小学日记三年级200字

　　篇一：小学日记三年级200字

　　8月1日 星期日 天气 晴

　　儿时的回忆

　　今天我和妈妈一起躺在床上，闲来无事，便翻看小时候的视频。

　　最逗的一个是昊昊在张子怡姐姐家拍的一个小茶壶。那时昊昊可小了，才四五岁呢！说话都说不清楚，含含糊糊的。最逗的一句是：这是我的嘴。当时我和妈妈都笑得四仰八叉的，真是太可爱了！

　　还有一个是过独木桥，真是一眼望不到边际呀！我小心翼翼地走着，一旦走快了，有可能会掉入水中，一步一个脚印，走到一半时，发现中间缺1块，我有点害怕，不敢过去，在爸爸的鼓励下勇敢地跨出去了。其实并没有自己想象的那么难，原来只有大胆尝试，才知道自己的潜力有多大。

　　还有一个爬山，到了山顶下不去了，有了前面尝试后的成功，这一次我不再胆怯，自己拿着绳子爬下来了。接下来我还尝试了很多项目。

　　这些视频承载着儿时满满的回忆，现在看来还挺有意思的。

　　篇二：小学日记三年级200字

　　8月2日 星期一 天气 晴

　　玩玩具

　　最近，我和昊昊迷上了《喜羊羊与灰太狼之决战次时代》这部电视，这几天看完了，所以就想试演一下。

　　人物只找到了喜洋洋、美羊羊和沸羊羊，T博士因为没有人饰演，就拿了一个奥特曼代替了。

　　为了让玩具们活动活动“筋骨”，一场狼和羊的决斗开始了。

　　开始战斗了，可昊昊那儿却吵了起来，原来是T博士和红梅瑰在争谁最强，最强的人在前面打头阵，他们一会说T博士强，一会儿说是红梅瑰强。吵着吵着就打起来了。

　　场面异常激烈，一会儿打到左，一会儿打到右，一会打到上，一会打到下，两个人不相上下，红玫瑰打到了T博士的肚子，T博士踢到了红梅瑰的胸口。这时，他们都精疲力尽了，准备休战时我给了他们最后一击，结果是我胜利了。这就是螳螂捕蝉黄雀在后，我就是那只黄雀赢得了最后的胜利。我今天很开心！

　　篇三：小学日记三年级200字

　　8月3日 星期二 天气 雨

　　大哭一场

　　今天晚上，我洗完澡下来，看见昊昊用一脸知错的表情，看着我说：“对不起，对不起，”一连说了好几声。我觉得很奇怪，便问道：“怎么了，为什么要说对不起”？“你自己来看吧。”他把黑笔的盖子拿给我，我一看，心凉了半截。

　　她把自动铅笔的盖子塞进黑笔的笔盖里。卡得死死的，没有一丝缝隙。

　　我“哇”的一声哭了出来，要知道这支黑笔是我唯一一支有花纹的笔，是我好朋友送给我的，也是我最喜欢的笔。

　　昊昊见我哭得很伤心，也慌了手脚，一时不知道如何是好。他把自己的储蓄罐拿出来，把里面的钱都取了出来小声地说：“姐姐，你用这个钱重新去买一支自己喜欢的笔吧”。看他那么有诚意，我也不好一直追究下去。不过心里还是很难过。

　　篇四：小学日记三年级200字

　　8月4日 星期三 天气 晴

　　晚饭后

　　今天晚饭后，妈妈还像往常那样走进厨房去洗碗，爷爷奶奶仍旧去散步，爸爸又来到写字台前，开始“加班”，我则翻开课本做起了作业。

　　我做完作业，悄悄地来到客厅，看起电视来，我把音量调得很低，生怕妈妈听见。妈妈干完活一进屋，立刻沉下脸问道：“日记，写完了吗？你眼睛本来就近视，还一天到晚看电视”。我嘟哝着：“妈妈，你又开始找茬了，就是不让我看电视呗”！坐在一旁的爸爸可不跟妈妈一样，他说：“人才不是逼出来的，要给孩子自由才行”。

　　爸爸是个温和的人，他很健谈，脸上有丰富的表情，笑起来很和蔼，他说话慢，咬字清晰，好像总是在思考问题。有爸爸给我撑腰，我也不怕了，冲妈妈做了个鬼脸又继续看电视。妈妈看着爸爸那一本正经的样子也无可奈何，就去洗衣服了。

　　看完动画片，爸爸给我使个眼色，我立刻明白了。我关掉电视机，回到屋里写日记了。妈妈洗完衣服，看见我在写日记很高兴，就坐在我身边为我缝起扯坏的袖口。

　　我喜欢我的家，因为在这个家庭里，我得到了温暖，得到了快乐。

　　篇五：小学日记三年级200字

　　8月五5日 星期四 天气 晴

　　撕日历

　　今天在家闲来无事回忆起儿童时代的事，随着岁月的流逝，很多事在我脑海中渐渐淡忘。可有一件事，像刻在我的心上似的，怎么也忘不了。每当我回想起，就感到很可笑，有时竟会忍不住笑出声来。

　　那是我四岁的时候，我总不愿意去幼儿园，因为在那里受拘束，在家里就自由多了。

　　后来，我发现每当日历上出现红字时，就不用去幼儿园。我一连观察了好几次都是这样。于是我问妈妈为什么有红字的日历，我就不去幼儿园。妈妈笑着说：“红的日历表示星期日，妈妈不上班，你也就不用去幼儿园了”。妈妈的话我暗暗记在心里，老盼着看到红色的日历。

　　我每天早上起来，总要先看看日历，可觉得黑色的日历特别多，过好久才见到一张红的，有一次我实在等不及了，就搬来一个小凳子站到上面去撕。刚撕了几张，妈妈急忙把我抱下来，问我想干什么。

　　“你不是说红色的就是星期日吗，我要星期日”。妈妈听了我的话都要笑出眼泪了。妈妈把我紧紧地搂在怀里，对我说：“傻孩子，今天又不是星期日，光撕日历到不了星期日”。我大哭大闹，一个劲地喊：“我要红的，要红的……”把全家人都逗笑了。

　　现在，我马上是四年级的学生了，可喜欢上学了。再也不关心日历是红的还是黑的。

　　篇六：小学日记三年级200字

　　8月6日 星期五 天气 晴

　　《秘密花园》读后感

　　今天终于把《秘密花园》这本书全部看完了，读了这本书后，我知道了如果想让别人信任自己，自己首先必须做一个值得别人信任的人。

　　同时还知道了人生像一粒种子，我们要做一粒乐观的种子，即使是落在一片碎石当中，而不是落在肥沃的土里面，也要冲破阻力，开出美丽花朵。

　　还知道世界上没有比母爱更加深沉、更加无私的感情了。母爱如水，温柔地抚去我们的忧伤、苦恼，包容着我们的任性和错误，同时也在默默地鼓励、关心、保护和爱着我们，并给予我们前进的信心。

　　《秘密花园》这本书并不难理解，只要用心去读，就会发现里面还有许多有趣的知识呢！

　　篇七：小学日记三年级200字

　　8月7日 星期六 天气 晴

　　炸虾片

　　今天中午，我们炸虾片。

　　首先起锅刷油，一开始油在锅里好像一点也没变，慢慢地油在锅里“跳舞”。“噼哩啪啦噼哩啪啦”这个声音像是在奏乐呢。等油烧开后，就可以进入正题了。拿出我们的主角“虾片”，我先拿出一片粉色的虾片，丢了进去，那场面可真壮观，油被虾片溅得到处都是，我可不在乎，又抓了一大把虾片，这次我学乖了，从锅的边上放下虾片，让虾片从边上滑下去，这样就不会涧起油了。虾片像百花齐放一样可美丽了，我真是个小机灵鬼儿。

