知道，现在的我，只能读作文、名著，只能做习题、卷子。所谓的书房，就像鸟笼一般，只有干草与生水，趴在铁笼上看外面世界，没有学习上的乐趣和自由。

　　星期天，我上完补习班，与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气，我摆脱了所有关于学习的事，大笑着，妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服，想要试穿，她微微看了一眼，挑出各式各样的毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”我沉下脸，开始跟在她身后走，一言不发。终于她看中了一件衣服，也不由我反对，直接买下，还随口添了一句：“看了这么久，浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会，我也飞不高，腿上的红绳缚住我，只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

　　阳光静静洒在我身上，蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着，那样轻盈，那样妩媚。我伸手想要触摸它，它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过，让我的眼睛有些发涩

　　没有自由天空的鸟，会活不下去的后记

　　渴望自由小学四年级话题作文5

　　囚禁并不代表着一定是保护。

　　――题记

　　天上没有一朵乌云，可我却觉得周围一片黑暗，我似乎听到一阵呐喊。那声音好悲伤――颤抖着，像在害怕着什么，又像在希望着什么。

　　我不禁对他产生了一丝同情，不知不觉中我开始朝着声音传出的方向走去。走着走着走到了尽头，我在那看到了一扇门。那扇门长着一副慈善的面孔，长的没有一点棱角似乎不肯去伤害任何人。我定定地站在门前，我始终没有在里面听到一丝动静。

　　正当我想转身离去时，里面的声音又响起来了。他似乎察觉到外面的动静了，那声音很急切、很激动也许他认为我可以放他出来给他自由。当我想尝试去把那扇门打开时，我听到了另一个声音，那声音像是一个慈祥的老人在劝告睌辈一般，他对我说：“你不该放他出来，外面的世界是无情的。他会受到伤害，甚至死亡，放他出去根本不是在帮他，而是在害他啊!”

　　我开始犹豫了，我似乎没有权利给他自由。里面的他似乎察觉到了这一切，喊更急切了，似乎想用这声音来证明他对自由的渴望。虽然我根本无法听清他在说什么，但我想他一定是在恳求我救他出去，告诉我他不惧怕磨难，他只想要得到自由。

　　我陷入了一阵的挣扎，我到底该如何做呢?是选择让他不受到任何伤害继续让他关在这个牢笼里吗?可每个人不是都有权利去选择自己想要的吗?我们不是应该尊重别人自己的选择吗?最终我还是坚定地打开了那扇无情地夺走了别人的权利与自由的坚固的门。

　　我认为我做对了，如果因为害怕他受到伤害，而把他囚禁起来，那这样的呵护更是一种伤害，它只会使他失去成长的机会。我们应给他自由，让他去历练，去获得成长。

我的校园小学四年级话题作文

　　走进校园，一阵淡淡的花香扑鼻而来，原来是花坛里的花开得正艳。花一见到学生和老师们，都露出了一张张的笑脸，仿佛在欢迎大家。花坛里还有一排粗壮高大的银杏树，它们像一个个威武的战士守护着我们的家园。那么接下来给大家分享一些关于我的校园小学四年级话题作文，希望对大家有所帮助。

　　我的校园小学四年级话题作文1

　　我的校园是一个大乐园，我们每天遨游在知识的海洋里，不断充实大脑，同时校园的角角落落也留下了我们小伙伴游戏的身影，我们在校园里快乐的成长。

　　走进校园，你第一眼看到的是一栋充满了郎郎的读书声的教学楼，它白而庄严，是孩子们学习的乐园。走进楼内，在左边是一个个整洁而宽敞的教室，而右边，是老师们的办公室。

　　绕过大楼，展现在你眼前的是回荡着笑声的操场。红色的跑道，绿色的人工草坪，成为了鲜明的对比。操场两边，栽种着高大的梧桐树，树下，总有几个嬉戏的孩子。再往里走，是恩孝长廊，里面贴着许多值得我们学习的榜样。

　　穿过长廊，是能让我们强身健体的器材，每一个都有它的用处，让校园里多了些笑语。

　　踏过操场，就到了二号教学楼，它比一号教学楼大得多，连接了好几栋楼，它叫作养慧楼。

　　穿过教学楼，你便来到了小操场，红色的大理石，逼真的假山，空旷的娱乐场所，便是这个地方小操场。这里是我们的课间娱乐场所。

　　我的校园并不是花团锦簇、绿草如茵，但它依然美不胜收，因为它让我们认识了辽阔的世界，学习了知识。

　　我爱我的校园。

　　我的校园小学四年级话题作文2

　　我的校园——赤峰六中，坐落于中国内蒙古自治区赤峰市红山区园林路北段。赤峰六中始建于1958年，学校占地面积约16300平方米，建筑面积约5800平方米。学校拥有现代化水平的微机室、语音室和电教室，学校环境优美。

　　在校园的南侧，由西向东分别为库房、停车处、校园警务处、正门和绿化带。库房中存放着体育器材等物品。新修葺的大门内部由钢筋、混凝土堆砌而成，外部为大理石。其右的绿化带中有假山，树木，颇为养眼。

