书犹药也作文

书犹药也作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的书犹药也作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书犹药也作文1

　　莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错，读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大，我们一读便一目了然，书不但能够提高我们的写作能力，也能让心情变得愉快。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作能力自然就好了。

　　话说:“一日无书，百事荒芜”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我要实践这些话！

　　回到我的家里，我都会急忙做完作业，吃完饭，就跑去阳台看书。有一天，我还是照常做作业，吃完饭，就跑去阳台看书。谁知，我刚到了阳台，就突然感觉头有点晕，找医生一看，我原来发烧了。到了家里，我躺在床上，思念起我没有读完的书，渐渐地，我睡着了...在梦中，我一直听到一个声音，它不停的对在我耳边徘徊着：“书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚.....”就在这时，我突然醒了过来，穿上鞋，向阳台奔去...

　　我到了阳台，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。

　　我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。读完了一本又一本，直到把所有的书读完以后，我才肯休息一下。

　　我睡了一会儿，就该吃药了。我吃了一口、两口，终于把药给吃完了。吃完以后，我的发烧奇迹般的好了。这时，我还在回想着那梦中的话—“书犹药也，善读之可以医愚...”

　　我直到现在还相信着“书犹药也，善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言！

书犹药也作文2

　　在人生的道路上，一句句话总从耳边掠过，没有细细听过，也没有亲身经历，但“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

　　记得有一次生病时，因为疼痛和无聊，就拿了一本连环画看起来，里面的人物像磁石一样吸引着我，那一个个精美的图画让我如痴如醉。这是我第一次体会到“书犹药也——善读之可以医愚”。书像朋友一样陪伴着我，使我不会感到孤独和无趣。

　　第二次生病的时候，连环画不再使我满足，我开始看故事书了，我像一只自由自在的小鸟，在书的王国里遨游，和里面的人物分享他们的故事：同甘共苦，快乐的'时候，和她们一起品尝甘甜梨汁；痛苦的时候，和他们一起交心比心。

　　和阿拉丁一起打败他的魔鬼，为他的勇气感到敬佩。一起与福克先生周游世界，为他忠实的伴侣而感到高兴。和艾福森同打NBA，为他那撼动人心的故事，而感到世界是属于强者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。读香蕉的故事，与主人公一起走进美的世界：让我体会到美是到处都有的，世界不是没有美，是缺少发现美的眼睛。我又一次体会到这句话“书犹药也——善读之可以医愚”。书可以使我精神世界丰富，心灵纯洁，品德高尚。

　　我爱你，书！“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

书犹药也作文3

　　今天再一次读到了刘向的一句话“书犹药也，善读者可以医愚。”小学初学这句话时，并没有深刻的了解到它的意思，现在，当我再一次看到它时，有了很深的感悟。

　　这句话的意思是：书就像药一样，多读书可以治愈愚蠢。多么形象的比喻呀！一个人如果不去读书，那么他一定是一个庸俗不堪，愚蠢至极的人。

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书的作用何其的大啊！书可以让我们增长知识，有了书籍，我们可以学到很多东西，明白许多道理。当你遇到挫折，茫然后退时，书籍可以催你奋进，让你坚持前行；当你遇到困难不知道该如何做时，书籍可以为你的道路点亮一盏明灯，告诉你该如何克服困难，继续前进；当你有不明白的问题，书会告诉你正确的答案，让你明白道理，学会知识……

　　古语曾说：“秀才不出门，便知天下事。”书籍还可以开拓我们的视野，让我们了解世界。读历史书，你可以了解古人的生活，学习古代文化，向古人“见其贤而思其焉。”；读地理书，你可以领略祖国的大好河山，了解世界名胜；读名著，你可以提高写作水平，包览盛典，学习经典……在阅读中，我们的视野扩大了，会了解世界，甚至走出中国。