　　按照这样的步骤，不一会儿盘子都快装不下了。今天我学会了一个新技能：炸虾片。

　　篇八：小学日记三年级200字

　　8月8日 星期日 天气晴

　　抢虾

　　今天奶奶买了很多河虾，原本不喜欢河虾的我们，今天却争着要吃河虾，这是为什么呢？事情是这样的。

　　一开始，我和昊昊一只河虾都没有吃，因为河虾很小要吃的话，就必须把头去掉，然后把尾去掉，连壳带肉的一起吃下去。这样就会戳到舌头很难受的。不过妈妈说吃一只河虾代表看电视1分钟，最后看谁吃的虾头，有多少就是看电视的时间。妈妈的话音刚落，我和昊昊就神速地往碗里夹河虾，看我夹…夹…夹…直到盆里的虾没了，我们才开始吃虾，去头去尾照这样的步骤不一会儿就吃完了。我和昊昊各自数了数，我有54个虾头昊昊有50个虾头。晚上可以看一个多小时的电视了。

　　原来抢虾也是这么快乐啊！

　　篇九：小学日记三年级200字

　　8月9日 星期一 天气 晴

　　开店

　　今天中午吃完午饭，我和昊昊睡不着觉，所以就模拟开一个小店。

　　开一个什么小店呢？嗯，就开一个玩具店吧。

　　我们把所有的玩具一一摆放在地上，把积木一一拼好，展示完整品。首先是我扮演老板，昊昊扮演顾客。

　　“摩天轮多少钱一个？”

　　“摩天轮啊，一百块。”

　　“什么，这么贵？黑商啊！”

　　“我已经给你减半了，本来是两百块呢！”

　　“两百块太贵了，不买不买”。

　　看着他一口回绝了，我又给他压低了价格，这样你来我往的最后的成交价八十八块钱。没想到他还挺会还价的。接着又买了一些小玩具。也是同样的砍价，两个人玩得不亦乐乎。

　　最后得出一个结论，当老板也不是想象的那么简单。

　　篇十：小学日记三年级200字

　　8月10日 星期二 天气 晴

　　洗笔袋

　　马上要开学了，我的笔袋还是脏脏的，所以今天我决定自己动手洗笔袋。

　　我先接了一大盆水，然后把笔袋放进水里，直到笔袋完完全全被水浸透了，才拿出肥皂，把笔袋捞出来用肥皂拼命地刷。

　　咦？怎么回事，肥皂上面怎么有粉红色的颜料呢？我的心中有一万个不解，把笔袋捞出来看了看，不看不知道一看吓一跳，我的笔袋居然掉色了，我赶紧拿去给妈妈看，虽然被骂了，可我还是因祸得福，妈妈重新给我买了一个新笔袋。

　　四年级可以用新的笔袋啦，真开心！

　　篇十一：小学日记三年级200字

　　8月11日 星期三 天气 晴

　　洗水壶袋

　　今天我又来洗水壶袋了，水壶袋和旧笔袋一样都是脏脏的。

　　和洗笔袋一样，不过这一次，我接的水很多很多，水都快溢出来了。把水壶袋放进水里，多泡一会儿，这样才好洗。

　　泡好了，我使命刷刷刷，刷了半天，水壶袋还是老样子，一点也没有变。我有些泄气了，奶奶告诉我，千万不要泄气，加油干一定能成功。听了奶奶的话，我又充满了动力，用刷子沾了一点肥皂继续洗刷刷。

　　通过我不懈的努力，水壶袋终于洗干净了，看来，如果不付出劳动力是不会有回报的，看到自己的劳动成果，我很是开心。

　　篇十二：小学日记三年级200字

　　8月12日 星期四 天气 晴

　　人工降雨

　　今天虽然是晴天，可是奶奶却体验了一次“下雨”，事情是这样的。

　　写作业写到一半时，爷爷打了个电话，让奶奶到楼下说话，奶奶可听爷爷话了，立刻就下去了。

　　我和昊昊赶紧打开窗户，在上面观察他们的一举一动，过了一会儿，我们觉得谈话太无趣了，这种场合应该下一场雨，可现在没有雨，所以必须得人工降雨。

　　我们拿出浇花的喷壶，在里面装满水，从窗户口洒下去，刚好有一滴水落到了奶奶的头上，奶奶抬起头看了看天自言自语道：“这天该不是要下雨了吧”，我们看到奶奶的表情一下没忍住哈哈大笑起来。

　　今天我们让奶奶体验了一次人工降雨。

　　篇十三：小学日记三年级200字

　　8月13日 星期五 天气 大雨

　　你有想过吗

　　今天下了一场暴雨，这使我想到了一个问题，如果大海被雨填满了，那会不会发大洪水呢？

　　在人们的眼里，海是无边无际的，也是深不见底的，照理说是不会被填满的。可一连下了好几天的大雨，大海肯定会涨潮的，再加上那么多小河、小溪呀，都向大海流去，大海被填满也是迟早的事。

　　可万一真的有一天呢，你有想过吗？人们会不会像大禹治水一样来把水流聚集到另一个地方呢，你有想过吗？

　　我问了问妈妈，妈妈说，大海和长江都是连通的，所以不会被填满。我顿时茅塞顿开，看来，刚刚的担心是多余的。

　　最终大海不会被填满。

　　篇十四：小学日记三年级200字

　　8月14日 星期六 天气雨

　　秋天的第一份板栗

　　现在已经立秋了，最近流行一句话秋天的第一杯奶茶，竟然没有一个人给我送奶茶，不过好在今天妈妈给我们买了一份板栗。

　　回到家我们迫不及待地拿出一个板栗，该怎么剥呢？这时昊昊突然从板栗的袋子里翻出一个栗爪。原来剥板栗还有工具呢？

　　我们用栗爪的尖头在板栗的软处来回磨，很快就磨出了一道小口子，再用手指头用力的一按，板栗分成两半，把旁边的壳子去掉把栗肉放到碗里。接下来我又快速地剥了很多颗，全都放进了碗里，最后把碗递给了妈妈，妈妈看到碗里的板栗特别开心，摸了摸我的头说我们懂事了。然而妈妈并没有舍得吃，最后还是给了我们。

　　今天吃到的秋天第一份板栗，味道格外的甜。

　　篇十五：小学日记三年级200字

　　8月15日 星期日 天气雨

　　解孔明锁

　　今天，爸爸买的孔明锁到家了，很久没有收到爸爸给我们买的礼物了。我们迫不及待地打开看了看，其中一个取红球吸引了我的注意力。

　　这是一个正方体，都是用木条拼搭而成的，里面有一颗红球被困在了这个笼子里面。我们要把这个红球解救出来。先观察它的四周，观察了好久，一点头绪都没有。正当我拿着她在手里转来转去时，突然红球出来了。这是怎么回事呢？我把掉下来的零件又全部给他组装回去，又观察了许久才发现窍门，这里面有一根至关重要的木条，就像一个盖子，只要稍微移动，正方体就直接打开。

　　就这么轻松地解开了这个孔明锁有点小激动。

　　篇十六：小学日记三年级200字

　　8月16日 星期一 天气雨

　　解孔明锁

　　今天我又来解孔明锁了，今天要解的锁名叫好汉锁。据说只有真正的好汉才能一次解开它。

　　老规矩先观察。观察了大半天，怎么只有一根可以动的木头，这难道是解开好汉锁的关键？

　　我试着转动了几下，中间这一根被我转了下来，可是又出现了一个新的问题，就是被卡在里面了，我转来转去作文吧https://https://www.zuowenku.net也转不回去了。这下遇到难题了，爸爸在旁边看我弄了半天没有解开就过来帮忙了。只见孔明锁在他手上左一旋转右一旋转，很快的打开了。

　　咦，这孔明锁在爸爸手上怎么这么容易就被解开了，难道是因为我不是好汉，所以才没有解开吗？

　　篇十七：小学日记三年级200字

　　8月17日 星期二 天气晴

　　问题

　　今天想到了一个关于药片的问题，请听题：医生给牛伯伯开了药，每天吃两颗药性不同的药品。前几天吃得好好的，可这个盒子里面的挡板坏了，这时，他又坐在公交车上，不能及时找医生重新开药，所以公交车上的人都在想办法，有的说随便吃两颗呗，牛伯伯说：“不行，不行，大夫说了，如果吃了两颗一样的，就会对身体产生副作用。”这时有一个人想到了办法，你们知道是什么办法吗？