　　在校园的东西两侧，分别为副门(东)、篮球场(西)。东侧的副门通向哈达西街，副门旁的绿化带多种松树，并有满墙的爬山虎，待得夏日，一丛丛油绿随风掀起，煞是好看。西侧的篮球场面积很大，并伴有一排柳树，春天的时候，柳枝的嫩芽便如抽丝剥茧般吐露出来。

　　在校园的中间部分，是诺大的足球场，足球场外围是与足球场材质相同的塑胶跑道，跑道外围还竖立着绿色的栏杆。

　　校园北面是教学楼，教学楼坐北朝南，东西有两个门厅，门厅前各有三棵柳树，两门厅之间有绿化带。教学楼共四层，一层到三层为教室、实验室及教师办公室，四层未知。在各个教室中，均有一台教学用电脑、三扇窗户及数量不等的桌椅，个别班级还有绿色植物，如：八年一班、八年二班。教学楼后是厕所。

　　赤峰六中师资力量强大，在赤峰市的中学中亦处于中上等，是一所良好的学校。

　　我的校园小学四年级话题作文3

　　我的学校就在我所居住的生活区里面，它离我家很近，如果是一路小跑，不到五分钟就能到学校。

　　每天上课前，学校门口两边都会有督导队员，他们身披红绸带，笔直地站立着，并且还像歌中所唱的那样“见了老师敬个礼，见了同学问声好。”

　　走过一条不长的水泥路，来到了大厅。大厅是我们课间玩耍的地方，每当下课铃一响，同学们就从各个教室蜂拥而出，有的踢毽子，有的投沙包，还有的打羽毛球……大厅的四周挂有同学们自己制作的板报和一些优秀的绘画，使我们看了受益匪浅。

　　我的教室每年都不固定，会随着年级的变化而变化。但是不管是在哪，我的教室都是一样的窗明几净，四周的墙上挂了很多名人名言，它们时时刻刻在激励着我们要努力学习、不断进取。

　　坐在教室里，时不时会闻到淡淡的花香，那花香来自于学校东面的小花园。顺着天井院，沿着铺有彩砖的小路，便来到了东面的小花园。几棵锥形的松柏沿着栏杆整齐地排列着，就像士兵一样守护着我们。别看花园不算大，但里面的花草可不少：红色的月季花争相开放、白色的梨花散发着清香……

　　最让我兴奋的地方就是教学楼西边的操场了。每个星期我们都会在那里举行庄严的升旗仪式。望着冉冉升起的五星红旗，爱国之情便会油然而生。接下来就是我们尽情欢乐的大舞台了，同学们在塑胶跑道上做操、跳神;我和小伙伴们顶着烈日，在绿茸茸的草坪上踢球、玩耍，每当此时，一天的疲惫便都会被抛到脑后。

　　这就是我的校园，怎么样，很美吧?

　　我的校园小学四年级话题作文4

　　我就读的小学是黔西一小，它坐落在水西古城的东门，校园很美，我们很爱它。

　　一进校园，一阵阵清香扑鼻而来，只要你寻着这清香望去，展现在你眼前的就是那一座座美丽的花坛。花坛里长满了两寸多的小草，远远望去，像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽满了许多奇花异草，有黄色的迎春花;紫色的丁香;红色的玫瑰;粉红的月季……还有一些花儿我叫也叫不出名来。这些花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，它们像一个个亭亭玉立的少女，装扮着我们的校园。

　　在花坛旁边，有一座美丽的凉亭。只要你走进去坐一坐，就会觉得仿佛走进了微风吹拂的丛林，因为这座凉亭旁边的周围栽满了大树，所以空气特别清新。夏天的时候，在凉亭里乘凉，是一件很惬意的事。

　　凉亭的后面，就是那宽阔的操场了。操场上有许多同学们喜欢的体育器械。如：乒乓球台、双杠、投篮筐等。一下课，同学们就争先恐后地冲出教室，在操场上攀云梯、打乒乓球……同学们玩的不亦乐乎，操场上空，不时传来阵阵的欢声笑语。

　　在操场的旁边，有三栋五层的建筑物——教学楼。他们砖红的颜色，衬托着白色的窗口，显得那么稳重大方。每到早晨，教室里便会传出一阵阵朗朗的读书声，像一首首动听的歌儿。这里是歌声的乐园、学习的海洋。在这里，我们能学到各种各样的知识，丰富我们的大脑。

　　啊!我们的校园的美丽，你也感受到了吧!希望你有机会前来参观，我会当你的导游哦!

　　我的校园小学四年级话题作文5

　　我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。

　　春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。

　　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

　　阳台上，种着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼：配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地提供学生课外学习。

　　教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

　　啊，我们的校园有说不完的好，看不完的美。

　　我的校园小学四年级话题作文6

　　我的母校座落在南浦八区，她是座年轻的学校，四季景色宜人，尤其是春天。

　　走进校园，就是几幢教学楼，粉墙，窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上，看着眼前几棵茂密而又高大的树木，四季常青，苍翠欲滴，虽然我叫不出名字。每次经过，总会不由自主的去抚摸粗糙的树皮表面，略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹，是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花，星星点点，柔柔的，在风中轻轻摆动，是在呼唤我吗?

　　再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看!花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃;花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。

　　校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在那幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗?春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待姹紫嫣红的花开。

　　这就是我的学校，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意!