　　书不仅能增长知识，开拓视野，还可以净化心灵。那你烦躁不堪，忧郁伤心时，书就像一个朋友一样在你身边，让你倾诉烦恼，为你带来快乐。

　　读《水浒传》我能从108位好汉中学习他们的豪迈雄壮，肝胆相照；读《红楼梦》我明白了薛宝钗和林黛玉的爱情悲剧，也明白了薛、史、王、贾四大家族的心衰；读《三国演义》我能明白三国时的战乱纷争……

　　书的作用如此之大，我们更应该好好学习，像刘向说的那样，多读书，做一个包览经书的人，这样才能使自己更加优秀，遇见最好的自己！

书犹药也作文4

　　记得有一句话是这么说的“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话出自西汉大学者刘向。就是这么一句微不足道的话，让我受用至今。

　　我第一次看（接触）书，是在一年级的那年。那时候我还目不识丁，大字认不出几个，经常是妈妈讲给我听的。慢慢到了2年级，我可以自己读了，就看着拼音一个字一个字的读。但那时，我觉得看书是一件特别枯燥的事，而且一个字一个字，心想不读死才怪呢！偏偏到了二下，我亲爱的王老师宣布说要我们开始看没有拼音的书了。我顿时觉得心里一阵舒畅，从此我可以以这个要求向妈妈讨没拼音的书看了。

　　妈妈真是有求必应，立马给我买了《唐诗三百首》，我看了一下封面，装的还行。可是翻开一看，里面并不是我想象中的童话书，而是我不喜欢的唐诗。唉，妈妈也只给我买了这一本书，虽然不喜欢但也只能硬着头皮读下去。开始，我看着译文都是一知半解的读下去，随着现在年级的升高，我越来越痴迷于对唐诗的研读了，书中好多名言尽收腹中。

　　转眼到了五年级，我们开始学习古文了，“郑人有欲买履者，先自度其足……”此为“郑人买履”一个片段。在之前，我有一本拼音班的《水浒传》觉得不太好看，但自从原著进了我的生活，我的生活仿佛乌云透进了阳光。“武松打虎”写得多精彩啊！寥寥数笔便把老虎张牙舞爪凶神恶煞般的模样突显出来了，真是刻画的入木三分。

　　我看了好多好多书，有《资治通鉴》《史记》《东周列国志》等等，受益匪浅。以前妈妈常常说我笨，现在，呵呵，我浑然敏捷了起来。“书犹药也，善读之可以医愚”。这句话将伴随我一生。

书犹药也作文5

　　这几天的心情实在糟透了，月考只得了年级第六，接连两次的月考又成绩平平，特别是刚刚公布的全国小学生英语竞赛成绩，只有60.5分，再加上姥姥、和妈妈整天没完没了地唠叨……

　　看着书桌上那套前些天顾不得明着看的《智慧满行囊》，我在心里暗暗的说：“都怪你们这些破书，害的我考的那么糟糕，真想把你们扔掉！”它们则满脸清新的笑。

　　我一下子把它们掀在地上。妈妈狠很的瞪了我两眼，我慢吞吞地蹲下，准备捡起来把他们扔进书柜。突然，锨翻开的那页中一篇名为《让心境之花结出快乐之果》的文章吸引了我的目光。它讲述的是大哲学家苏格拉底的故事。苏格拉底是一个无论在什么环境下都非常乐观的人，很多人挤在一起，他很快乐，因为可以交换思想、交流感情；一个人孤孤单单，他很快乐，因为可以多读书，增长知识；住在嘈杂的一楼，他很快乐，因为出入方便；住在高高的顶楼，他很快乐，因为是很好的锻炼机会，有利于身体健康。苏格拉底经常对他的学生说：“决定一个人快乐还是不快乐，主要的不在于环境，而在于心境，心境好，再不好的环境也能快乐；心境不好，再好的环境也不能快乐。”

　　我恍然大悟，这次没考好，我还可以努力准备，迎接新的挑战姥姥、妈妈地叮嘱不正是对我深深的关心和爱吗。原来用乐观之心去看待周围的一切，平淡的生活中也有无穷的乐趣。捧着这套心爱的《智慧满行囊》，我的心境也慢慢得清新起来。

　　这正应了那句话：书犹药也，善读之可以医愚。