　　其实我一开始并不知道这个问题的答案，不过经过我的推算，终于得到了正确答案，那就是先收起来，到公交车地点办完事再去找医生重新开药就可以了，你猜对了吗？

　　篇十八：小学日记三年级200字

　　8月18日 星期三 天气 雨

　　我明白了

　　今天，我在检查《暑假作业》练习10的时候，突然被一题难住了。题目是反问句的意思是什么，有什么用？我立刻上网查了查。怎么查不出来呢？难道是网络的问题吗？我在妈妈的帮助下，终于找到了！反问句的意思是用疑问的句式来表达肯定的观点，答案在问话之中。如“马跑得越快，离楚国不就越远了吗？”我还查到了疑问句的意思，是有疑才问，没有答案，这样的句式就是疑问句。如“你今天上学吗？那是谁的笔？”我继续往下翻，又找到了设问句的意思是自问自答，无疑而论，先问后答。如“是谁创造了这美丽的世界？当然是人类。”

　　原来网上有这么多的知识啊！只要我们发愤学习，主动查阅资料，就能学到丰富的知识。

　　篇十九：小学日记三年级200字

　　8月19日 星期四 天气 多云

　　猜丁壳

　　今天我、奶奶和昊昊一起玩猜丁壳的游戏，这其实就是石头、剪刀、布的游戏，只不过说成了猜丁壳而已。

　　开始玩游戏了。“猜丁壳”奶奶出的是布，我和昊昊出的是剪刀，奶奶输了，输的人把一只手放在桌子上。继续第二轮猜丁壳。这回，昊昊出的是石头，我和奶奶出的是布，布包石头，所以昊昊输了。谁知他耍小聪明，一会儿说我们出慢了，一会儿又说他出错了，要求重来。总之不管我们说什么他都不听，只好陪他重来了。不过昊昊的运气一向不怎么好，果然不出所料他又输了，我在心里哈哈大笑。这回没法耍赖了，输的人把手放在了奶奶的手上。

　　经过几轮的比拼，终于有人获得了胜利，那就是我！接下来输的人接受“一轻、二重、三不打”惩罚。学习累了，用玩游戏来代替看电子产品，时间很快就过去了。

　　玩这个游戏还是挺开心的。

　　篇二十：小学日记三年级200字

　　8月20号 星期五 天气多云

　　钓鱼叔叔

　　因为老家的后边是一条河，所以每天都有人来这里钓鱼。这不，今天又有一个叔叔来这儿钓鱼了。只见他从车上拿出一根钓鱼杆，红彤彤的鱼竿上镶嵌着黑色的图案，从远处一看，哇！真像一把宝剑。只不过，这个“宝剑”上，有一个比手机大一点的“摄像机”。另一只手上拿着粗粗的电线，想必是先把鱼电晕，然后把鱼钩送进鱼的嘴里，在这么轻轻一提，鱼就被勾上来了。那位叔叔跑到河边，先观察了一下地形，又观察了一下水形，然后一口咬定这里调不到鱼，拿着鱼具无奈地走了。哇！这位叔叔可真厉害，只是稍微观察了一下，就知道这里调不到鱼。肯定读的书很多很多吧。

　　我以后也要读很多很多的书，学很多很多的知识。

　　篇二十一：小学日记三年级200字

　　8月21日 星期六 天气 多云

　　我的午休时刻

　　今天中午吃完饭，我便玩起了孔明锁。正当我玩得不亦乐乎时，妈妈突然来了一句：“玩够了，上床睡觉吧！”我摇了摇头。在一旁和我一起玩孔明锁的爸爸说：“去，快去睡觉。”“我不要睡觉，我不要睡觉！” “乖，听话，睡醒以后再玩孔明锁。”妈妈心平气和地说。“不，我不睡觉，再说了睡醒以后要上网课，上完网课还要做成吨成吨的作业，根本玩不了孔明锁。”“快去睡觉！”爸爸怒吼道，他已经在发火的边缘上了。我只好说：“好吧。”

　　我慢吞吞地上了床，睡觉的时候，我把手放在肚子上，双手搅在一起，以此表示我的生气。

　　过了一会儿，我迷迷糊糊地睡着了，到了要起床的时候谁也喊不动了，我睡得太沉了。爸爸的怒吼把我喊醒，这就是我的午休时刻，怎么样有趣吧？

　　篇二十二：小学日记三年级200字

　　8月22日 星期日 天气 晴

　　一只坚强的蚊子

　　今天不是中元节吗，所以我们都去太太那儿吃午饭，可是在吃午饭的时候飞来了一只蚊子。它是一只坚强的蚊子。为什么要叫它坚强的蚊子呢？下面就听我慢慢道来。

　　我们吃得好好的，谁知太太端着菜一进门便带进来了一只大蚊子，所以我们就开始了边吃边打蚊子的状态。

　　蚊子首先飞到了二爷爷的面前，二爷爷正准备拍死蚊子时，蚊子侥幸飞走了。接着，它又来到了爸爸身边，坐在爸爸身旁的妈妈对着蚊子用力地打了下去，结果没有打到蚊子，反而打到了爸爸的后背，疼得爸爸大声叫了起来。后来，他又飞到门旁边的墙上，应该是想休息一小会儿吧。奶奶和昊昊抓住这个时机，“啪”的一声打了下去，没想到蚊子又飞走了，奶奶打到了墙，昊昊打到了奶奶的手。

　　这是一只“坚强”的文字，坚强得我们全家都没有打到它。

　　篇二十三：小学日记三年级200字

　　8月23日 星期一 天气 阴

　　妈妈的生日

　　今天是妈妈的生日

　　我一觉睡到自然醒，睁开眼睛的第一句话便是祝妈妈生日快乐！可是左看看右看看，咦？妈妈呢？打个电话问一问，原来是出去吃早饭了！哦！真是一个不同寻常的生日早晨啊！

　　到了下午，妈妈说去公司拿一个东西，也没告诉我们是什么东西，只有等妈妈把那东西拿回来才知道了。

　　妈妈已到家，我们就吵着要看那个东西。哇！原来是蛋糕啊！这个蛋糕最引人注目的地方是它上面有一个王冠，比我生日那个王冠小一号。后面有一个羽毛扇子，还是爱心的形状的！

　　我们拿出爱心形状的蜡烛，点燃蜡烛的那一刻，我们唱出了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐……

　　篇二十四：小学日记三年级200字

　　8月24日 星期二 天气阴

　　气死了

　　今天下午，我打算写日记时，昊昊一直围着桌子转，每到我这里的时候，就从后面拍几下我的腰，他难道不知道女孩子的腰是不能随便摸的吗？我趁昊昊再来的那一刻，我的手拍到了他的肚子上，结果，他居然还敢还手，我打打打打……最终，昊昊被我打得落花流水，嘴里还不停地说：“气死我了，气死我了…… ”

　　奶奶走过来问：“怎么回事？”却只听到昊昊说气死我了。一边说着，还一边流下了眼泪。后来他就开始写作业了，奶奶也就只去出去了一会儿，好家伙，他又把自己整哭了。奶奶看他这个样子，也指望不上昊昊能写好作业了，就让他先休息一下再写，昊昊靠在椅子上休息一会儿。

　　我因为想不到素材写日记，所以就想躺在躺椅上休息一会儿，躺椅就在昊昊身后，奶奶不让我躺在上面。我也被气死了。

　　最后想来想去，也不知道生的是哪门子气。

　　篇二十五：小学日记三年级200字

　　8月25日 星期三 天气晴

　　捉弄妈妈

　　今天我整整捉弄了妈妈一天。

　　第一次：循环问答。因为今天古诗没有重新温习一遍，所以背起来就结结巴巴的，妈妈一听就知道我没有温习古诗，便问道：“为什么没有温习古诗”？我无辜地说：“因为我头疼。”“为什么头疼？”“因为我没有温习古诗。”“为什么没有温习古诗？” “因为我头疼。”

