读《马小跳玩数学》有感-小学读后感700字
今年寒假我读了《马小跳玩数学》四年级这本书。其中里面的故事生动有趣,让我很是喜欢。我最喜欢智力竞赛初赛和智力竞赛复赛这两个故事,因为其中的数学题目十分有挑战性,而且掌握恰当的数学方法还可以帮助我们解决生活中发生的矛盾。
这次他的敌手是丁文涛和路曼曼联手,马小跳则是和安琪儿组成了一队。必答题中两队实力相当,各取20分。在抢答环节中,前面两题由马小跳抢到并且分别回答正确,取得20分。第三题“有24盆花,要把它们摆成6行,每行5盆,怎么摆?”,马小跳由于动手能力强,迅速按钮,抢到了答题机会,但是他却不会,后被他的队友安琪儿补充得了10分,最终以50比20的比分狂扫两大强手!在阅读的过程中,我也认真地思考了这道题,终于得到了答案(感兴趣的朋友可以看下面的图解和思路解释)。
到了复赛环节,与初赛不同的是复赛全部都是必答题,共十题。在5分钟的时间内,每组参赛的两名选手轮流答题,每答对一道题得20分,每答错一道题扣12分。在紧张刺激的比赛中,马小跳发挥得不太好,最后两人的总分为208分,安琪儿比马小跳多得64分。马小跳赛后得意他选对了搭档,而丁文涛则以一贯的冷嘲热讽的作风,讽刺他答一题错一题,分数主要靠安琪儿取得。马小跳马上予以了反唇相讥。最后由张达提出通过计算大家各自的得分,才算平息了“战火”。大家纷纷开动了脑筋,,最终得出以下的结果。马小跳得分:(208-64)*2=72(分),答错题数:(10*20-72)/(20+12)=4(道),答对题数:10-4=6(道);安琪儿得分:208-72=136分或者72+64=136分,答错题数:(10*20-136)/(20+12)=2(道),答对题数:10-2=8(道)。可见,马小跳在比赛里还是有贡献的,并不像丁文涛说的答一题错一题。事实数据胜于雄辩!
从这两个故事,我与其他同学一样都明白了,不能死读书,平时要多锻炼一下反应能力和应激能力,这在未来的生活和学习中十分重要!同时我们也要灵活运用学过的数学知识来解决实际的生活问题。总而言之,我觉得这本书不仅是一本很好的数学读物,而且还会有一些道理隐隐藏在故事里有待我们发掘。
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