　　第二次：推卸责任。下午我闲来无事拿出自动铅笔，在墙上画，画好了，再拿出彩色铅笔上色，弄得我满头大汗，这时，妈妈和爸爸进来了，妈妈指着我的杰作说：“这是谁干的。” “是爸爸干的。” “这是谁干的？” “是爸爸干的。”你们学费了吗？

　　今天是个捉弄妈妈的好日子。

　　篇二十六：小学日记三年级200字

　　8月26日 星期四 天气晴

　　“战争”

　　今天中午，我、奶奶和昊昊睡在同一张床上，奶奶睡在中间，我和昊昊则睡在奶奶的两边。过了一小会儿奶奶就睡着了，只有我和昊昊睡不着。所以我们自己和自己玩了起来。

　　我把扎辫子的皮筋拿下来，把皮筋的一头套在一根手指上，另一只手抓住皮筋的另一头，用力往后拉，然后突然把那只往后拉的手一松，皮筋就飞了出去。正当我玩得不亦乐乎时，昊昊坐了起来，问道：“姐姐，能让我玩一下吗？” “不行哦。” “那只能用武力解决问题了。”说着，昊昊便动起手来打了我。我也不甘示弱上去一拳头打在了昊昊的肚子上，昊昊见状一下子就拍到我的后背上，我死命地踢他，想把他踢下床，所以他就out了。这个皮筋，也就是我的了。

　　这真是一场激烈的“战争”啊。

　　篇二十七：小学日记三年级200字

　　8月27日 星期五 天气阴

　　“皮筋大战”

　　今天下午，我们写作业写累了就休息了一会儿，在休息的时间里，我们来了一场皮筋大战。每个人拿一个皮筋，瞄准对方(这里的发射皮筋和昨天发射皮筋的方法一样）。biu！我射到了昊昊的大脑门。昊昊大叫起来反手就把皮筋射向了我，好在我反应速度快，及时把身子一偏才躲过了一劫。

　　轮到我发起攻击了，我看着昊昊躲来躲去的身子，无从下手很快我就知道了昊昊的顺序，既然他是左右左右的躲，那么我就瞄准好他准备躲的地方，啪！一发击中，昊昊气极了，抓住皮筋就扔，看我灵活走位，结果一发也没打中。接下来的事，结果可想而知。昊昊一发也击没中我。而我却是百发百中。

　　最后的结果就是我胜利了，yes！yes！我太开心了！

　　篇二十八：小学日记三年级200字

　　8月28日 星期六 天气晴

　　推荐一个好地方

　　如果疫情过去了，我第一个想要去的地方就是嬉戏谷，虽然我只去过一次，可是那里的娱乐项目一直让我记忆犹新。为什么这么说呢？下面就听我慢慢道来。

　　最有趣的就是爬山了。这个山是一座假山，有一个斜坡，上面有很多突起的小石子，从顶上垂下来许多绳子，我们必须要抓着这些绳子，脚踩着突出的这些小石子，一步一个脚印地爬上去。至于该怎么下来，我也不清楚了，去那里玩的时候我才只有八岁，下来的时候不敢下，结果一个不小心划了下来，还好，那是用光滑的木头做的，要是用泥土做的话，那就可怜了我的小屁股了。

　　还有一个让我印象深刻的项目就是过山车，这个过山车很刺激，它慢慢地上升，当上升到一定高度之后，突然趁着我不注意的情况迅速地向下俯冲，下降的时候都能听到风在耳边呼呼地吼叫怎么样？刺激吧！

　　我推荐你去的这个好地方就是：嬉戏谷。

　　篇二十九：小学日记三年级200字

　　8月29日 星期日 天气晴

　　画画

　　今天我把所有的任务都做完了，闲来无事拿出一张A4纸，把这张纸从中间裁小了一些，准备画一副画。

　　该画些什么呢？聪明的我很快便想到了一个好主意，今天已经8月29日了，还有12天就是教师节，不如我就画一幅关于教师节的画吧。内容吗，也想到画什么了。都说我们是花朵，而老师是灌溉我们成长的园丁那灌溉我们花朵当然要用水了，所以水就一定是装在浇水器里面的，就画一个浇水器，在浇花吧！上面还要配上阳光和彩虹。

　　说画就画，不一会儿就画完了。可是为什么我会觉得很单调呢？这个花是长在空中的吗？不是的，花应该长在地上，我用油画棒中的草绿色画了一片草地，嗯这样子就不单调了。

　　最后再写上老师您辛苦了。就好啦，可惜这个不可以送给蔡老师了。

　　篇三十：小学日记三年级200字

　　2021年8月30 星期一 天气 晴

　　找教室

　　又到了开学找教室的时候了，这次没有之前那么恐慌了，我迫不及待地冲进校园，开始了找教室之旅。

　　我记得奶奶说过，我的教室在昊昊的楼上，所以必须先找到昊昊的教室，才能找到我的教室。我们是从北大门进校的，我们跟着队伍来到操场后面，往左走一直往里走走了半天，终于在靠墙的地方找到了昊昊的教室，接下来就是我的教室了。

　　我顺着旁边的楼梯开始一层一层地找教室。一二两层找了没有找到，功夫不负有心人，我在第三层靠墙的那边找到了教室。一进门发现一个人都没有，我应该是早到了吧！

　　我依然坐在三年级的那个座位上静静等着小伙伴到来，今年更换了老师，把我最喜欢的蔡老师换走了，心里有点难过。接下来还得适应新的老师，心里有点忐忑。

　　不过今天找教室很顺利。

　　篇三十一：小学日记三年级200字

　　8月31日 星期二 天气 晴

　　“烤”试

　　今天上午，广播里说让我们去操场上排练。这么热的天气，正常会在家里吹着空调吃着冰棍。可我们却要站在太阳底下无所事事，而且是被迫站在太阳底下的。老师还好一些，可以戴帽子，我们却是有帽子不能戴，豆大的汗珠沿着脸颊往下淌，身上的衣服早已被汗湿，心里有委屈没法说出口，毕竟不是我一个人在站着，一遍又一遍地排练升国旗的大哥哥大姐姐他们一定比我们更热，我们只是站着不动就汗流浃背的，他们还得一遍又一遍地升着国旗。想到这，我又没有那么委屈了。

　　站在太阳底下的我突发奇想，要是这一节课是考试的话，那还真就是真正的“烤”试。

(三年级)游欢乐谷

　　国庆节，我和爸爸、妈妈坐飞机来到了梦寐以求的深圳。

　　一下飞机，叔叔开车接我们到田园宾馆休息一会儿，把行李放下。吃完饭，就带我们来到深圳最有名的欢乐谷来玩。

　　一来到欢乐谷，我就被那美丽的景色吸引住了。一进来，我就看到有几个卡通人物，其中有一个卡通人物，还向我招手呢！我还跟它照了一张相。

　　首先我们来到了转转马，我急忙跳上来。妈妈怕我有危险，所以，妈妈也上来了。转转马开始转起来了，我高兴的对爸爸说：“爸爸，快！跟我在转转马上照一张相。”

　　爸爸拿出相机，急忙咔嚓一声，照下来了。

　　然后，我又看到了那里有很多人在排除，不知道在干嘛！我急忙跑上去问了一下，原来，他们正在玩北极探险的游戏，我叫爸爸、妈妈带我去玩北极探险的游戏，我们急忙去排队。等着，等着，终于到了我们，我和妈妈坐上了车，拿着两把手枪，打中红点，开始了，哇！有个小木偶，有红点，蹦。我有10分了。蹦，妈妈也有10分，哇！那里有好多红点，蹦，蹦，我和妈妈都有60分了，忽然，有个奇怪的东西从箱子里跳了出来，吓地我毛骨悚然。妈妈告诉我，说：“别怕那里有个红点，我听到有红点就急忙拿起手枪，蹦，70分了，结束了，我70分了。妈妈60分，对了，还有爸爸，哇！爸爸280分，真厉害。

　　接着，我们去了冒险山的森林攀爬一共有十八关，我从第一关开始攀爬，我看好像不太难，就攀爬了起来，我越爬越起劲，速度也快了起来，不知不觉到了第九关，这时，我已经筋疲力尽了。

　　妈妈说：“要不不爬了，去别的地方玩吧！”

　　我说：“好吧！”

　　于是，我们又来到了欢乐谷水炮，买了三件三玩钱的雨衣和鞋套，我们穿上雨衣和鞋套，开始坐船了，系好安全带，我们这条船共有六个人，船开始启动了，没过多久，水蹦的一声溅到我们身上，一个阿姨差点被陷下水，吓得尖叫，衣服全打湿了。还好，我扶住了把手，真险，这真叫欢乐水炮，又惊险，又好玩，太刺激了。

　　最后，我们看到了太空梭！听到他们在尖叫。

　　再见了！我的好伙伴“欢乐谷！”

小学生家风作文三年级600字左右

　　家风不仅是一个家的风气，更是一个国家的风气，一个国家是否强荣繁盛，不单单只看它的物资够不够丰富，风气决定了一个国家的衰败与强盛，只有好的社会风气，这个国家才能国富民强，才是一个强国，这里给大家分享一些关于小学生家风作文三年级600字左右,供大家学习。

　　小学生家风作文三年级600字左右1

　　“国有国法，家有家规。”这是人们经常说的一句话。我这艘快乐的小船每天都生活在家里这片蔚蓝、温暖的港湾里，虽然无拘无束，却有着家规这条看不见的航线在指引着我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家风。

　　爸爸告诉我，做人一定要“孝”为先。

　　“百善孝为先孝”，孝顺是中华民族的传统美德。我们家的饭桌是长方形的，每次吃饭，爷爷会坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的第一位，爸爸坐在左手边第一位，妈妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。这样一个简简单单的座位安排却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的香气中吃饭，因为这样才能体现出对爷爷的孝顺与恭敬。妈妈经常说“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”

　　姥姥告诉我，为人处世一定要有“礼”。

　　判断一个人的品质可以从他的言谈举止中得出评价。我们家姥爷、姥姥、妈妈都是老师，呵呵，可以算得上是“书香门第”了。

　　在这样的家庭氛围中，我一出生就被大人教导要有礼貌，要知书达理。我没能达成长辈们的心愿，整天疯玩，遇到开心的事就哈哈大笑，一有不开心的事就会闹情绪。姥姥就会一直耐心地给我讲南宋理学大师朱熹曾写过一篇《朱子家训》。我到现在仍能熟练地背诵其中一段：“君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也。事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;不肖者，年虽高于我，我必远之。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”现在我成了邻居、老师眼里文明、稳重的好孩子，还经常会成为其他孩子的“学习榜样”呢。

　　妈妈告诉我，生活要“干净”。

　　妈妈是是个勤快的女人。每天都会把家收拾的井井有条。每当看到我的房间有一点小凌乱的时候，就会逼我把房间收拾干净，把东西各就各位放好，直到她顺眼了为止。在妈妈的不懈努力下，我们的家成为了一个干净整洁的家，家里的每个人在她的影响下都变得干净利落。我也因此被学校评为“十星少年之卫生星少年”。

　　“讲孝道”、“有礼仪”、“爱干净”代表了我家的良好家风。我会继续把他们发扬光大，创造更美好的明天。

　　小学生家风作文三年级600字左右2

　　家是我们成长的地方，我们的习惯主要是在家里培养的，在良好的家庭环境下，才能培养出好的习惯，所以好的家风是很重要的。下面就来说说我家的家风吧!

　　诚实的品质在我家一直很重要。小时候爸爸妈妈就告诉我，做人做事要诚实守信，不能说谎。要拾金不昧，捡到东西应该立刻归还给失主。在爸爸妈妈的教育下，诚实的品质已伴随了我很多年，并将永远伴随着我。

　　都说节俭是美德，我家也不例外。在家里，爸爸妈妈一直教育我，要继承中华民族节俭的美德。我以前在物质上的要求很高，想要什么就买什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就养成了我乱花钱的坏习惯。妈妈告诉我，爸爸妈妈挣钱不容易，就算有再多的钱也不能乱花。我需要的东西，不管多少钱妈妈都会给我买，可我却总是在一些没用的东西上乱花钱。我发现了自己错误的严重性，下决心改掉了它。妈妈夸我是个好孩子。

　　我家的节俭还体现在很多地方，比如不浪费每一滴水、每一度电，不浪费每一粒粮食。以前我经常剩饭，吃不了，最后全都倒掉了。妈妈教育我说，“难道你从小就知道的‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。’现在都忘了吗?农民伯伯那么辛苦的种庄稼，你却在浪费，多对不起他们啊!”听着妈妈的话，我羞愧极了。从此以后，我再也不剩饭了，每次碗里都干干净净的。

　　妈妈是一个宽容善良的人，不管别人做错了什么，她都会用她那颗宽容的心去原谅他。每当我与同学发生不愉快时，妈妈总是心平气和地对我说：“遇到事情时要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后学会换位思考，多站在别人的立场上想想。人都会有犯错的时候，我们要学会原谅别人，那样自己也会很快乐。”

　　在妈妈的言传身教中，我学会了如何宽容的待人，如何与人相处，我也因此交到了更多的朋友。

　　我家的家风还体现在很多方面，它让我养成了很多好习惯。正是这样普通的家风，才让我养成了现在这种乐观开朗、积极向上的性格。我会将家风牢记于心，并将它传承下去。

　　小学生家风作文三年级600字左右3

　　2014年春节之际，中央电视台发起了“家风大家谈”的活动。家风，顾名思义，就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气，树立良好的家风，家庭才能和睦，社会才能和谐。一个国家也是如此，一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，才能够兴国安邦!

　　纵观古今，只有树立了良好的家风，才能成就一番丰功伟业。

　　司马谈是汉武帝时期的太史令决心要著一部史书，但终究未能如愿，深受其影响的司马迁决心要著一部史书，完成父亲遗留下来的任务。为此，他不惜忍受宫刑之辱，终于完成了名垂千古的《史记》

　　正是由于司马谈为他的儿子带来了良好的家风，才能够让司马迁忍辱负重，成就丰功伟业。

　　南宋名将岳飞，为他营造了良好的家风，临行前在他那宽广的背上刻下了“精忠报国”四个字使他一心报效国家。他的精神也深深地影响了其子岳云。使父子在中国的历名垂千古。

　　习仲勋，原为彭德怀元帅的得力助手，为新中国的建立立下了汗马之劳，他不计个人得失、职位高低一心一意想着国家和人民。在改革开放那一关键时期起到了巨大的推动作用。在改革开放初期出任了广东省省长，使广东从落后的小渔村一跃成为了改革开放最前沿。他一心为党为国的精神深深地影响了书记。书记。执政后继续弘扬了习仲勋的优秀品质。惩治贪官污吏，锐意改革，并创造性的提出了“中国梦”。并积极的带领全国人民去逐步实现这个伟大的“梦”。

　　“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，一个国家要扬正气、促和谐，积极发挥正能量。要依法治国。社会才能稳定繁荣。否则，就要落后挨打。新加坡第一任行政首长李光耀，以严格的法律，开明的政策。使新加坡在短短的数十年里迅速的走在世界的前列。

　　因此，只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，早日实现中华民族伟大复兴，实现中国梦!

　　小学生家风作文三年级600字左右4

　　优良的家风对于我们每个人来说都是不可或缺的。家风好似雄鹰的双翅，使其能勇敢地搏击长空;家风好似春日和煦的阳光，照耀小苗茁壮成长;家风好似一面明镜，能从你的言行举止中反射出你的个人修养。从某种程度上讲，优良的家风造就崇高的品质。

　　有许多在优良家风中成就崇高品质的名人的例子(删)，林则徐就是其中的一例。林则徐从小就有较高的天赋，其父林宾日便把四岁的林则徐带到塾馆，抱在膝上开始进行启蒙教育。林宾日不但教学极有耐心，而且特别注重身教，据林则徐回忆，他小时从未受过父亲打骂，连大声呵斥都绝少。正是在这样优良的家风的熏陶下，成就了林则徐，使他认清了鸦片对中国国民的危害，发动了虎门销烟，也使它因此成为了民族英雄，林则徐的事迹也就深深地烙刻在了中华儿女的心中。优良的家风造就了林则徐崇高的品质。

　　吉鸿昌25岁时，父亲病重，即将离开人世。父亲临死时对吉鸿昌说：“当官要清白谦(廉)正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵，并请他们监督。吉鸿昌言行一致，一生清白谦(廉)正，处处为民众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的投降政策，奋起抗日。遭杀害，牺牲时年仅39岁。是什么使吉鸿昌一身正气，两袖春风，最终为了自己的祖国而光荣牺牲?是他受到的良好的家风，铸就了吉鸿昌廉洁爱国的崇高品质。

　　是什么滋润了史铁生的合欢树?是他受到的家风。史铁生19岁无法行走，只能在轮椅上度过自己的余生，他几次想自尽，但他的母亲用乐观的人生态度鼓励史铁生要活出自己的精彩，这使史铁生“站”了起来，创作了《我与地坛》等脍炙人口的佳作，合欢树茁壮地成长起来，并结出了丰硕的果实。史铁生受到的良好家教，使他不向命运屈服，顽强斗争。

　　费尔巴哈曾说“人就是他所吃的东西”。是啊，家风能够影响我们的人生观和世界观，就让我们继承家族优良家风，养成好的习惯，造就崇高品质吧!

　　小学生家风作文三年级600字左右5

　　家风如一杯酒，清香甘冽;家风如一壶茶，醇厚芬芳;家风如一朵花，馨香扑鼻;家风如一张画，连城之璧。俗语说：“国有国法，家有家规”，一个良好的家风就是一所好的学校，它通过日常生活影响着我们的心灵，是一种无言的教育。我们家有三风：善良之风，孝顺之风，勤俭之风。

　　我家的善良之风。妈妈常说：“善良是心灵的灯盏，能引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天，我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣，然后又去超市买了一些零食。在回家的路上，我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子，不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症，当时的他穿的破破烂烂的，还在马路边上到处乞讨。

　　我看他好可怜，正准备给他分点零食吃，妈妈却什么话都没说，直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子，还把给我买的零食和毛衣都给了他，并对他说：“孩子，买车票回家吧，别让爸爸妈妈担心啦，家里再穷，也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心，直对着妈妈鞠躬说：“谢谢，谢谢”，后来，我在街上再也没见过那个孩子，我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。

　　我家的孝顺之风。古人云：百善孝为先，孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。在家里，我孝顺我的爸爸妈妈，每天，我会在课余时间帮他们干点力所能力的活，晚上给他们捶捶背，倒点热水泡泡脚。我孝敬我的爸妈是因为他们的言传身教，多年来，爸妈十几年如一日的孝敬爷爷奶奶，记得奶奶生病住院时，爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前，他们是远亲近邻们公认的好儿子，好儿媳。

　　我家的勤俭之风。我们家勤俭节约的宗旨是：该花的钱一份都不能少花，不该花的钱一份都不能多花。比如我要买学习用具或者课外书籍，妈妈总是给我足够的钱，让我可以挑选自己喜欢的课外读物。在我看见同学新买的玩具羡慕的眼神时，妈妈教育我：好钢用在刀刃上，这些钱可以给你买好几箱特仑苏了，别和同学比吃穿玩，要比比学习。

　　家风如春雨，润物细无声，随风潜入我的心灵。父母给我留下了这么丰厚的精神财富，我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。

小学生三年级600字家风话题作文

　　树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，这正如y一句名言：“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风，是一个家庭的风气，这里给大家分享一些关于小学生三年级600字家风话题作文,供大家学习。

　　小学生三年级600字家风话题作文1

　　“诚朴、向上，尊老爱幼;勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。

　　跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。

　　从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。

　　年代在开展，家风的内在也在不断改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。可是咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

　　从表面上看，家风仅仅一个家庭的事，与社会无关，也与国家无关，其实不然。在人的生长过程中，家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民，而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

　　从广义上说，家风不只仅具有宗族特点，还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位，所以作为一种积极向上的精力力气，家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是，好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌，一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正，才干民俗正，结尾才干政风清、党风端。

　　建立优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”为原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传，推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

　　小学生三年级600字家风话题作文2

　　物换星移，沧海桑田。一代代的人几回更替，物，也许留不下多少，但精神却是一代代的传承下来。祖宗们生产生活的智慧，留给后代就成了后代人的财富。家风家训更是甚为重要，它是多少代人共同的观念结晶。

　　每每看电视剧的时候，都被那严苛或是浮夸的家风所震惊。上面演的那祠堂，祖宗们的牌位俨然地排列着，不敢有一丝马虎，它留给后人以精神上的振奋和灵魂上的告慰，后人因自己前辈的兴旺感到骄傲。家法家规更是神圣，做完什么事总会有厚厚的一本家规来评判你的对错，祖宗之名不敢违。当然，这是电视剧。在日常的生活中，我也没见过这么大的排场。

　　不能否认的是，每个家庭中即使没有厚厚的一本家规，也会有几句代代相传的话，或是几项作人的原则。我们家丝毫不会例外。爷爷是退伍军人，爸妈都是中员，这家风门训自然少不了。我一个调皮捣蛋的九零后熊孩子，哪里受得了这番禁锢!但是作为二十一世纪的新青年，祖国的花朵，我当然得修正品行，多攒着点人品。所以有些家规门训还是会对我的为人处事发挥着积极作用。

　　小时候爷爷陪我成长，他总会跟我讲一个人的沉稳冷静有多么多么重要。小时候的我毛毛躁躁，根本不会把这话当回事。但越长大才越发现沉稳冷静对我是多么的重要。这四个字说的低调点，其实就是从容，就是在任何时候任何情况下都从容，它不仅会缓和坏事情的影响，还会提升你的人格魅力。毛躁逐渐远去，冷静让我百战无敌。其实这种沉稳冷静先是转化为从容，最后升华成风度。可能在经过岁月的沉淀和洗练，它会让我变得优雅、知性。这些东西不比矜持，他们是装不出来的，也不是一时半会儿就学会的。它们给我铺了一条略微平坦的女人路。

　　沉稳冷静映射到了生活中的另一面——说话。别看话每天得说，但说话里的学问太多，没有多少人能真正拿捏好分寸。这话说的太多，显得特碎，特啰嗦;这话说的太少，就显得你人太木讷，不会变通。这话的分寸若是能拿捏好，你在别人心里的价值分会更高，也是你能力的一种展现。是生活中说话，做事的从容造就了更好的我。这就是家规门训带给我的作用，也是很感谢它。

　　家风门训，就在我们每个人的身边，不经意间它就发挥了作用。被岁月洗练了这么久的家风门训，依旧熠熠闪光。

　　小学生三年级600字家风话题作文3

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!

　　中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。

　　爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。

　　这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。

　　有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

　　我希望我家的家风、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

　　小学生三年级600字家风话题作文4

　　“妈妈，妈妈，家风是什么?”放学后我迫不及待的问。“家风啊，回家后问问你爷爷。”妈妈微笑的说。

　　回到家后，爷爷坐在客厅里看电视，我跑过去问：“爷爷，爷爷家风是什么呀?”爷爷也微笑的看了看我说：“别急别急，咱们先吃饭。”听爷爷说完后。我飞奔向餐桌，抢了一个越的位置坐了下来，拿起筷子准备吃饭。这时爸爸说：“咱家的家风被你扔了，长辈还没坐下呢，你就动筷子了。”我一想：这原来就是家风啊。

　　我恍然大悟。赶紧将筷子放下，站起来。这时爷爷坐下，对我说：“知道什么是家风了吧。知道就快吃饭吧。”我这才坐下，拿起筷子，大口吃着饭菜。在吃饭的过程中，我将不喜欢吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各种东西都挑出来，放在碟子里。妈妈发话啦：“怎么又忘记家风了。快把这些吃掉”“哦，原来这也是家风啊。”

　　晚饭过后，我脱下脚上的破洞的袜子，正要扔掉，只见奶奶突然间蹦了出来教训道：“这袜子好好的怎么要扔掉?”“你看这都破了这么一个大洞了，不能穿了，要扔掉。”“破了补补就能穿了，告诉你这也是家风哦。”我不得不将破袜子拿回去补好接着穿。

　　“那我们家还有什么家风呢?”我问妈妈。妈妈说：“不浪费水资源，不随地扔垃圾，做一个诚实守信的人，不对爸爸妈妈和其他的人撒谎哦。”“这也是家风么，真多啊，做起来一定很难吧。”我一脸不情愿地说“不多，只要你样样都做到了，就觉得不多了，更不会觉得难了。”妈妈语重心长的说。“真的吗，那我以后也一定将家风学好。”我高兴地说。

　　家风是构成一个家庭，一个国家，一个民族必要的东西，如果没有它，那这个民族，这个国家，这个家庭，根本就没有存在的意义。所以从现在开始，让我们一起来学家风，一起来做家风。让我们行动起来吧。

　　小学生三年级600字家风话题作文5

　　俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。

　　我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐在座位上，慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站，上了一位老人，大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢!”尊老爱幼是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话，所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。

　　记得有一次，在滑沙场的时候，有两位外国阿姨在问我爸爸什么，爸爸听不懂她们说的话，就把我叫去了，爸爸让我去帮助她们，我说：“不，我不想去。”但说完，我还是鼓起勇气说了出来：“Hello,can I help your。”意思是：“你好，我能帮助你们吗?”她们说：“Hello,why?”意思是：“你好，你说什么?”我就又大声的重复了一遍。

　　可她们还是这句话：“Why?”我在想，他们听不懂我说话吗?难道她们不是英国或美国人，可是她们会说英文啊!我没能帮助到她们，但我也很高兴。爸爸说：“你已经很勇敢了，你有勇气去帮助她们，跟她们对话，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今天好棒啊!”通过这件事，我明白了要有一颗善良、帮助他人的心，用多少钱都买不回来的，那就是金子般的心。

　　每个家，每个人，都是不同的，如果你多一份爱心，多一份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好!

　　尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的五大家风。

学会感恩话题作文三年级600字左右

　　学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅……这里给大家分享一些关于学会感恩话题作文三年级600字左右,供大家学习。

　　学会感恩话题作文三年级600字左右1

　　啄木鸟感谢大树给它温暖的家，他学会了感恩每天为大树看病。小雨感谢河流给予它游玩的地方，他学会了感恩每天为河流细心歌唱。白云感谢蓝天给它张先自我的场所，他学会了感恩每天让蓝天更美丽。生活中的一草一木都学会了感恩，我也学会了感恩!

　　感恩父母

　　每当我卧在病床上时，身边总会有那熟悉亲切的身影—妈妈、爸爸。他们在一旁为我端饭送药。每当我看到这是我的鼻子总是酸酸的。因为，我实在是不忍心爸妈为我这样操劳。

　　在每一天，我都会帮助爸妈，打扫房间，收拾东西……每当我在做这些事情是爸妈总说：“看看，弄得多脏。叫你别就偏要干。去去你的事。”我知道爸妈这都是为我好。但他们有没有直言。

　　感谢朋友

　　有朋友固然是好。朋友总会在我需要帮助是向我伸出援助之手。

　　当他们有困难时，我也会如同风一般快速，如同闪电一般迅猛的出现在他们身边。并不是说他帮助你几次你就报答他几次。而是在他们需要帮助之时去帮助他们。这帮助将使用无止尽的，只要你愿意你将是每个人的救星。

　　感谢老师

　　老师赋予我们知识而又不求回报，总是在一旁望着我们。

　　在教师节中同学们为了感谢老师们的教导，都会拿上的物品去送给老师。而我确实会拿上自己亲手做的小礼物去送给这灵魂的工程师。虽然老师总会欣然接受，虽然这只是一个庸俗的礼物，但是他却代表着我那一颗对老师的感谢之心。

　　我一直坚信只要生活中处处有感恩，世界上将会更加美好。现在就让我们一同去创造着美好的未来吧!

　　学会感恩话题作文三年级600字左右2

　　今天，一位从北京来的老师给我们讲了一堂关于感恩的讲座。讲座分两个主题，第一个主题是：感恩老师。第二个主题是：感恩父母。

　　讲座开始了，老师大声说道：“下面进行第一个主题，感恩老师。”老师给我们讲了个故事：李老师从上海的一所大学毕业，在山里教书。有一天他突然得了癌症，住进了医院。孩子们都过来看他，他祈求出院，让他在给孩子们上最后一节课，就这样他给孩子们上了他一生中的最后一节课。老师说：“他们的课桌只是用石头和木板搭成的，在看看你们有那么好的桌椅，你们买一个玩具的钱，可能就是他们的学费……”听到这里，我的眼睛湿润了，泪水迷糊了我的眼睛。我想：我们的生活条件这么好，我一定要好好学习。在老师的领导下，我们拥抱了自己的老师，并对老师说：“老师，您辛苦了!”老师留下了感动的眼泪。

　　“下面，进行第二个主题，感恩父母。”老师说：“你们的爸爸妈妈把你们从小抚养到大。你们生日那天，就是你们的妈妈最最痛苦的时刻，也是你们妈妈流血最多的一天。你们都在渐渐地长大，而你们的爸爸妈妈正在老去，他们的脸上和手上都布满了皱纹。”老师的话音刚落，操场上顿时哭声一片。

　　这时泪水在我的眼眶里打着转，两滴眼泪顺着我的脸颊流了下来。其他起初说说笑笑，毫不在意的同学也都留下了眼泪。我想：以前我做作业总是马虎，上课听讲也不专心，作文写得一般。以后，我一定要细心做作业，上课认真听讲，把作文写得精致，每次考试尽自己的`全力来考，用我优异的成绩来报答爸爸妈妈对我的养育之恩，报答爸爸妈妈对我的一片苦心。

　　我一定会加油，加油，再加油!努力，努力，!在努力!

　　学会感恩话题作文三年级600字左右3

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”一首《感恩的心》使我受益匪浅，细细品味，一股沁人心脾的芳香流入我心。

　　音乐盒“叮叮咚咚”地唱着，拧开它的小盖子，看到了一串载满记忆的千纸鹤，每只千纸鹤都有一个好听的名字和一个故事。我捡起一只淡粉色的千纸鹤，它的名字叫做“感恩”，在它身下压着的不是一个写满字的彩纸，而是一只淡粉色的百合书签，我不禁想起了那个心地善良的女孩，是她，让我学会了感恩——

　　她，叫百合，原来是我英语班的同学，也是我的好朋友。那天，我要参加一个比赛，穿了一条漂亮的白纱裙和一双精致的拉丁鞋，我舞步翩翩的走向了英语教室，根本就没有看见她在埋头擦地，没想到，一个脏脏的污点溅到了我的拉丁鞋上，我很生气，骂了起来，她急忙给我赔礼道歉，并帮我擦掉了污点，我还是不满的白了她一眼，转身走了。回到家，比赛完，我想了很多，认为做得太不对了，准备向她道歉，可是因为没有电话，所以打算下周再说。

　　可没想到，下周的英语课她病了没有来。我等啊等啊，终于盼到了下节课，可是她依然没有来，老师告诉我她转到别的学校了并递给了我一个大信封，她希望我们永远都是好朋友，并再次给我赔礼道歉。信里，她回忆了好多好多，我哭了，四处找也找不到她。……后来听说她转到外地了，所以，我买了一只百合书签，连同那封信，珍藏起来……

　　音乐盒，还在“叮叮咚咚”响个不停，可百合却不在我身边了，我再一次哭了。这之后，我用真诚的心善待每一个人，人们都说我变了。我知道，是百合打动了我。从此以后，我微笑，我感谢生活中的每一个关心我的人!用行动去回报生活中、学习上的每一个人，我学会了感恩!

　　学会感恩话题作文三年级600字左右4

　　感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩大自然，感恩世界……

　　感恩是什么?也许会有人这样问。回答是：感恩是生命的感动;感恩是心灵的火花;感恩是人性的良知;感恩是人品的阶梯;感恩是快乐的表白;感恩是幸福的源泉，感恩是进步的动力;感恩是和谐的基础!

　　在这个世界上，给我最多的爱的人莫过于我的父母了，你们想：在你出生的那一刻，你的母亲该有多痛，你的父亲有多么的着急。现在想想，我们该有多心痛。从我们出生的那一刻，我们的父母已经担负起养育我们的责任。

　　父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我有时却和父母争吵，那时我不知道自己该说什么，现在想起来，真是不应该，其实父母说的每一句话，都是为我们好，其实父母工作回来，我们倒杯水，倒盆水，都是感恩的举动，当然说几句感恩的语句，做一些感恩的举动，都是可以感恩自己身边的人!

　　我们不仅要对父母感恩，还要对老师，亲人，同学，朋友和身边好心的人，对这些人，我们也要怀着一颗感恩的心!

　　祖国，我们也要感恩，它让我们生存下去，所以我们要积极保卫祖国，积极回报祖国，这也是我们做儿女的责任!

　　小时候，妈妈便告诉我地图上那个像金鸡便是我们的祖国，祖国包含着万里长城、秦始皇陵兵马俑和长江，后来，我又知道指南针，火药，造纸术，印刷术等，这些都是我们祖国的杰作，所以我为我们的祖国而感到骄傲，所以我们这些做学生的，要奋发学习，将来报效祖国。

　　在家里，我们也不能饭来张口，衣来伸手，这样会使父母更加辛苦，当然，我们要从身边的小事做起，要勤劳，要做到先苦后甜。

　　不止这些，我们要时时刻刻记住，父母、亲人、老师和朋友永远都不会成为伤害我们的人。我们无论身居何方，都要怀着一颗感恩的心!

　　感恩是什么?感恩是生命的感动;感恩是心灵的火花;感恩是人性的良知……

　　学会感恩话题作文三年级600字左右5

　　曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。

　　上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。

　　人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。

　　没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。

　　羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。

　　衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。

　　投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。

　　学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。

　　人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。

小学生作文秋天三年级600字左右

　　秋天的田野是可爱的，阳光和那金黄色的麦浪互相呼应显得更加灿烂。麦浪里那一阵一阵的高亢的歌声从何而来，原来是来至农民伯伯的口中，农民伯伯在分享丰收的喜悦，太阳看到人类如此开心也露出那微笑。这里给大家分享一些关于小学生作文秋天三年级600字左右,供大家学习。

　　小学生作文秋天三年级600字左右1

　　习习秋风送走了炎炎夏日，吹黄了树叶，吹熟了作物，秋天在它的指引下，悄悄地来临了。在这金秋时节，我们全家驱车回老家，沿途的田野风光各不相同。

　　先是经过江淮地区，远远望去，一段黄、一段绿、一段红。一大片成熟的晚稻被谷穗压弯腰板，空气中也弥漫着稻香，似乎在向人们诉说自己饱满。轻风拂过，微微荡漾，掀起了一层层稻浪，好看极了!有几个身影在忙碌，还不时飘出阵阵爽朗的笑声。大自然用它的神来之笔，勾画粗细不一的线条，搭配五彩缤纷的颜料，描绘出如此佳作，让人心旷神怡。

　　进入皖北地区，田野是展现了它两种风格的美。瞧!这里是黄豆还没收割，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;一望无际的玉米地，一棵棵玉米就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽，硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前，有的迫不及待地挣破“外衣”，露出了颗粒饱满的玉米粒，大豆和玉米互相衬托，层次分明。它们用最后一丝余热，与秋季做最后一次拥抱。

　　再前行，田野换了一幅面孔：天底下，一大片茶褐色，被播种机耕耘的整整齐齐，颗颗麦粒藏在土里，一垄深、一垄浅，像一位严肃的老人，伫立在天地间，苍苍的树林给它镶上了边，偶尔有几处的棉花地，棉花也不甘示弱地换上了雪白的礼服，像老人的胡须;一垄垄碧绿的红薯秧像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上，给老人带上了一条绿围巾。绿油油的花生秧，被连根拔起，东倒西歪地布满了大地，人们抖掉了上面的泥土，一嘟噜一嘟噜白生生的花生，垂挂在黄绿色的根部，煞是喜人。

　　田野一点也不野，田野有她的可爱，有她恬静的笑，有她那迷人而独特的芳香。秋天的田野是美丽的，无论何地，都展现着她的无穷魅力，我深深地爱着这股浓浓的秋意!

　　小学生作文秋天三年级600字左右2

　　人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。

　　星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天増添了不少色彩。

　　大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。

　　在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。

　　田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的.白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。

　　稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。

　　啊!秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人!

　　小学生作文秋天三年级600字左右3

　　秋，总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道：“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀，“秋”在此起到了非常关键的作用。但是，在我们的校园里，“秋”却有一番别致的景象。

　　秋天的校园，别具一格。原本绿油油的银杏叶，已经换上了金黄色的外衣。树上，一个个黄色的果实小巧玲珑，因为有树叶做掩护，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过，树上的叶子悠悠的落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落地。

　　还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树，一棵棵都挺挺地站立着，像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风，黄黄的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地飘落到了地上，像铺了一张黄色的地毯，踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”，却不知苦了那些值日的同学。

　　我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，也并不是那么绿，因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。一眼望去，许多草都在地上躺着、休息着，一来在泥土的怀抱里，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望，才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

　　秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱这充满秋天气息的校园!

　　小学生作文秋天三年级600字左右4

　　秋天的校园，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。

　　说到色彩之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在打扫花园时，便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢!

　　阳光透过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的游戏，那是多么美的一幅画面啊!

　　要说落叶的静美，那就是叶落在地上后，人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后，我总会看见三五成群的学生，它们根据自己的喜好，捡起自己喜欢的树叶夹在课本里，为书也增添了一份秋的气息。

　　每次上完体育课，我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎——”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想：它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。

　　写作文时，偶尔我也会找不着边，这时候透过窗户，望着那变化多姿的云朵：它们一会儿变成憨厚老实的大象;一会儿又变成了张牙舞爪的'花猫;一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们，心情好了，灵感也来了!

　　秋天的校园里，可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线，他们在操场上嬉戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有!

　　这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋!

　　小学生作文秋天三年级600字左右5

　　秋姑娘到了，秋风习习，秋高气爽。秋姑娘有一把口笛，只要吹一下，秋天就到来了。我望了望蓝天，天上有许多白云弟弟在广阔的蓝天上跑来跑去，一下子把那蓝蓝的天空遮住了，我看了一下白云，就想起来我们刚刚学的四字词语，“天高云淡”这个词语。

　　果园里，硕果累累、五颜六色，香味直往嘴里飘。我来到苹果树旁，红通通的苹果就像一个个红红的灯笼，照亮了整个秋天。咬一口，嗯，香香的、甜甜的，香甜多汁。再往里走就是那金黄金黄的橘子，看那黄橙橙的橘子兄弟，一堆一堆的聚在一起，好像在说悄悄话，在炫耀着自己的秘密。接着就是一个个的大榴莲。

　　榴莲的外皮就像一个个的小刺猬，刺尖尖的，一不小心就会被拉伤，人们都远离它。而且不光是榴莲身上的刺，还有它的气味，闻着都觉得非常臭。但是吃起来可不一样，咬一咬却非常的好吃，吃完第一口就想吃第二口，吃完第二口就想吃第三口，让人难以放下。

　　菜园里真的是五谷丰收。我刚刚来到田地就看见了光滑的白萝卜，农民伯伯把白萝卜放到地上，有些白萝卜在一边看风景一边晒太阳，还有些白萝卜一边在地上打滚一边哼着歌。还有那红红的辣椒，一看到那火红的辣椒就想起辣椒非常的辣，身体长的细细的，秋风一吹，火红的辣椒就向人们频频的点头，好像在向人们说：“摘我，快摘我。”

　　田地里，红红的高粱正在等着我们去收割，看那羞红的脸，害羞的低下了头。再看看玉米，玉米好像小姑娘穿着一件绿油油的衣服，露着一双眼睛盯着直瞅。好像是怕被别人摘走了。

　　我爱秋天，它是一个绚丽多彩的季节;是一个果实累累的季节;是一个五谷丰登的季节。